Entreprenörskap: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 5: Rad 5:
= [[Projekt DICE]] =
= [[Projekt DICE]] =


= Mini-CASE: Tidningsdöden =
= [[Mini-CASE: Tidningsdöden]] =
[[File:Dagens Nyheter text 2012.jpg|600px | Dagens Nyheter text 2012]]
 
Detta är ett mini-Case för cirka två lektioner.
 
'''Syfte:'''
 
: Reflektera över hur vi konsumerar nyheter och media i en digitaliserad värld
: Att bekanta oss med en innovationscykel bestående av Behovsinventering - Marknadsundersökning - Produktbeskrivning
 
=== Dagstidningarna har problem ===
 
Upplagorna för papperstidningarna sjunker. Annonsintäkterna minskar. Produktionskostnader minskar inte.
 
Nätupplagorna lockar över besökare från papperstidningen och lockar nya. Men här är det svårare att ta betalt. Annonsintäkterna räcker inte för att täcka upp för intäktsminskingen på paerstidningen.
 
Det är ett område i förändring precis som musikbranschen när CD-försäljningen minskade, piratkopieringen ökade och iTunes och Spotify kom.
 
* [http://www.svt.se/nyheter/regionalt/nordnytt/tidningskris Tidningskris]
* [http://dagens.etc.se/nyhet/kris-dagstidningarna-–-men-inte-medieagarna Kris i dagstidningarna - men inte för medieägarna]
* [http://www.fokus.se/2010/04/vilken-tidningskris/ Vilken tidningskris?]
* [http://blueconsultinggroup.se/pdf/Blue%20in%20the%20Press/Swedish/BTN_Resume_20130502.pdf Netflix har mycket att läraen tidningsbransch i kris]
 
=== Friheten på internet är begränsad ===
 
Vi får inte alls ett neutralt resultat av en sökning på internet. Google och andra filtrerar vad vi får för söksvar. Det sker i all välmening. Utifrån vad Google vet om oss genom våra tidigare sökningar och vad vi klickar på har de tagit fram en profil över våra intressen. Den används för att servera oss sådant som vi förväntas vara intresserade av. Det finns fördelar med detta. Vi upplever att vi får bättre söksvar. Men nackdelen är att vi har blivit omedvetet påverkade. Det vi ser är modifierat av ett datorprogram. Man kan likna det vid en sorts censur.
 
Vi tittar på en film om filterbubblan:
 
: [http://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles.html Eli Pariser: Var medvetna om "filterbubblorna" på nätet.]
 
=== Skriv inlägg på klassens hemsida ===
 
Reflektera över hur du konsumerar nyheter och vilka media du använder. Både tryckata tidningar teve och internet.
 
Skriv kort om hur du personligen konsumerar nyheter och underhållning.
 
Publicera ditt inlägg med lämplig titel och med kategorin tidningsdöden. Kommentarer på andras inlägg..
 
=== Vilka är de stora nyheterna? ===
 
Det här är en kort film som handlar om att det mesta av det som är stora nyheter idag kommer att  glömmas bort och sakna betydelse i framtiden. Kirk Citron ger exempel på nyheter som han bedömer kommer att vara stora även om 100 eller 10 000 år. Ett exempel är att man funnit vatten på månen.
 
* [http://www.ted.com/talks/kirk_citron_and_now_the_real_news.html And Now the Real news]
 
=== Bonuslänkar ===
 
* http://www.ted.com/playlists/26/our_digital_lives.html bra lista spec filter bubbles
* http://www.ted.com/playlists/50/daryl_hannah_11_talks_that_in.html kanske - inspirerande
 
{{uppgruta|
Dagstidningar har en filterfunktion. De väljer information och presenterar för oss. Nu när tidningarnas upplagor minskar och många söker sin information på nätet uppstår en brist på motsvarande filter.
 
Vi har diskuterat hur filterbubblan begränsar oss.
 
Vi har funderat kring grupptryck att konsumera och hur man kan bli beroende av att konsumera medier. Att man kan hamna i en egen grotta av små mysiga nyheter och underhållande saker.
 
Vi har sett att det finns ett behov av någon/något som ger ett urval av de viktiga nyheterna på samma sätt som dagstidningarna gjorde
 
Vi har sökt på nätet efter sådana alternativ. Inläggen på betongbröder visar några alternativ.
 
'''Dagens uppgift:''' Beskriv en produkt som skulle hjälpa dig att konsumera media på ett optimalt sätt.
: Hur fungerar den?
: Vad blir resultatet av att använda den?
 
Eller skriv om hur du skulle vilja att din mediekonsumtion skulle vara för att du ska läara dig saker och utvecklas. Beskriv en drömprodukt som ger bra information så att du lär dig och växer som människa.
 
'''Inlämning''': ladda upp er textfil på SchoolSoft
}}
 
=== Bedömning - Tidningsdöden ===
 
'''Färdighet 1 - E'''
: Eleven redogör översiktligt, med hjälp av några exempel, för vad entreprenörskapet innebär för individer, organisationer, företag och samhällen.
: Dessutom diskuterar eleven översiktligt sambandet mellan entreprenörskap och samhällsutveckling.
 
=== Uppdatering ===
 
Jag tycker [https://plus.google.com Google+] har en bra nyhetstjänst.


= Wordpress =
= Wordpress =

Versionen från 19 februari 2014 kl. 23.17

Intro till entreprenörskapen

CASE - Skolkatalogen

Projekt DICE

Mini-CASE: Tidningsdöden

Wordpress

Beskrivning av blockets innehåll

Uppgifter

Mål

Bedömning - Wordpress

Lektion 2 - Webbstjärnan

http://skunkphoto.se/?attachment_id=154

Läxa att läsa följande:

Uppgift
Instuderingsfrågor

Hitta på lämpliga frågor till guiden om Wordpress.

Publicera dem i ett inlgg på skunkphoto.

