|
|
| (658 mellanliggande sidversioner av 6 användare visas inte) |
| Rad 1: |
Rad 1: |
| == Länkar entreprenörskap == | | __NOTOC__ |
| | {| class="wikitable" |
| | |- style="vertical-align:top;" |
| | | style="height:400px; width:340px; text-align:left;" | |
|
| |
|
| * http://lankskafferiet.org/v2/cgi-bin/search.cgi?mode=keywords&pattern=entrepren%F6rskap
| | ===Vad är entreprenörskap?=== |
| * [[Teknikutveckling och företagande]] Här kan man hämta en del.
| |
| * [http://wolber.se/gratis-kurs-entreprenorskap-avancerad-marknadsforing-video/ TED-filmer om entreprenörskap]
| |
| * UF-företagande. Helt ok att göra redan i ettan. Vi kommer ta dit dem.
| |
| * http://disruptive.nu/2008/08/08/10-skal-att-du-inte-lyckas-som-entreprenor/
| |
|
| |
|
| == Läromedel ==
| | *[[Intro till entreprenörskapen]] |
| | *[[Om entreprenörskap]] |
| | *[[Entreprenörskap/egenskaper|Entreprenöriella egenskaper]] |
| | *[[Entreprenörskap/Grupprocesser | Grupprocesser]] |
|
| |
|
| * [http://www.liber.se/Gymnasium/Ekonomiska-amnen-handel-administration-och-turism/Foretagsekonomi/Foretagsekonomi-A/Kurslaromedel/Entreprenorskap/ Liber: Entreprenörskap och företagande, Ekström, Fagerfjäll, Jansson] - inte den roligaste dessignen
| | ===Kreativitet och idéutveckling=== |
| * [http://www.liber.se/Gymnasium/Ekonomiska-amnen-handel-administration-och-turism/Foretagsekonomi/Smaforetagande-A/Kurslaromedel/E2000-Entreprenorskap/ Liber: E2000 Entreprenörskap, Andersson, Pihlsgård] - handelsinriktad
| |
| * [http://www.liber.se/Gymnasium/Laromedel-for-GY2011/Entreprenorskap-fran-ide-till-verklighet/ Entreprenörskap - från idé till verklighet, Irene Jansson] - den vi valt
| |
| * [http://www.nok.se/nok/laromedel/seriesidor/u/UF-foretagande-Entreprenorskap-pa-riktigt/ Natur och Kultur: UF-företagande. Entreprenörskap på riktigt, Michael Lindquist] - lämplig för andra året ihop med UF
| |
|
| |
|
| == Allmänt om Entreprenöriellt lärande ==
| | *[[Entreprenörskap/Din personliga affärsidé |Din personliga affärsidé]] - Deltagarna börjar ringa in sin egen affärsidé |
| | *[[Entreprenörskap/Idéprocessen| Idéprocessen]] - med en tvåordsövning. |
| | *[[Entreprenörskap/Brainstorming|Brainstorming]] - om kreativitet. |
| | *[[Entreprenörskap/Innovationsplanen | Innovationsplanen]] Genom att svara på frågorna i innovationsplanen utvecklar du ditt projekt. |
| | *[[Entreprenörskap/SWOT | SWOT]] En kritisk granskning av affärsidéerna. |
| | *[[Entreprenörskap/Omvärldsanalys|Omvärldsanalys]] |
| | *[[Entreprenörskap/Utveckla pitchen | Utveckla pitchen]] Den retoriska normalkurvan och presentationsteknik. |
| | *[[Entreprenörskap/Filma pitchen |Filma pitchen]] En 60-sekundersfilm. |
|
| |
|
| Anteckningar från en föreläsning om [[Entreprenöriellt lärande]].
| | ===Ekonomi=== |
|
| |
|
| == Kursstart ==
| | *[[Formulera en affärsidé]] och ekonomisk modell |
| | *[[Offerten]] |
| | *[[Intäktsmodell]] |
| | *[[Affärsmodeller]] - Business Model Canvas |
| | *[[Entreprenörskap/Ekonomiska planer|Ekonomiska planer]] (likviditet- och resultat-budgetar, kassaflödesanalys) |
| | *[[Entreprenörskap/Finansiering|Finansiering]] |
|
| |
|
| * [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=ENT Entreprenörskap, Skolverket]
| | | style="height:400px; width:340px; text-align:left;" | |
|
| |
|
| === Kursplanens mål för kursen === | | ===Utvärdera om du ska gå vidare med idén=== |
|
| |
|
| === Centralt innehåll ===
| | *[[Pitch Deck]] |
| | *[[Draknästet]] |
|
| |
|
| Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
| | ===Immaterialrätt=== |
| * Entreprenörskapets betydelse för individer, organisationer, företag och samhällen inom områden som är relevanta för elevernas utbildning.
| |
| * Idéutvecklingsprocesser: hur man skapar, värderar, förverkligar, vidareutvecklar eller överger idéer inom projektets verksamhetsområde. I samband med det behandlas hur produkter och idéer skyddas genom lagar och andra bestämmelser, till exempel upphovsrätt.
| |
| * Grundläggande projektmetodik: hur man formulerar mål, planerar, organiserar och fördelar ansvar, genomför, presenterar och utvärderar ett projekt. I samband med det behandlas hur man identifierar, skapar och samverkar i nätverk.
