Matematik 3C: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
Rad 1: | Rad 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
PPT: Viktiga koncept i Ma3c | |||
==Nya kursplanens CI== | ==Nya kursplanens CI== |
Versionen från 1 september 2021 kl. 12.20
PPT: Viktiga koncept i Ma3c
Nya kursplanens CI
Aritmetik, algebra och funktioner
- Begreppet absolutbelopp.
- Begreppet Rationella uttryck. Hantering av rationella uttryck.
- Begreppet gränsvärde. Begreppen sekant, tangent, förändringshastighet, ändringskvot och derivata för en funktion. Grafiska och digitala metoder för att derivera funktioner. Villkor för deriverbarhet.
- Motivering och hantering av deriveringsregler för potens- och exponentialfunktioner samt summor av dessa. Begreppen Talet e och naturlig logaritm.
- - Repetition derivator
- - Introduktion till derivatan med problemlösning
- - Derivatan för en funktion med derivatans definition
- - Problemlösning med derivatan
- - Tillämpningar på derivatan och problemlösning av max- minkaraktär - Fördjupning
- - Problemlösning exponentialfunktioner
- Begreppet andraderivata. Metoder för att lösa extremvärdesproblem.
- Begreppet polynom och egenskaper hos polynomfunktioner. Metoder för att lösa enklare polynomekvationer.
- Begreppet primitiv funktion och bestämd integral. Sambandet mellan primitiv funktion och derivata.
- Grafiska och digitala metoder för att bestämma integraler.
- Motivering och hantering av metoder för att bestämma integraler för potens- och exponentialfunktioner samt summor av dessa.
- Formulering och beräkning av integraler i enkla situationer
Trigonometri
- Begreppet Enhetscirkeln. Definition av trigonometriska begrepp utifrån enhetscirkeln.
- Bevis och användning av cosinus-, sinus- och areasatsen.
Problemlösning, verktyg och tillämpningar
- Användning av digitala verktyg, även symbolhanterande, för att effektivisera beräkningar och komplettera metoder, till exempel vid ekvationslösning, derivering, integrering och hantering av algebraiska uttryck.
- Problemlösning som omfattar begrepp och metoder i kursen, med särskild utgångspunkt i karaktärsämnen och samhällsliv.
- Användning av programmering som verktyg vid problemlösning, databearbetning eller tillämpning av numeriska metoder.
- Tillämpning och formulering av matematiska modeller i realistiska situationer. Utvärdering av matematiska modellers egenskaper och begränsningar.
- Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.
I gamla CI
Aritmetik och algebra
Samband och förändring
Geometri
- Definiera trigonometriska begrepp (repetition) eller Trigonometri_Ma1c
- Trigonometriska ekvationer (överkurs/Ma4)
- Cirkelns ekvation
- Repetition Geometri Ma3c
Problemlösning Mittag-Leffler
http://www.mittag-leffler.se/publications/specialarbeten-i-matematik-for-gymnasiet
Relevans
William Nordhaus
Relevansuppgiften i Ma3c
Så här såg en typisk uppgift ut förut.
Se om ditt hem
Klimatet sommaren 2018
Fördjupning problemlösning med programmering i Ma3c
Nationellt prov Ma3c
Intro derivata