Om det redan finns ett inlägg kan du redigera det och lägga till dina frågor


Jobba med webbstjärnan

Skapa sajterna

  1. Lgga in och skapa konton mm.
  2. Installera program.
    Först och främst en blogg eller wiki eller enkelt publiceringsverktyg där ni kan föra en dagbok för projektet.
  3. Beskriv er idé
  4. Skriv ett inlägg i dagboken
    Skriv alla era idéer i dagboken så att jag kan se hur ni jobar. Det är också bra om någon gruppmedlem är frånvarande. Dessutom glömmer ni inte bort några idéer som ni kan ha nytta av i framtiden.
    Oroa er inte för att någon ska stjäla era idéer på detta stadium. Det är faktiskt bättre att berätta vad man gör så att man kan knyta kontakter och få respons a andra. Om ni kommer på något verkligt unikt ska ni kanske avvakta med att skriva om det.


Webbstjärnan

Vi ska delta i tävlingen Webbstjärnan där vi får gratis tillgång till webbhotell, program och domännamn i ett år. Dessutom finns en promilleschans att vinna 20 000 kr till ert projekt.

Testa ditt namn Här är formuläret där du kan testa om ditt domännamn är ledigt.

Hitta på domännamn.

Anmälan

Starta

Uppgift om tävlingen Webbstjärnan

Uppgift
Vi ska vinna!

Hur ska vi göra för att vinna tävlingen?

Läs på sidan: http://www.webbstjarnan.se/tavlingen/

Fundera ut tre saker som vi kan göra för att sticka ut med vår hemsida så att vi åtminstone kommer till final.

Titta på andra sajter för att få idéer: http://www.webbstjarnan.se/de-tavlande/

Skriv dina tre saker på denna plats:

http://todaysmeet.com/Betong


Webbpublicering med Wordpress

Läs boken gratis här: Webbpublicering med Wordpress

Att välja tema

Det ska vara

  1. snyggt
  2. gratis
  3. flexibelt i designen
    1. widgets
    2. header, footer
    3. spalter
    4. menyer
    5. page builder eller liknande
  4. responsivt (se nedan)

Responsive Web Design (RWD) innebär att webbutvecklaren bygger och designar en webbplats som tillåter layouten att förändras beroende på vilken skärmupplösning besökaren har. Det innebär exempelvis att webbplatsens besökare kan surfa till sajten med en läs/surfplatta, en mobiltelefon eller en dator och att innehållet på webbplatsen anpassas efter besökarens plattform. Utvecklingen av internetaccess från mobila enheter har påskyndat utvecklingen av RWD. Responsive Web Design är ett alternativ till att bygga specialanpassade webbplatser för samtliga skärmupplösningar. Skapandet av RWD görs i HTML-koden, där programmeraren ställer in att visa olika CSS:er beroende på besökarens plattform. Genom CSS:en styrs sedan vad som ska visas och hur det ska se ut för just denna specifika skärmstorlek. Wikipedia skriver om Responsive_web_design

Sajter:

betongbröder.se
skunkphoto.se

Uppgift

Uppgift
Fixa en sak på sajten

Detta är en självständig uppgift (möjligen i par).

Här finns en att-göra-lista:

http://skunkphoto.se/att-gora/

bedömning

förmåga
rad 2 i kursmatrisen:
"I arbetet följer eleven med viss säkerhet rutiner för projektets administration, dokumentation, kommunikation och samarbeten. Dessutom identifierar och löser eleven i samråd med handledare problem som uppstår i projektet. Eleven för enkla resonemang om hur en grupprocess fungerar och vilken betydelse ledarskapet har för gruppens arbetsprocess."


Arbeta med hemsidan - och bli bedömd som PL

En person per punkt nedan. personen rapporterar till mig vilka resultat som nåtts. Hinder, Lärdomar. Ett mejl.

Utse och bedöm

  • en PL för
    • html,
    • print och
    • KeyNote respektive
  • en ansvarig för att klassbilderna är OK
  • en ansvarig för Om oss
  • Diokumentationssidan kan få fler bilder från mig
  • en för HowTo foto själv som undersida till Dokumentation
  • Samla och lägg upp skolbilder på en sida
  • Alla personporträtt ska samlas ihop och fixas

Design av hemsidor

Tänk! Improvement: Game 8, sid 34 i How to Have Creative Ideas av Edward de Bono.


Jobba med webbstjärnan

Bilder

Bilder berättar

... och är snygga

Stilmallar

  • CSS
  • Hitta färdiga mallar på nätet
  • Förbättra den mall man har

Funktioner

  • Javascript
  • Program från Softacoulus

Film

Mål för undervisningen Reklamfilm på DICE-projektet

Färdighet 3

Eleven marknadsför och presenterar med viss säkerhet sitt projekt och anpassar marknadsföringen och presentationen till syfte, mottagare och situation.
Eleven utvärderar med enkla omdömen arbetsprocessen och resultatet i en projektutvärdering.
Färdighet 4
Eleven beskriver översiktligt hur idéer och produkter skyddas genom lagar och andra bestämmelser.



Detta uppnår du genom att göra en kort reklamfilm för ditt DICE-projekt. Filmen ska kunna användas vid öppna hus.

Tidsplan

Ni får använda fyra lektioner till att färdigställa filmen. Plus hemarbete om det behövs.

Ska vara färdigt slutet av lektionen på onsdag v 5.

Reklamfilm

Applemarknadsföring

The Lost 1984 Video: young Steve Jobs introduces the Macintosh
Apple 1984 och Wikipedia: 1984_(advertisement)
15 Funny Apple Ads

Göra reklamfilm. I grupperna.

Planering

  • Keynote för storyboard - Innehåll ljusbord

Använd inte material med copyright

Läs internetguiden Copyright - copyleft. Från Stiftelsen för internetinfrastruktur.
Material om Creative commons

Fritt material

BBC CC
Media Commons
Commons Wikimedia

Shotbox

Voki

Denna Voki är ett exempel på hur ett talat manus kan låta. I detta fall är det en allmän beskrivning av DICE-projektet.

Gör filmen

  • Tidsåtgång: fyra lektioner plus hemarbete.
  • Filma
  • Redigera


Vi skippar att ni ska jobba i grupp.

Uppgift
Din reklamfilm’

Du ska göra minst en film på egen hand. Denna film ska du visa under nästa lektion.

Filmen ska vara mellan 30 - 60 sekunder lång och innehålla minst fem klipp och ljud.