| |
| * Grundläggande mötesteknik och dokumentation.
| |
| * Ledarskap och grupprocesser. I samband med det behandlas problemlösning.
| |
| * Tillämpad marknadsföring inom projektets verksamhetsområde utifrån lagar och andra bestämmelser.
| |
| * Presentationsteknik anpassad till syfte, mottagare och situation.
| |
| * Finansieringsformer inom projektets verksamhetsområde, ekonomisk planering, dokumentation och uppföljning.
| |
|
| |
|
| === Våra mål för projektarbetet ===
| | *[[Entreprenörskap/Patent|Patent]] |
| | *[[Entreprenörskap/Varumärken|Varumärken]] |
| | *[[Entreprenörskap/Mönsterskydd|Mönsterskydd, Upphovsrätt och Sekretessavtal]] |
|
| |
|
| # Entreprenörsskap ska vara på riktigt. Vi kommer att arbeta i projektform med läroboken som stöd. Projektet kan handla om nästan vad som helst men det ska leda till ett konkret resultat för att du ska bli godkänd. Exempel på konkreta resultat är:
| | ===Marknadsföring=== |
| ## En vara eller tjänst som ni lyckas sälja.
| |
| ## En sajt som får väldigt många besökare.
| |
| ## En community med många aktiva medlemmar.
| |
| ## Att ni får sommarjobb eller extrajobb hos något företag genom ert projektarbete.
| |
| ## Att ni etablerar kontakt med ett företag som etablerar partnerskap med TIS.
| |
| ## Att ni skapar positiv reklam för TIS genom tidningsartiklar, teve, radio eller webb eller liknande.
| |
| ## Eller något liknande
| |
| # Projektet ska dokumenteras genom deltagande i webbstärnan. För at få godkänt på kursen måsta du delta i arbetet med sajten. Sajten ska uppfylla kriterierna fördeltagande i Webbstjärnan och delta i tävlingen.
| |
|
| |
|
| == Lektion 1 - 13prenör ==
| | *[[Entreprenörskap/Namn på företaget|Namn på företaget]] |
| | *[[Entreprenörskap/Logotyp |Logotyp]] |
| | *[[Entreprenörskap/Produktbild | Produktbild]] |
| | *[[Entreprenörskap/Produktblad | Produktblad]] - One-Pager |
| | *[[Wordpress|Hemsida i Wordpress]] |
| | *[[Att utveckla i Wordpress]] |
| | *[[Entreprenörskap/Marknadsundersökningar|Marknadsundersökningar]] |
| | *[[Entreprenörskap/Marknadsföring|Marknadsplaner och marknadsföring]] |
|
| |
|
| Syftet med denna lektion är att dela in eleverna i grupper och anmäla dessa till Webbstjärnan.
| | ===Projektutveckling=== |
|
| |
|
| === Intro ===
| | *[[presentera ditt projekt för intressenter | Presentera ditt projekt för intressenter]] |
| | *[[Entreprenörskap/Arbetsformer|Arbetsformer och nätverk]] |
| | *[[Entreprenörskap/Affärsplanen|Affärsplanen]] med Gantt-scheman |
| | *[[Entreprenörskap/Produktutveckling|Produktutveckling och hållbar utveckling]] |
| | *[[Entreprenörskap/Företagsformer|Företagsformer]] |
| | *[[Utvärdering av projekt | Utvärdering av projektet]] |
| | |} |
|
| |
|
| [http://sv.wikipedia.org/wiki/Entreprenör Wikipedia definierar ordet entreprenör]
| | Nedan följer länkar till en mängd extramaterial. |
|
| |
|
| === Bilda grupper === | | ==MOOC på Wikiversity== |
|
| |
|
| Vilken är din bästa egenskap i ett projekt?
| | Den här kursen finns även på [https://sv.wikiversity.org/wiki/Entrepren%C3%B6rskap Wikiversity]. |
|
| |
|
| Skriv en lapp och mingla.
| | Men sedan 2017 utvecklar vi kursen på Wikiskola. |
|
| |
|
| Hitta grupper med bra mix.
| | ==[[För en vikarie i entreprenörskap]]== |
|
| |
|
| 4-5 pers per grupp
| | ==Case: [[Lärare för en dag]]== |
|
| |
|
| === Webbstjärnan ===
| | Titta även på denna uppgift: |
|
| |
|
| Vi ska delta i tävlingen [http://webbstjärnan.se Webbstjärnan] där vi får gratis tillgång till webbhotell, program och domännamn i ett år. Dessutom finns en promilleschans att vinna 20 000 kr till ert projekt.
| | :[[Konstruktionsuppgift - Apberget]] |
|
| |
|
| [http://admin.webbstjarnan.se/nytt-bidrag/editera/1/ Testa ditt namn] Här är formuläret där du kan testa om ditt domännamn är ledigt. | | ==CI 1 [[Entreprenörskapet]] Sälj dig själv!== |
|
| |
|
| Hitta på domännamn.
| | Det här är ett '''alternativt spår''' för att lära känna sig själv, sälja in sig, hitta vad man är bra på och till sist utveckla egna idéer. Den lämpar sig bättre för personer med kompetenser eller yrkeserfarenheter eller elever med programmeringsvana eller yrkesprogrammet. Man kan se det som ett parallellt spår till V'''ad är entreprenörskap?''' och K'''reativitet och idéutveckling'''. Spåret passar också ihop med att man lär sig WordPress. |
|
| |
|
| [http://www.webbstjarnan.se/tavlingen/sa-har-gar-det-till/anmal-dig-till-tavlingen/ Anmälan] | | ==CI 2 [[Mini-CASE: Tidningsdöden]]== |
|
| |
|
| Starta
| | ==CI 2-5, 7 [[Projekt DICE]]== |
|
| |
|
| == Lektion 2 - Innovationer == | | ==CI 2-5, 7 [[CASE: HundNytt.s]]e== |
|
| |
|
| === Kreativitet === | | ==CI 2-5, 7 [[CASE - Skolkatalogen]]== |
|
| |
|
| === Skapa uppfinningar === | | ==CI 6 [[Film i entreprenörskapen]]== |
|
| |
|
| Ett sätt att skapa upfinningar är att kombinera två eller flera saker.
| | ==CI 6 [[Intro till Photoshop]]== |
|
| |
|
| Det kan gälla:
| | Körs ofta i kursen Teknik 1. |
| * teknik
| |
| * behov
| |
| * kemisk process
| |
| * en marknad
| |
| * en kulturform
| |
| * sport
| |
|
| |
|
| === Känner du igen uppfinningen? === | | ==CI 6 [[Wordpress]]== |
|
| |
|
| Vad får man om man parar ihop
| | Körs ofta i kursen Teknik 1 (som länkar till samma sida). |
| # mögel och sjukdomar
| |
| # kulor och maskiner
| |
| # magnetism och tåg
| |
| # musik och bredband
| |
| # hundar och minor
| |
| # facebook och global uppvärmning
| |
|
| |
|
| === Sajterna på Webbstärnan === | | ==[[Webbstjärnan]]== |
|
| |
|
| # Lgga in och skapa konton mm.
| | ==[[Mot slutet av kursen Entreprenörskap]]== |
| # Installera program.
| |
| #: Först och främst en '''blogg''' eller '''wiki''' eller enkelt '''publiceringsverktyg''' där ni kan föra en dagbok för projektet.
| |
| # Beskriv er idé
| |
| # Skriv ett inlägg i dagboken
| |
| #: Skriv alla era idéer i dagboken så att jag kan se hur ni jobar. Det är också bra om någon gruppmedlem är frånvarande. Dessutom glömmer ni inte bort några idéer som ni kan ha nytta av i framtiden.
| |
| #: Oroa er inte för att någon ska stjäla era idéer på detta stadium. Det är faktiskt bättre att berätta vad man gör så att man kan knyta kontakter och få respons a andra. Om ni kommer på något verkligt unikt ska ni kanske avvakta med att skriva om det.
| |
| # Uppfyll [http://www.webbstjarnan.se/tavlingen/det-har-maste-du-gora/ grundkraven för Webbstjärnan]
| |
| #: Om oss-sida
| |
| #: Logga och länk till Webbstjärnan
| |
| # Kontrollera om ni uppfyller grundkriterierna för att tävla i Webbstjärnan
| |
|
| |
|
| === Detta är våra sajter === | | ==[[Tävlingar i Innovations och Entreprenörskap]]== |
|
| |
|
| * http://tg-company.se
| | [[Kategori: Kurs]] |
| * http://www.yuiopz.se
| |
| * http://www.bananapie.se
| |
| * http://www.gaffla.se
| |
| * http://www.cotf.se/wp
| |
| | |
| == Lektion 3 - Vad är entreprenörskap? ==
| |
| | |
| '''Tankar''': Varje lektion borde starta med ett inspirerande innehåll. Även här en ruta
| |
| | |
| === Webbstjärnan ===
| |
| | |
| Fortsätt med Om osssidan mm enligt förra lektionen
| |
| | |
| jag borde fixa en mallruta för webbstjärneövningar
| |
| | |
| === Mer ===
| |
| | |
| [http://www.ur.se/Produkter/165091-Energijagarna?q=energij%C3%A4garna Energijägarna på UR/Play]
| |
| | |
| Rosling Vargar
| |
| | |
| Tvättmaskinen
| |
| | |
| == I nyheterna nu ==
| |
| | |
| '''Apple - Samsung: 7 000 000 000 - 0'''
| |
| | |
| # http://blog.svd.se/siliconvalley/2012/08/24/apple-vann-stort-i-rattegangen-mot-samsung/
| |
| # http://www.dn.se/ekonomi/apple-vann-over-samsung
| |
| # Hur kan Apple med 14 447 patent spöa Samsung med 100 000 +patent ?
| |
| ## http://worldwide.espacenet.com/advancedSearch?locale=en_EP
| |
| # Fundera över Apples framgångar i relation till Steve Jobs. Hur ser framtiden ut för Apple?
| |
| ## http://sv.wikipedia.org/wiki/Apple
| |
| # Hur ser [http://www.pcmag.com/article2/0,2817,2408909,00.asp framtiden för Android] ut?
| |
| | |
| == Macen som produkt ==
| |
| | |
| Vad är det som gör macen till en Mac?