Filmen kan vara av olika typer men den ska marknadsföra något. Du kan göra en:

  • en trailer för ert DICE-spel
  • informativ film om DICE-projektet
  • en reklamfilm för en produkt du gillar
  • en reklamfilm för TIS Stockholm
  • en HowTo som berättar om något smart man kan göra med ett program eller något annat.

Program

Du kan använda vilka program du vill men några förslag är:

  • Filma med din telefon eller med skolans kamera
  • Filma skärmen (screencasts) med VLC eller Quicktime (rekommenderas)
  • Redigera i Photoshop eller iMovie
    • iMovie har mallar (trailers) som du kan utgå ifrån
  • Youtube för att publicera filmen
  • klassens Wordpressajt för att publicera dina filmer

Publicering

Publicera filmen genom att bädda in den på Wordpressajten



Bedömning

Du kan printa denna!

Bedömning av reklamfilmerna


Marknadsföring

Inspiration

The Brand Man CC.
Creative Process in Advertising SlideShare

Uppgifter

Detta är en uppgift som eleverna gjorde 2013. Resultatet finns nedan och går att förbättra genom processen som beskrivs i den efterföljande uppgiftsrutan.

Uppgift
Skriv en informativ text om marknadsföring'

Vi skriver i samma Googledokument.

Hitta på lämpliga rubriker. Skriv informativ text.

OBS1 Du får inte kpoiera text rakt av från papperet men du kan inspireras och formulera med egna ord.

Ingen länk just nu. Länken till arbetsmaterialet är borta eftersom den "färdiga" texten finns i nästa uppgift.



Centralt innehåll: Tillämpad marknadsföring inom projektets verksamhetsområde utifrån lagar och andra bestämmelser.

Uppgift att reflektera över en text om marknadsföring

Uppgift
Reflektera över marknadsföringstexten

Dena text läser vi och reflekterar över. Marknadsföring så funkar det

1

Välj ut det avsnitt i texten som du tycker är viktigast om man ska marknadsföra sitt företag. Motivera varför du valde den text du valde.
Exempel på hur en elev motiverat vilket avsnitt som är viktigast

2

Fundera över vad som saknas i texten och skriv ett stycke om detta.
Exempel på hur en elev skrivit en text som tillför något till originalet


Inlämning: En pdf-fil. Omfattning 2000 - 4000 tecken. Döp den med ditt namn + marknadsföringsuppgift.

Exempel: Miros analys av en reklamfilm är ett gott exempel på hur man kan lösa uppgiften

Bedömning:’'’

E och C:

Eleven marknadsför och presenterar med viss säkerhet sitt projekt och anpassar marknadsföringen och presentationen till syfte, mottagare och situation.
Exempel: Du visar att du har kunskap om hur marknadsföring kan anpassas efter produkt, målgrupp, budget och situation.

A:

Eleven marknadsför och presenterar med säkerhet sitt projekt och anpassar marknadsföringen och presentationen till syfte, mottagare och situation.
Exempel: Du har ett eget förhållningssätt och reflekterar över hur marknadsföring kan anpassas efter produkt, målgrupp, budget och situation.


Skapa en presentation

Uppgift
Vi bygger en presentation tillsammans
Marknadsföring av TE13C
Marknadsföring av TE13B

Utgå från texten i uppgiften innan.

Resultatet: De två presentationerna sammanslagna. Den behöver redigeras...


Traditionell marknadsföring

  • Reklam
  • Direktreklam

Marknadsöring i nya medier

  • FB
  • Twitter
  • Presentationer
  • youtube

Viral

Saker sprids genom att plötsligt "alla" talar, skriver, länkar, tipsar om det.

Humor kan vara en viktig ingrediens.

Det kan vara en presentation i ett hippt program och gjord på ett bra sätt om ett intressant ämne som denna Prezi om Prezi och om att tänka utanför boxen:

Javascript - Introduktion

Beskrivning av blockets innehåll

Vi lär oss grunderna i javascript på spelprogrammering.nu.

Uppgifter i javascriptavsnittet

  • Intro med Logo Turtle
  • En rörlig boll
  • Ett ritprogram att utveckla
  • Ett eget projekt

Mål för introt till javascript

Mål för undervisningen när du är klar med avsnittet kan du:

Göra enkla program genom att använda

  • metoder
  • loopar
  • villkorssatser
  • variabler

och du kan

  • återanvända andras kod
  • kommentera din kod
  • skriva strukturerade program
  • publicera dina exempel på spelprogrammering.nu
  • hämta hem en hemsida med ditt program


Bedömning - intro till javascript

Du blir bedömd på:

  • ditt vidareutvecklade ritprogram
  • ditt egna projekt
De kommande sidorna är inbäddade övningar som även används på annat håll.

En första lektion med Turtle

Intro till Turtle Logo programmering

Mål för undervisningen Du kommer att lär dig
Vad ett program är
Ett enkelt sätt att programmera fina mönster


  • Turtle på skärm
http://logo.twentygototen.org

Exempel på kommandon

RT 100
LT 90
Repeat 8 [ ]

Du hittar fler exempel i underkant av sidan.

Snygg blomma

repeat 8 [ fw 100 rt 90 fw 50 rt 90 fw 30 rt 45 fw 60 ]

Annat exempel som är en förenkling av exempel från sidan

clear make "r 1 repeat 36 [ COLOR [:r 12 12] fw 20 lt 10 repeat 8 [ fw 100 rt 90 fw 50 rt 90 fw 30 rt 45 fw 60 make "r :r + 1 ] ]
färgkoder
Fler exempel på Logoprogrammering

Turtle i GeoGebra

Spelprogrammering.nu

Kopiera in kod och testa

Ett kodexempel från En förstas javascriptövning. Det går i princip att ta ett script från en annan sida och köra i utvecklingsmiljön. Det kan dock vara så att scriptet använder färdiga metoder från något bibliotek och då behöver man hämta in det också. I exemplet nedan används metoder från en fil som redan ligger på spelprogrammering.nu.