| |
| * designen
| |
| * integrationen av program och hårdvara
| |
| * flashminnen
| |
| * material (borstad aluminium)
| |
| * bortval av hårddisk, näterkskort, RGB-kontakt, DVD-spelare
| |
| | |
| Vilka patent skyddar en MacBook Air?
| |
| * grundpatent i OS resp hårdvara
| |
| * produktspecifika patent
| |
| | |
| = TUF =
| |
| | |
| * [http://www3.skolverket.se/ki03/front.aspx?sprak=SV&ar=0607&infotyp=5&skolform=21&id=3656&extraId= Kursplan från Kursinfo]
| |
| * [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/gymnasieskola-fore-ht-2011/kursplaner/sok-amnen-och-kurser?_xurl_=http%3A%2%2Fsvcm.skolverket.se%2Fsb%2Fd%2F2503%2Fa%2F13845%2Ffunc%2Fkursplan%2Fid%2F3656%2FtitleId%2FTEU1209%2520-%2520Teknikutveckling%2520och%2520f%25F6retagande Kursplan skolverket]
| |
| * [http://www.ungforetagsamhet.se/ Ung Företagsamhet]
| |
| * [http://webbstjärnan.se/ Webbstjärnan] för alla
| |
| * [http://www.ungforetagsamhet.se/uf-f%C3%B6retagande UF-företag] för den som vill.
| |
| * Se det som ett förarbete till Projektarbetet i trean.
| |
| * Ni kommer att få programvara för Flash i datorn. Efter Flashveckan kommer ni att kunna göra någon form av demo i Flash.
| |
| | |
| == Produktutveckling ==
| |
| * behov
| |
| * teknikutvecklingsprocessen, http://sv.wikipedia.org/wiki/Produktutveckling, http://en.wikipedia.org/wiki/New_product_development
| |
| * produktlivscykel
| |
| * företagande, tillväxt
| |
| * Arbete i projektform
| |
| ** Projektledare, sekreterare, marknad, teknik
| |
| ** Produktidéer, Namn på gruppen/projektet
| |
| | |
| == Från idé till produkt ==
| |
| | |
| Vad är en produkt?
| |
| | |
| Fysisk vara, tjänst, hemsida, ...
| |
| | |
| '''Processen'''
| |
| | |
| *idé
| |
| *problem
| |
| * afärsidé
| |
| * skisser, [http://sketchup.google.com/ Sketchup]
| |
| * material
| |
| * prototyp
| |
| * marknadsundersökning
| |
| * mönsterskydd, patent
| |
| * verktyg
| |
| * testning
| |
| * marknadsföring
| |
| * finansiering
| |
| * aktiebolag, handelsbolag, enskild firma
| |
| * utvärdering
| |
| | |
| == Projektarbete ==
| |
| | |
| '''Skriv en kort plan/projektrapport'''
| |
| | |
| * lista iéer från brainstormin
| |
| * Beskriv er valda projektidé (behov, teknik, marknad, ekonomi)
| |
| * Era roller i projektet
| |
| | |
| == Projektarbete ==
| |
| | |
| Personlighetstest på papper eller nätet eller både och.
| |
| | |
| '''Samarbetsverktyg'''
| |
| * Google docs
| |
| * Facebook
| |
| * Wikisar
| |
| | |
| '''Design'''
| |
| * Sketchup
| |
| | |
| '''Marknadsföring'''
| |
| | |
| '''Distansmötetn'''
| |
| | |
| '''Projektplanering'''
| |
| | |
| '''Informationsinhämtande'''
| |
| | |
| '''Andra resurser'''
| |
| Nutek
| |
| Vinnova, etc
| |
| | |
| == hur gör man webb? ==
| |
| | |
| Läsa om Joomla, Wordpress och MediaWiki. Läxa att läsa på om dem.
| |
| | |
| '''Guide:''' [http://www.webbstjarnan.se/hur-gor-man-webb/steg-for-steg-kurser/fortsattningskurs-hur-gor-man-webb/forma-en-ide/ Hur gör man webb]
| |
| | |
| == Entreprenörer ==
| |
| | |
| '''Ta reda på vad följande entreprenörer/innovatörer gjort:'''
| |
| | |
| Du ska även förklara och motivera om de, i första hand, var forskare, uppfinnare eller entreprenörer. Skriv dina svar på er sajt. Kopiera in webbadresser till sidorna där du hittar din information.
| |
| | |
| * Håkan Lans
| |
| * Johan Staël von Holstein
| |
| * Niklas Zennström,
| |
| * Carl Edvard Johansson
| |
| * William Shockley
| |
| * Bill Gates
| |
| * Jonas Birgersson
| |
| * Alfred Nobel
| |
| * Refat el Sayed
| |
| * Monica Lindstedt
| |
| * Yngve Bergqvist
| |
| * Putte Svensson
| |
| * Östen Mäkitalo
| |
| * Daniel Ek och Martin Lorentzon
| |
| * Ruben Rausing
| |
| * Hellmuth Hertz
| |
| | |
| Vem är den störste entreprenören enligt ditt sätt att se. Välj gärna någon som inte står på listan. '''Redovisning''' på era hemsidor.
| |
| | |
| Det är få kvinnor på listan. varför är det så? Försök hitta några kvinnliga entreprenörer eller innovatörer.