Det är bara att ta något av scriptan nedan och kopiera in ovanför </script>

Exempel på kod

function start()
{
  rectangle(10, 20, 400, 250, "blue");
  circle(20, 50, 150, "yellow");
  circle(200, 150, 70, "red");
  triangle(100, 20, 180, 100, 60, 80, "green");
  ring(400, 200, 100, 10, "gray");
  line(100, 350, 750, 100, 10, "pink");
}

Te ett exempel, modifiera och spara

Eller något exempel från den sidan: http://www.spelprogrammering.nu/r2/index

Testa Flygande cirkeln

Uppgift

Testa att ändra färg och storlek på cirkeln
Ändra färg genom att använda en variabel.
Lägg till flera cirklar
Byt till andra former
Ändra hastighet på cirkeln.
Lägg till ett villkor så den byter riktning när den kommer till kanterna av fönstret

Exempel på modifierad kod för flygande cirkeln

<script src="http://spelprogrammering.nu/simple.js">
function start()
{
  ball = {x: 0, y: 0};
  color = "blue";
}

function update()
{
  clearScreen();
  circle(ball.x, ball.y, 50, "green");
  circle(ball.x, ball.y + 50, 30, color);
  ball.x = ball.x + 2;
  ball.y++;
}
</script>

Spara ditt arbete

Använd pilen uppe till vänster för att spara.

Filen finns då i arkivet.

Du kan högerklicka på länken om du vill ladda ner en färdig körklar html-sida med javascriptet inlagt.

Mer spelprogrammering.nu.

Bygg ett ritprogram

Enkelt ritprogram

enkelt ritprogram från exemplen i kapitel 2.

Undersök hur du kan

  • byta färg att rita med genom att ändra i koden
  • ändra storlek på ritfläcken

Mer funktionellt ritprogram

Titta på mitt utvecklade ritprogram. Det finns i arkivs och heter: Ritprogram med flera färger (hemsida öppnas)
Programmet är inte klart men det visar på (halv)-färdiga lösningar som du kan bygga vidare på.
Utveckla det med fler färger och att man byter färg med en tangenttryckning.
Lägg till färgade boxar och text i en palett.
Byt färg om man pekar på en box.
Uppgift
Koda ditt eget ritprogram

Bygg vidare på ritprogrammet med fler färger, paletter att klicka på, varierar punktstorlek, andra punktformer, mm.

Lämna in på förmpga F1 eller F3 vilket som passar dig bäst.


Funktionerna som används nedan

simple.js

Koden till ritprogrammet


<script src="http://spelprogrammering.nu/simple.js">

  var 	x0 = 50;
  		y0 = 50;
  		bredd =40;
  		hojd = 40;
  		distance = 60;
  		color = "green";
  		radie = 10;

  function update()
   
{
  // rita de färgade rutorna
   rectangle(x0, y0, bredd, hojd, "green"); 
   rectangle(x0, y0 + distance, bredd, hojd, "blue");
   text(x0-30, y0 + distance+25, 14, "b", "blue");
   rectangle(x0, y0 + 2 * distance, bredd, hojd, "yellow");
  
  // rita med vald färg
  if(mouse.left) 
  {
    circle(mouse.x, mouse.y, radie, color);
  }
  // sudda med vit färg genom högerklick

  if(mouse.right)
  {
    circle(mouse.x, mouse.y, 10, "white");
  }
  // välj färg att rita med
    if ((mouse.x > x0) && (mouse.x < x0 + bredd) && (mouse.y > y0) 
        && (mouse.y < y0 + hojd))  { color = "green"; }
    if (keyboard.g)  { color = "yellow"; }
    if (keyboard.b)  { color = "blue"; }
  
  // Välj radie på cikeln du ritar med
    if (keyboard.one)  { radie = 2; }
    if (keyboard.two)  { radie = 4; }
    if (keyboard.three)  { radie = 8; }
}
</script>

En pulserande fläck

Kör koden nedan i labbet på spelprogrammering.nu.. Klipp in den i vänstra rutan istället för det exempel som står där.

Testa vad som händer om du tar bort de kommenterade partierna. T alltså bort // i början av raden så koden blir aktiv.

<script src="http://spelprogrammering.nu/simple.js">
  var x0 = 150;
  	  y0 = 200;
  	radie = 20;
  bredd = 100;
  höjd = 200;
  
  function update()
  {
    
    clearScreen()  // ritar om allt nedanför
    rectangle(x0 - bredd /2, y0 - höjd / 2, 
              bredd, höjd, "pink");
    
    circle(x0, y0, radie +  2, "red");
    circle(x0, y0, radie, "green");
    
    //      x0 = x0 + 0.3;
    //   y0 = y0 + 0.3;
    
    //     radie = radie + 0.3;
    
    //   if (radie >= 40) {radie = 0};
  }
</script>

Tips för tusentals färger

Nedan finns ett exempel på kod som ger tusentals färger med hjälp av variablerna r, g, b.


<script src="http://spelprogrammering.nu/simple.js">
// Scriptet ändrar färg på en triangel. 
// Det kan användas till ritprogramet om man vill ha miljoner färger.

  var r = 20;
      g = 30;
      b = 10;
  function update()
  {

    // Klicka i höger fönstret för att det ska funka...
    
        if (keyboard.up)  { b = b + 20 ; }
    
    if (r >= 255) {r = 0 ;}
    if (g >= 255) {g = 0 ;}
 
    
    triangle(170, 10, 30, 100, 320, 100, mixColor(r, g, b));
    
  }

</script>

Om att hämta hem kod

På Mac hämtar du koden genom att klicka på Utvecklare och visa källa. Om du inte har utvecklare-fliken går du in på Safaris inställningar - Advanced och kryssari rutan längst ner.
Ett alternativ är att högerklicka på länken i arkivet och ladda ner sidan till din dator

Filen Advanced.js

här hittar du en del objekt som används i koden.

http://spelprogrammering.nu/advanced.js

Programmera ett eget projekt

Bygg ett eget spel

Välj ett eget projekt

Titta på enkla program som du kan utgå ifrån, inspireras av och bygga vidare på.

Katt och råtta-spelt är bra. Koden finns här (katt och råtta)]

Andra tänkbara projekt

  • Kolla Zombierna och gör en liknande med andra bilder som slumpas fram med varierande riktningar, färger och former.
  • Rita en logotyp för något du gillar och animera den.
  • Skapa ett matematiskt mönster. Jämför med Turtle-övningen.