| |
| | |
| '''Berätta om Swedish Style'''
| |
| | |
| '''Information till blivande företagare:''' Ta en titt på [http://www.nyforetagarcentrum.com/ Nyföretagarcentrum] (som länkas i boken med jobs-society.se
| |
| | |
| == Affärsidé ==
| |
| | |
| '''Behov'''
| |
| Produkten ska svara mot ett behov.
| |
| | |
| [http://sv.wikipedia.org/wiki/Abraham_H._Maslow Maslow] Se länken vid sidslutet till kritisk artikel.
| |
| | |
| [http://en.wikipedia.org/wiki/Abraham_Maslow maslowsidan på engelska Wikipedia] har bild på trappan
| |
| | |
| Övning
| |
| Titta på annonsen från [http://www.delikatesskungen.se/ delikatesskungen].
| |
| Hur tror du ekonomin ser ut för företaget?
| |
| # Vad kostar korven i inköp för delikatesskungen?
| |
| # För eleverna
| |
| # För slutkunden?
| |
| # Vilka andra kostnader har delikatesskungen.
| |
| # Deras omsättning?
| |
| # Deras vinst?
| |
| | |
| '''Gruppuppgift:''' Försök hitta på en ny affärsidé inom området klassförsäljning. Kolla sid 39 för inspiration.
| |
| | |
| '''Redovisning''' på era hemsidor.
| |
| | |
| === Mina erfarenheter ===
| |
| | |
| Hundguiden, SmartParc, Wireface, Patent, IMC, Yknot, Alloy.
| |
| | |
| == Immaterialrätt ==
| |
| | |
| === Patent ===
| |
| | |
| * Planera besök på PRV på torsdag!
| |
| * '''Uppgift'''. Läs ditt patent och skriv svar i din dator på följande frågor:
| |
| ** Läs första patentkravet. Hur många ord är det i den längsta meningen?
| |
| ** Titta på bilderna och gissa vad det är som patenterats.
| |
| ** Läs titeln och gissa vad det är för något som patenterats.
| |
| ** Skumma igenom texten och bilderna i hela patentet och gissa vad det är.
| |
| ** Beskriv hur språket i patentet är. Varför tror du att texten är som den är?
| |
| ** Vilka är uppfinnarna bakom patentet?
| |
| ** Sök på PRV och se hur många fler patent någon av uppfinnarna har.
| |
| ** Ta reda på vem som är ombud och vad ett patentombud gör.
| |
| ** Vem äger patentet ifråga?
| |
| ** Ta reda på vad som hände med patentet. Hur länge uppehölls det? Tror du att man tjänade pengar på patentet? vem tjänade pengar och hur mycket?
| |
| * Kolla lite på PRV:s sajt. [http://www.prv.se/Patent/Varfor-patent/Exempel-pa-patent/Skruven-som-lurar-kroppen/ PRV]. Läs gärna [http://www.prv.se/upload/dokument/Om%20PRV/broschyrer/ensamratt_varfor_da.pdf Ensamrätt varför då?] eller [http://www.prv.se/upload/dokument/Biblioteket/broschyrer/PRVs_bibliotek.pdf Har du en idé hjälper vi dig visdare.]
| |
| | |
| '''Besök på PRV'''
| |
| | |
| Besöksadress: Valhallavägen 136,
| |
| | |
| [[Fil:Prvkarta.png|thumb|Karta PRV, CC [http://www.openstreetmap.org/ By]]
| |
| | |
| '''Läxa:''' Läs kapitel 7. Gå in på den internationella patentdatabasen [http://worldwide.espacenet.com/advancedSearch?locale=en_EP ESPACENET] och gör en sökning på hur många patent ett företag har. Vi valde företagen: Microsoft, Google, Mercedes, Sony, HTC och Apple.
| |
| | |
| '''Uppgift:''' välj ett av områden nedan och skriv en text.
| |
| | |
| '''Licens'''
| |
| | |
| Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.
| |
| | |
| '''Varumärke'''
| |
| | |
| Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.
| |
| | |
| '''Mönsterskydd'''
| |
| | |
| Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.
| |
| | |
| '''Upphovsrätt'''
| |
| | |
| Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.
| |
| | |
| == Kapitel 8 Marknadsundersökningar ==
| |
| | |
| '''Nu dags:'''
| |
| * Att slutligen bestämma grupper, produkt och affärsidé.
| |
| | |
| '''Vad innehåller en marknadsundersökning?'''
| |
| | |
| Den ger svar på frågor om:
| |
| * Finns det behov som det är tänkt att produkten ska fylla?
| |
| * Vilken konkurrens finns? Liknade företag, liknande produkter.
| |
| * Vad tycker målgruppen om produkten. Finns den tänkta målgruppen?
| |
| * Vilket pris är lämpligt? Kommer det priset att ge lönsamhet?
| |
| * Vad tycker målgruppen om produktens egenskaper, färg, form, smak, funktion, etc.
| |
| * Var ska försäljningen ske?
| |
| * Hur ska marknadsföringen ske?
| |
| * Hur ska varan distribueras?
| |
| *
| |
| | |
| '''Affärsidé ett:''' Ett café med mellanösterninriktning.