Utgå från Zombie Tank War

http://spelprogrammering.nu/spela/491171

Det finns i arkivet.

Tankar:

  • slumpa fram objekt att skjuta på. Gör som i zombieprogrammet.
  • Eller lägg in en fiende
  • Eller ...

Här är en vidareutveckling med två tanks: http://spelprogrammering.nu/spela/1555666

Några spelutvecklingsideer

  • Pacman Det finns något att bygga vidsare på nedan.
  • Bilar kör ikapp
  • Gubbar som slåss
  • Skjutspel med parabel

Ditt bästa ritprogram

Bygg vidare på ritprogrammet med egna idéer.

Javascript lokalt på egna datorn

Lite Javascript

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En liten övning i skuggan


Html5, CSS3 och Javascript

Html5, CSS3 och Javascript är den nya standarden för hemsidor.

De stora företagen enats. W3C konsortium.

Html står för innehåll och struktur, CSS ger formen och Javascript ger interaktion och animation.

Jobba själv

Det vi ska göra nu tar omkring två lektioner men du får räkna med att jobba lite hemma också.

Vi kommer att använda TextWrangler som är gratisversionen av BBEdeit vilket är ett mycket populärt program att koda i. Fördelen med en speciell editor för kodning är bland annat att den färgmarkerar din kod så att du lättare upptäcker fel. Dessutom håller editorn koll på olika filtyper och extensions som .css, .js, .html mm.

Uppgift
  1. Skaffa editeringsprogrammet TextWrangler från App Store.
  2. Lägg alla filer i en och samma mapp på din dator. Spara rita.js, library.js och rita.html i en mapp på din dator och verifiera att det funkar. Ändra inte namn på filerna
  3. Pröva att ändra några mått och lägen för de geometriska figurerna i javascriptfilen rita.js. Spara. Titta hur det blev genom att öppna html-filen i Safari. Ha gärna Wrangler och Safari i två fönster bredvid varandra på skärmen.
  4. Rita en bakgrundsbild med cirklar, rektanglar och streck.
  5. Rita en liten figur som du kan använda i framtida animeringar och spel.
  6. Låt figuren vandra över skärmen.


Praktiska tips

  • Surfa med Safari
  • OM du använder Chrome - Spara som ren html

Javascript med animering

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En liten övning i skuggan

Nu ska vi göra saker som rör på sig.

Uppgift
  1. Som vanligt har vi förberett några filer. Lägg filerna i samma mapp som tidigare. Spara ner
    http://www.wikiskola.se/javascript/rita2.js
    Bild på en groda
  2. Ändra i html-filen så att du anropar rita2.js
  3. Gör så att grodan rör sig.
  4. Få den att stanna i rutan.
  5. Få bort spåret som den lämnar efter sig.
  6. Byt till en annan figur
  7. Lägg in en stor bild som bakgrund.
  8. Testa att låta figuren färdas i andra banor.


Javascript: Interaktion med användaren

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En liten övning i skuggan

Nu ska vi göra program där användaren kan styra händelser. På www.spelprogrammering.nu finns det exempel på program som man kan skriva. Det går att skriva alla möjliga olika program.
Vi vill även visa ett halvfärdigt pacman-spel.

Uppgift
Gör så att pac man rör sig

Idag ska ni få göra ett program som är interaktiv, det vill säga att användaren kan styra det.

Här är länkar ni behöver om ni vill titta på Pacman i er egen dator:


Julkortet

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

Gör ett julkort!


Den gamla animeringen plus frågeboxar och ett IF-, Else-villkor ger ett enkelt julkort som du kan utveckla vidare till ditt eget

Filer att ladda ner

Lägg dem i samma mapp som tidigare för du behöver library.js

Tips: Menyn Utvecklare syns vanligtvis inte. Du visar den genom att öppna Safari-inställningarna, klicka på Avancerat och markera Visa utvecklarmenyn i menyraden.

Julkalender

Det här är en kalender som du kan titta på själv hemma om du har lust

http://www.jojoxx.net/jscript/archive/show.asp?id=146

Ett komplext exempel

Här är ett exempel på fri kod som man kan ladda ner. Att få snöflingor över sidan är mycket mer komplext än man kan tro. Gå in på sidan och kolla källan. Om du vill använda detta i något eget projekt så är koden fri att använda och den finns att ladda ner i ett paket fån GitHub.

http://www.schillmania.com/projects/snowstorm/

Dela med er av era demosar

Vi kommer alltid att behöva demonstratörer. Saker som ni gjort. Exempel på hur bra vi är. Nu är vi helt färska på javascript men det finns änd originella ideer hos er. Ladda upp vad ni har på DropBoxen (kolla att det inte redan ligger en fil med samma namn) så kanske jag visar det på Gymnasiemässan.

Rått Javascript

vi anropar funktioner i filen library.js. Dessa funktioner bygger ihop en del funktioner som är på basnivå. De finns inbyggda i browsern. Så vi har inte lärt oss att använda de inbyggda funktionerna som styr canvas-elementet.

Titta på den här sidan så ser du hur man använder javascript direkt i html-filen och därtill använder de grundläggande funktionerna utan mellanliggnade funktioner.

http://sixrevisions.com/html/bouncing-a-ball-around-with-html5-and-javascript/

Hä är ett både kul och någorlunda begripligt scripta:

http://wikiskola.se/javascript/bouncing_ball.html

El- och Energiklassen

JavaScript och räta linjen

Javascript och spel Kod: CC By SA spelprogrammering.nu

En matteövning med Räta linjens ekvation


Kursen Ma1C går i ett rasande högt tempo och den här övningen syftar till att ge dig mer tid för att reflektera över matten och samtidigt nöta in några verkligt centrala begrepp. Samtidigt lär du dig mer programmering i Javascript.

Uppgift
Gör om och förbättra ett Räta linjen spel

Börja med att köra spelet som det ser ut i länkarna nedan. Se till att du kan matematiken och förstår koden. Sedan ska vi förbättra programmet. Du kan arbeta med någon av punkterna nedan. nästa lektion kan vi lägga ihop alla bra bidrag till ett suveränt spel.