| |
| '''Affärsidé två:''' En app för att skänka pengar
| |
| | |
| '''Uppgift 1: En skrivbordsundersökning'''
| |
| * Jobba i par så att en person hittar på frågeställningar att använda till marknadsundersökning i datorn.
| |
| * Den andre personen använder datorn till att söka svar på frågorna på nätet.
| |
| | |
| '''Uppgift 2: En fältundersökning'''
| |
| | |
| * hitta på frågor till en marknadsundersökning på stan.
| |
| * Gå ut på stan och ställ frågor.
| |
| * Sammanställ resultatet.
| |
| | |
| '''Uppgift 3:'''
| |
| | |
| Skriv om resultatet av er marknadsundersöking på hemsidan.
| |
| | |
| '''Övrigt'''
| |
| | |
| [http://www.youtube.com/watch?v=C0jDJ-wsMYI Fredrik Hären på Kunskapens dag]. Det hör inte hit men vi borde tittat på filmen tidigare.... kanske är motiovet att förstå vad man har att erbjuda i Sverige nu och i framtiden..
| |
| | |
| '''Läxa:''' Läs kapitel 8 samt att hitta på fem frågor till en fältundersökning.
| |
| | |
| Använbarara verktyg:
| |
| | |
| * [[Mall:Procent_Kunskapskontroll_m_Forms#Kunskapskontroll_med_forms en sida som använder Google forms]]
| |
| * [http://www.enkät.se/ enkät.se]
| |
| | |
| == Kapitel 8 - torsdag ==
| |
| | |
| * läxförhör: kolla de fem frågorna
| |
| * Grupperna: behöver vi ändra dem?
| |
| * Hemsidan: börja använda hemsidan och installera program. Vi testar att installera MediaWiki för att få något att jobba med.
| |
| * Reserv: Frwedrik H
| |
| | |
| Nu finns Mediawiki för båda grupperna:
| |
| | |
| * [http://stgdesign.se/mediawiki/index.php?title=Main_Page STG Design]
| |
| * [http://stgenergi.se/mw/index.php?title=Main_Page STG Energi]
| |
| | |
| '''Uppgift:'''
| |
| | |
| # Skapa en sida som heter '''Affärsidé''' och beskriv er affärsidé.
| |
| # Skapa en sida som heter '''Marknadsundersöking''' och har med resultatet av er skrivbordsundersökning (när ni surfade fram information) och era frågor till en fältstudie.
| |
| # Skapa en sida som heter '''Ekonomi''' och beskriv hur ni har tänkt tjäna pengar på er produkt/affärsidé.
| |
| # Skriv vilka som lär med i er grupp och länka till personernas sidor. Var och en av er ska skriva en kort presentation av er själva på er egen sida (uppe till höger).
| |
| # Lägger en länk till denna sida.
| |
| | |
| '''Kommande uppgifter'''
| |
| | |
| * Fixa FileZilla och lägga upp en html-sida i roten
| |
| * ladda upp filer-funktionen
| |
| * logotyp
| |
| * skin
| |
| * om oss-sida
| |
| | |
| == Kapitel 9 Att sätta pris ==
| |
| | |
| Ekonomiska kalkyler i Excel. Var finns lönsamheten i ett internetcafé? Hur sålde vi Hundguiden?
| |
| | |
| Kan man tjäna pengar på en app?
| |
| | |
| Begrepp:
| |
| Tillverkningskostnad = materilakostnad + lön
| |
| Rörliga kostnader ocjh fasta kostnader
| |
| Kostnader och omkostnader
| |
| pålägg
| |
| | |
| '''Övriga kostnadsslag:''' Vinst, administration, löner, hyra, arbete, material, telekom, resor, bokföring, sociala avgifter, moms, mm.
| |
| | |
| '''Övning:''' Hur ser kalkylen ut för en försäljare av varmkorv? Använd Excel till att göra en så detaljerad kalkyl som möjligt. OBS att han betalar skatt. [[Media:Korvförsäljaren.xls|Exempel på excel med korvförsäljning]]
| |
| | |
| '''Uppgift''': Gör en budget för ert projekt/företag/affärsidé.
| |
| | |
| '''Läxa till torsdag''' Skriv in siffror på kostnader och intäkter med mera för er affärsidé. Skriv det på ekonomisidan på er hemsida. Skriv alla siffror ni kommer på ungefär som i korvförsäljningsuppgiften. Vi gör det i Excel seanre när wikin är förberedd för det. Alla ska bidra med siffror i wikin. Era bidrag syns i historiken.
| |
| | |
| Och naturligtvis läser ni kapitel 9 i boken till på torsdag.
| |
| | |
| == Kapitel 9 - lektion 2 ==
| |
| | |
| === Läxan ===
| |
| | |
| Läxförhör på kapitel 7-9.
| |
| | |
| Excel för affärsidén.
| |
| | |
| Fixa filuppladdning på wikin.
| |
| * FileZilla
| |
| * ändra LocalSettings till EnableUploads = true
| |
| | |
| === Utveckla hemsidan ===
| |
| | |
| Fixa filuppladdning på wikin.
| |
| * Adobe-paketet till alla.
| |
| ** Kopiera hela mappen Adobe CS5.5 till skrivbordet.