  • Förbättra designen
  • Skriv tydligare förklaringar
  • Se till så att punkterna inte hamnar över varandra (på samma vertikala linje)
  • hantera vad som händer om man matar in kommatecken eller bråk
  • Ersätt pop up-rutorna med ett inmatningsformulär
  • Kontrollera om linjen hamnar rätt och ge respons på det
  • Redovisa hur många poäng man får (antal rätt och fel)
  • Animering. Låt en figur (som får ett m-värde och ett k-värde) vandra efter linjen.


eller gör ett nytt program som

  • slumpar k och m
  • rita linjen
  • gissa k och m


Filer:

Så här blev det med era förbättringar: Räta linjen by TE12A

Bilder, kontroll om man gjort rätt, etc.



Entreprenörskap

Lektion 3 - Vad är entreprenörskap?

Jobba med webbstjärnan

Om-oss-sidan

  1. Uppfyll grundkraven för Webbstjärnan
    Om oss-sida med svar på alla frågorna.
    Logga och länk till Webbstjärnan
  2. Skriv så klart ett inlägg i dagboken.

Tänk! Tankar: Varje lektion borde starta med ett inspirerande innehåll. Jag kommer att plocka inspirerande övningar från Edward de Bonos böcker, Sex tänkande hattar och Lateral Thinking.


Idéprocessen

Vad är en produkt?

Fysisk vara, tjänst, hemsida, ...

Processen

  • idé
  • problem
  • afärsidé
  • skisser
  • material
  • prototyp
  • marknadsundersökning
  • mönsterskydd, patent
  • verktyg
  • testning
  • marknadsföring
  • finansiering
  • aktiebolag, handelsbolag, enskild firma
  • utvärdering

Kreativitet

100 images for visual brainstorming from Marc Heleven

Lektion 4 - Apple

Tänk! Odd man Out:

Game 3, sid 24-25 i How to Have Creative Ideas av Edward de Bono.

Eller Lattjo lajban-lådan i Fem myror är fler än fyra elefanter.


I nyheterna nyligen

Apple - Samsung: 7 - 0

  1. http://blog.svd.se/siliconvalley/2012/08/24/apple-vann-stort-i-rattegangen-mot-samsung/
  2. http://www.dn.se/ekonomi/apple-vann-over-samsung
  3. Hur kan Apple med 14 447 patent spöa Samsung med 100 000 +patent ?
    1. http://worldwide.espacenet.com/advancedSearch?locale=en_EP
  4. Fundera över Apples framgångar i relation till Steve Jobs. Hur ser framtiden ut för Apple?
    1. http://sv.wikipedia.org/wiki/Apple
  5. Hur ser framtiden för Android ut?

Följ länken till ESPACENET ovan och undersök hur många patent några olika företag har. jämför större och mindre, äldre och yngre företag.

Google som är ett ungt företag köpte Motorola för ett tag sedan och en anledning var att komma över deras patentportfölj. Ofta kan det räcka för ett företag att hota med stämningar genom sin stora patentportfölj för att hålla konkurrenter borta eller för att kunna träffa lönsamma royaltyavtal.

Det finns också ljuspunkter. Många storföretag har initierat och stött konortier kring utveckling av fri programvara. Så är fallet med Sun och [http://en.wikipedia.org/wiki/OpenOffice Open Office). Storföretaget Sun har en viktig roll för att skydda projektet mot stämningar.

Sist men inte minst - hur ska Apple och Samsung fortsätta sitt samarbete kring mobilprocessorn A5 dom Apple designat och Samsung tillverkar?

Är det bra med patent?

Vem vill bekosta utveckling och innovation om det inte går att tjäna pengar på framtida produkter? Det är ett argument som förs fram av det stora företaget. Mindre företag och konsumenter kanske tycker det vore bättre om alla kunde arbeta på att utveckla alla idéer till det bästa. Men då finns risken att utvecklingen skulle stanna upp. Fokus skulle hamna på att tillverka snarlika produkter till ett så lågt pris som möjligt. De riktigt omdanande idéerna skull komma mer sällan.

Men kanske är det skillnad mellan patent på hårdvara och patent på mjukvara. I vår digitala värld där innehållet kopieras på nolltid och utan tillverkningskostnader kanske patenten har spelat ut sin roll. När programutvecklare hjälps åt i open sourceprojekt kanske kreativiteten frodas utan skyddet av patent? Det här är saker som diskuteras nu och vi har i helt klart fått ett komplement till patenterade (dyra) produkter genom utvecklingen av fri programvara, bilder, filmer och musik. Följ länkarna i rutan och titta på två databaser med fria bilder.

MacBook Air och alla andra populära Appleprodukter har idag en stark stälning på marknaden och Apple tjänar stora pengar. När Apple kan tjäna pengar genom stämningar och uppgörelser med konkurrenterna minskar kanske deras innovationsanda. Fundera på vad det kan innebära för företaget Apple i framtiden.

Lektion 5 - Självkännedom

Man brukar säga att ett bra start up-företag ska ha med tre personligheter, teknikern med vilda idéer, ekonomen som håller i slantarna och bromsar och projektledaren som ser till att ekonomen och teknikern håller sams och är den som är ansiktet utåt. Men det finns andra exempel på dynamiska trojkor som fungerar effektivt. I reklambranschen har vi copyn, AD:n och projektledaren, alla med specialistkompetenser. Titta på filmen till höger och förklara varför Harry inte hade klarat alla äventyr på egen hand. Vad har Ron och Hermione för roller i gruppen?

Ett personlighetstest - pass 1

Uppgift
Skriv en kort CV-text
  • Skriv minst tre saker som du är bra på. Tänk på att formulera dig i löpande text så att det är smidigt att läsa. Framhåll dina goda sidor utan att skryta eller överdriva.
  • För att skapa balans skriver du något om en sak hos dig själv som du behöver jobba på att förbättra. Skriv det gärna i lättsam form.
  • När du är klar med din CV-text publicerar du den på Om-oss-sidan på hemsidan.


Snurrande dansösen - Lärstilar - pass 2

Jag brukar testa lärstilar. Det finns en mängd sajter som ger sådana tester. Som avrundning visar jag ett test som sägs testa om du är en vänster- eller högerhjärnhalveperson. Detta är att dra för kraftiga slutsatser men det är ett roligt test.