| |
| ** Installera. Det tar omkring 30 minuter. Välj att göra en testversion först. Serienumret får du senare.
| |
| * FileZilla till alla
| |
| * Jag har ändrat LocalSettings för STGenergi. STGDesign har detta kvar.
| |
| ** "Tillåtna filtyper: png, gif, jpg, xls, xlsx. "
| |
| ** Felet var gemena i "$wgFileExtensions = array( 'png', 'gif', 'jpg', 'xls', 'xlsx');" samt möjligen att koden kommit på samma rad sdom det ovan
| |
| * Ladda upp Excelfiler
| |
| * Länka in
| |
| | |
| == Välkomna tillbaks! ==
| |
| | |
| '''Vad gör vi nu?'''
| |
| | |
| Ungefär hit hade vi kommit
| |
| | |
| Nytt nu är att grupperna går ihop. Vi ska satsa på ett projekt och driva det så bra vi kan. Både för Webbstjärnan och för att se om det bär på riktigt.
| |
| | |
| Denna vecka var Kravspec planerat men eftgersom vi har gott om tid tror jag vi skjuter på detta. Även nästa vecka har jag en ny punkt nämligen avtal och juridik och bolagsformer. Detta börjar vi med redan idag.
| |
| | |
| '''Statusrapport'''
| |
| | |
| [http://stgenergi.se/ STGEnergi] har ok frontsida men saknar mediawiki
| |
| | |
| [http://stgdesign.se/ STGDesign] är svårt hackad men har mediawiki intakt
| |
| | |
| CPanel fungerar inte på någon av sajterna.
| |
| | |
| '''Åtgärd:'''
| |
| | |
| Vi jobbar visdare med STGDesign för den har en fungerande wiki
| |
| | |
| === Tänk om vi har ett riktigt projekt ===
| |
| | |
| Jag tycker vi har en riktigt lovande idé. Vi borde samla alla resurser kring denna idé.
| |
| | |
| Så hur gör vi när vi slår ihop projekten?
| |
| | |
| Vore det företag skulle kanske ett köpa det andra. Kanske betala med aktier...
| |
| | |
| == Bygg vidare på hemsidan ==
| |
| | |
| Nu kan alla ftp:a, hitta fria bilder, länka till sidor och bilder.
| |
| | |
| Samtidigt har vi börjat märka hur råddigt det blir med flera på en gång som lägger up bilder. Det är känsligt med versaler/gemensa. Koxden måste vara exakt rätt. Det ser yxigt ut om man inte kan alla taggar för en snygg design.
| |
| | |
| '''Att göra:'''
| |
| * Fixa en index.html som tar hand om trafiken på domänen.
| |
| * Här ska det länkas till alla egna sidor och till wikin.
| |
| * [http://www.w3schools.com/html/html_primary.asp Tips om html-taggar]
| |
| * Spara ner en fri bild från [http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page Wikimedia Commons].
| |
| * Länka till bilden från din sida.
| |
| | |
| == Bygg vidare v 4 ==
| |
| | |
| '''Hur är det med hackarna och C-panel'''
| |
| * Det kommer till nya användare som spammar.
| |
| ** man kan inte editera anonymt längre
| |
| ** Men man kunde skapa nya användare. Det är nu åtgärdat.
| |
| * Tyvärr måste vi nog hjälpas åt med att blockera spammarna...
| |
| * CPanel funkar om man skriver adressen på ett annat sätt: http://cpanel.stgdesign.se/.
| |
| | |
| '''Webbstjärnan'''
| |
| * Fixa Om-sida
| |
| * Fixa[http://www.webbstjarnan.se/tavlingen/det-har-maste-du-gora/webbstjarnans-logga/ Webbstjärnanlogga] i html-sidan och i wikin
| |
| ** [http://wikiskola.se/index.php?title=Teknisk_utveckling_av_wikisarna#Creative_Commons_m.C3.A5ste_skrivas_in_i_sidfoten Sidfotsinstruktion].
| |
| * [https://www.iis.se/internet-for-alla/guider/skapa-en-webbplats-med-mediawiki manual Mediawiki]
| |
| * Vår egen logga. 135*135 ska den vara.
| |
| | |
| '''Dags för ett kvalificerat webbdesignverktyg . DreamWeaver'''
| |
| * Lösenord/nyckel till Adobe CS5
| |
| * Pröva att öppna sidorna i Dreamweaver och designa mer.
| |
| | |
| == Bygg vidare v 4, torsdag ==
| |
| | |
| Kontrollera varför CPanel fungerar hemma men inte i skolan.
| |
| | |
| titta igenom alla sidorna vi gjorde förra gången
| |
| | |
| Lägga upp en logga 135*135
| |
| | |
| Ta ett varv till med om oss sidan?
| |
| | |
| | |
| == Ti vecka 5 - Om projektet ==
| |
| | |
| Denna lektion ska vi först byta texter med varandra och gå igenom sajtens sidor. Sedan ska vi anmäla sajten till tävlingen. Slutligen ska vi börja göra införsäljningsmaterial och ta kontakter m företagen
| |
| | |
| '''Lite om hemsidan'''
| |
| | |
| * Tyvärr måste vi nog hjälpas åt med att blockera spammarna...
| |
| * '''Loggan''': Länken funkar inte än. Håkan fixat.