Ett mer omfattande personlighetstest - pass 3

Denna övning tar nästan en hel lektion.

Personlighetstest på papper: Testa dig själv, Steget till Eget från SAF. Här får man fylla i svar i pappersform. Sedan summerar man poängen och fyller i ett diagram med åtta axlar. Det ger en mer mångfacetterad bild av din personlighet. Efter det kan du skriva om din personbeskrivning på projektgruppens hemsida.

Meyers Briggs - pass 4

http://www.teamtechnology.co.uk/tt/t-articl/mb-dynam.htm

Jobbannonser - pass 5

Jobbannonser innehåller ofta beskrivningar av den personlighet som önskas. Alltså egenskaper utöver formella meriter. Kanske är det så attde personliga egenskaperna ökar i betydelse i framtiden.

Vilken personlighet söker de i dessa annonser?

Kunskapens dag pass 5

Se filmen Kunskapens dag.

Ha en sida där eleverna får reflektera över vissa frågeställningar. var och en under sin rubrik.

Mall med elevernas namn som rubriker på diskussionssidan

Gör paus i filmen då och då för skrivande. Men uppmana att skriva under filmens gång.

Frågeställningar att välja mellan (en, flera eller alla)

  1. Är det kört för Sverige?
  2. Hur ska jag utveckla mig själv för att lyckas i livet?
  3. Vad bör Sverige satsa på för att kunna fortsätta ha ett framgångsrikt företagande?
  4. Hur ska vi förbättra skolan för att hjälpa ungdomar att nå framgång i en tuff framtid?

Bilda grupper

Vilken är din bästa egenskap i ett projekt?

Skriv en lapp och mingla.

Hitta grupper med bra mix.

4-5 pers per grupp

Lektion 6 - Affärsplanen

Vi ska börja skissa på en affärsplan. För att den ska bli bra måste man veta ganska mycket men vi ska börja ändå. Alla saker som vi inte vet nu skriver vi upp som frågor så att vi kan ta reda på detta i framtiden. Genom att börja tänka på affärsplanen redan nu får vi bättre överblick på hela projektet.

Att skriva en projektplan

Att skriva en projektplan, fr Sahlgrenska

Affärside - Pass 1

  • Beskriv er valda projektidé eller affärsidé. Vad är poängen med det ni gör? Det ska vara en kort beskrivning som berättar det viktigaste med några få meningar.
Jobba med webbstjärnan

Fler sidor på saften

  1. Skapa en sida som heter Affärsidé och beskriv er affärsidé.

Pass 2 - Affärsidé

Behov Produkten ska svara mot ett behov.

Maslow Se länken vid sidslutet till kritisk artikel.

maslowsidan på engelska Wikipedia har bild på trappan

Övning Titta på annonsen från delikatesskungen. Hur tror du ekonomin ser ut för företaget?

  1. Vad kostar korven i inköp för delikatesskungen?
  2. För eleverna
  3. För slutkunden?
  4. Vilka andra kostnader har delikatesskungen.
  5. Deras omsättning?
  6. Deras vinst?

Gruppuppgift: Försök hitta på en ny affärsidé inom området klassförsäljning. Kolla sid 39 för inspiration.

Redovisning på era hemsidor.

Mina erfarenheter

Hundguiden, SmartParc, Wireface, Patent, IMC, Yknot, Alloy.

Marknad - Pass 2

Definition
Top Down eller Bottom Up

Vid produktutveckling, programmering, design eller annan innovativ verksamhet är det vanligt att arbeta med två perspektiv. Dels kan man arbeta med helheten och de stora delarna först och jobba sig ner mot detaljerna. Men man kan också börja med att utveckla detaljer och smådelar vilka sedan sätts ihop till den hela produkten. Det kallas Bottom Up. Ofta jobbar man på båda sätten i ett projekt. En person kan arbeta med båda synsätten parallellt och man kan ha en projektgrupp där några arbetar nerifrån och andra uppifrån.

I kursen Entreprenörskap har jag organiserat undervisningen så att vi nosar på alla aspekter av projektarbete och företagande först så att ni ska få överblick. Senare kommer vi att fördjupa oss inom varje område. Så har vi exempelvis gjort ett kort personlighetstest tidigare och vi kommer att göra det mer djuplodande senare.

Nedan följer ett exempel med att ta fram e ny bil där jag listat några exempel på aktiviteter inom Top Down respektive Bottom Up.

Top Down

  • säkerhet
  • teknik
  • utrymme
  • ekonomi
  • miljö

Bottom Up

  • kullager med lägre friktion
  • anpassa motorn för biobränslen
  • bromsklossar som slits mindre
  • lackering utan farliga lösningsmedel
  • däcken

Det är ofta så att valet av koncept på Top-nivå påverkar marknadsföringen och hur man nischar sin produkt.


Uppgift
Frågor att undersöka i marknadsundersökningen

Du ska göra en snabb marknadsundersökning med datorns hjälp. Här är några frågor du ska försöka besvara:

  • Behov eller problem som vi ska lösa
  • Kundnytta uttryckt i ord och pengar
  • Liknande produkter
  • Konkurrenter
  • Hur många kan man sälja per månad i Sverige
  • Hur ska vi marknadsföra oss
  • Hur ska vi distribuera

Tänk på att det är exempel på frågor som inte passar alla produkter.


Jobba med webbstjärnan

Fler sidor på saften

  1. Skapa en sida som heter Marknadsundersöking och har med resultatet av er skrivbordsundersökning (när ni surfade fram information) och era frågor till en fältstudie.

Tidsplan och GANTT Pass 3

Läxa! Läs kapitlet om Projektplan, sidorna 81-97.

Jobba med webbstjärnan

Fler sidor på saften

  • Skapa en sida som heter Tidsplan och beskriv hur ni tidsplanerar projektet.

Tidsplanen gör ni lämpligen i Excel och sedan lägger ni uppfilen på servern eller så klistrar ni in den som en bild.


Ert projekt behöver planeras. Det ska vara klart i vår men det är viktigt att ni håller farten uppe hela tiden. Vilka delar behöver ni jobba med och när ska det ske.