| |
| | |
| '''Affärsidé - Adde --> Sermend '''
| |
| * USP
| |
| * Beskrivning av produkten
| |
| | |
| '''Markandsundersökning - Anton --> Adde'''
| |
| * Vilka företag är intressanta för första kontakterna?
| |
| * Kontaktpersoner
| |
| * Ringa och boka möten
| |
| * Vem vilka av oss tar kontakt
| |
| * PPT el dyl för våra säljmöten
| |
| * Finns det någon produkt på marknaden som liknar vår?
| |
| | |
| '''Teknik - Hugo, Henrik --> Anton'''
| |
| * Beskrivning av Appen
| |
| * Kravspec
| |
| * Inventering vad vi vet om programmeriong
| |
| * Vilka känner vi som kan?
| |
| | |
| '''Ekonomi - Markus --> Henrik'''
| |
| | |
| * Hur ska vi tjäna pengar?
| |
| * Kunder
| |
| * intäktsmodell
| |
| | |
| == To vecka 5 - Bilder och konkurrens ==
| |
| | |
| Titta ovan vad vi har kvar att göra:
| |
| | |
| * Bilderna som sparade hem från Flickr och Mediawiki Commons och laddade upp på STGDesign ska länkas in i wikin
| |
| * Finns det någon produkt på marknaden som liknar vår?
| |
| ** Vilken konkurrens finns? Liknade företag, liknande produkter.
| |
| * Nytt skin till wikin
| |
| * Teknikinventering om vadvi kan om appar.
| |
| | |
| '''Bilder'''
| |
| | |
| * [http://commons.wikimedia.org/wiki/Huvudsida Wikimedia Commons]
| |
| * [http://www.flickr.com/commons/ Flickr Commons]
| |
| * Anton - Barnarbetare
| |
| * Adde - Appar
| |
| * Sermend - Kläder, försäljning
| |
| * Henrik - Glada konsumenter
| |
| | |
| '''Kvar för Håkan att fixa'''
| |
| | |
| * Skinnet till wikin. '''Fixat!'''
| |
| * '''Dreamweaver''': Om man ställer in att man har ett projekt som heter stgdesign.se i Dreamweaver och editera direkt mot server. Tryck ctrl-S och så kommer ett fellmeddelande med länk upp i överkant. Klicka och fyll i... men funkar ej ...
| |
| | |
| == Nästa gång = tisdag v 6 ==
| |
| | |
| Titta på funktionen på open aid att man kan göra egen app - '''Ej gjort'''
| |
| | |
| Fundera över hur vi kan presentera vår idé för klädföretagen utan att behöva hemsidan eller rena tekniska beskrivningar. '''Gjort'''
| |
| | |
| Fundera på vad företagen kan få fram för info om producenten. '''Ej gjort'''
| |
| | |
| Gå igenom sidorna och förbättra språket. '''Ej gjort'''
| |
| | |
| == V6 - Kapitel 10 Kravspecifikation ==
| |
| | |
| '''Läxa:''' Det är läxa till tisdag v 6 att läsa igenom kapitel 10 och göra frågorna i slutet av kapitlet.
| |
| | |
| [http://sv.wikipedia.org/wiki/Produktspecifikation Wikipedia om Produktspecifikationer]
| |
| | |
| [http://www.ida.liu.se/~TDDI02/diverse/exempel-kravspec.pdf Exempel på kravspec]
| |
| | |
| [http://www.expowera.se/mentor/summerat/inkop_kravspecifikation.htm Expowera]
| |
| | |
| == Torsdag v 6 ==
| |
| | |
| Nu kopierar jag över valda delar av denna planering till [http://www.stgdesign.se/mediawiki/index.php?title=Dagboken STGDesign] där den hör hemma. Tanken är att vi för en gemensam diskussion om vad som behöver göras i projekt på projektets hemsida och här på wikiskola planerar jag det som hör till undervisningen knutet till boken.
| |
| | |
| == Tisdag v 7 ==
| |
| | |
| Fältundersökning på stan.
| |
| | |
| == Torsdag v 7 ==
| |
| | |
| Vi bearbetar info fr fältundersökningen och kanske muntligt förhör på kap 10.
| |
| | |
| == Kapitel 11 Ritteknik ==
| |
| | |
| Flash
| |
| | |
| == Kapitel 12 Prototyp och tillverkning ==
| |
| | |
| Lära SketchUp
| |
| | |
| '''Flash'''
| |
| * Plocka in en bitmappbild och rita ev konturen, typ gör en fisk.
| |
| | |
| == Kapitel 13 Kvalitet ==
| |
| | |
| Flash, jobba med hemsidan
| |
| | |
| == Kapitel 14 Miljö ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 15 Marknadsföring ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 16 Vad behöver vi pengar till och hur ska vi få tag på dem? ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 17 Går vi med vinst eller förlust? Räcker pengarna? ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 18 Teknisk dokumentation ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 19 Teknikutveckling och forskning ==
| |
| | |
| | |
| == Kapitel 20 Efter projektet ==
| |
| | |
| == Projektarbete ==
| |
| | |
| | |
| == Projektarbete ==
| |
| | |
| | |
| == Redovisningar ==
| |
| | |
| | |
| == Utvärdering ==
| |