Vi börjar med en tankekarta. Sedan får ni diskutera och skapa en tidsplan.

GANTT-shemat

Ett GANTT-shema har projektets aktiviteter listade i ordning till vänster. I överkant är tidsaxeln som kan indelas i veckor eller månader. I rutorna markerar man när det ska vara aktivitet i projektet. Vartefter man blir klar med delaktiviteter markeras detta och man kan stämma av om man håller planen.

Ladda ner en tidsplansmall för Apple Numbers

Exempel på en tidsplan gjord i Numbers.

GanttProject
Ganttproject är ett Open Source-progrram

Ekonomi - Pass 4

Intro

Kommer produkten eller tjänsten eller vad ni nu gör att bli lönsam? Vi använder Numbers (eller Excel) för att göra en ekonomisk kalkyl.

Gör en kalkyl som beräknar vad det kommer att tillverka produkten. Räkna gärna på olika stora serier. Ta med i beräkningen följande:

  • lönekostnader
  • lokaler
  • maskiner
  • material
  • marknadsföringskostnader
  • etc

Försök räkna ut vad det kostar att driva ett företag kring produkten och om det blir lönsamt.

Jobba med webbstjärnan

Fler sidor på saften

  • Skapa en sida som heter Ekonomi och beskriv hur ni har tänkt tjäna pengar på er produkt/affärsidé.

Att sätta pris

Ekonomiska kalkyler i Excel. Var finns lönsamheten i ett internetcafé? Hur sålde vi Hundguiden?

Kan man tjäna pengar på en app?

Begrepp:

Tillverkningskostnad = materilakostnad + lön
Rörliga kostnader ocjh fasta kostnader
Kostnader och omkostnader
pålägg

Övriga kostnadsslag: Vinst, administration, löner, hyra, arbete, material, telekom, resor, bokföring, sociala avgifter, moms, mm.

Övning

Hur ser kalkylen ut för en försäljare av varmkorv? Använd Excel till att göra en så detaljerad kalkyl som möjligt. OBS att han betalar skatt. Exempel på excel med korvförsäljning

Uppgift
Gör en budget för ert projekt/företag/affärsidé.

Börja med att var och en i projektet gör en budget på egen hand. Skriv in siffror på kostnader och intäkter med mera för er affärsidé.

Jämför era budgetar och sammanställ en kalkyl som innehåller allt som är av betydelse. Här kan alla bidra med idéer från sina kalkyler.

Skriv det på ekonomisidan på er hemsida. Skriv alla siffror ni kommer på ungefär som i korvförsäljningsuppgiften. Vi gör det i Excel eller motsvarande program för Mac. Alla ska bidra med siffror i kalkylen.


Varför är entreprenörskap viktigt?

Vi tittar på affärsplanerna

Läxa! Lägg in det som saknas i affärsplanen. Ni får komma överens inom grupperna om vem som gör vad.


För att knyta ihop det arbete vi gjort under fyra lektioner. Läs på diskussionssidan hur ni ligger till.

Snobbismen bromsar forskning

En debattartikel i SvD, Snobbismen bromsar forskning av Jonas Milton Almega. Läs debattartikeln och diskutera.

  • Vem är författaren och varför skriver han denna artikel?
  • Vad går inlägget ut på?
  • Vem är hans uppdragsgivare? På vilket sätt kan han tänkas vara partisk i debatten?
  • Författaren skriver om de stora globala samhällsutmaningarna. vad tror du han tänker på då?
  • Det finns ett roligt stavfel i artikeln. Kunde du hitta det?
  • Vad har artikelns resonemang för koppling till vårt kommande projekt: Innovationer och tekniska system?
  • Fundera på hur du bäst kan utbilda dig och förbereda dig för framtiden.

Innovationer behövs

Den här filmen borde vi egentligen ha visat först i kursen. ...

vargar och koldioxid Ur Play, 27 minuter.

Hans Rosling tar statistiken till hjälp för att förklara vad som händer med världens begfolkningsmängd och resurserna. Här finns ett enormt viktigt problem som behöver en lösning eller rättare sagt en mängd innovativa lösningar och entreprenörer. Han berör frågor om vår identitet i väst och hur vi bör förändra vårt samhälle. Det har implikationer på era livsval i stort och hur ni väljer att utveckla er själva personligen och i studierna.

Projektmötet

Det har gått en tid och det är nu dags för projektmöte för att stämma av hur det går och få upp farten ytterligare i projektet.

  • Skriv en agenda
  • Håll ett möte med ordförande, sekreterare, rapporter från ekonomi, teknik och marknad, etc.
  • Stäm av tidsplanen
  • Skriv protokoll
  • Filma en intervju med några ansvariga i bolaget
  • Dokumentera allt på hemsidan

Möte på stan

Syfte: att testa att arbeta mobilt

Som entreprenör arbetar du ofta utan fasta arbetskamrater men desto mer i nätverk med andra. Vilka du jobbar med varierar efter vilket projekt du driver och i vilken fas projektet befinner sig.

Du kanske har en arbetsplats på något kontor där du hyr in dig men det troliga är att du arbetar hemifrån eller där du råkar befinna dig.

Nu är det dags för projektmöte. Ni har inget mötesrum men det finns viktiga saker att diskutera...

Uppgift
'Ha ett möte på stan’

Ni ska ha ett en timmes långt möte på stan. Er uppgift är att hitta något ställe där ni kan sitta gratis och arbeta.

Tips:

Bibliotek är gratis och fungerar om man inte stör.
Kulturhuset
En hotellobby kanske fungerar. Det kan vara värt att testa.

Om ni inte klarar uppgiften kan ni fuska med att gå på café men det får ni då bekosta själva.

Ett annat fusk är att ni sätter ere på olika håll och håller mötet över nätet.

Redovisning: Skriv på er hemsida hur ni gjorde och hur det gick.


Gruppdynamik

Dalarnas högskola om gruppdynamik

Inkubatorn

Mål för undervisningen ur det Centrala innehållet:
  • Idéutvecklingsprocesser: hur man skapar, värderar, förverkligar, vidareutvecklar eller överger idéer inom projektets verksamhetsområde.
  • Grundläggande projektmetodik: hur man formulerar mål, planerar, organiserar och fördelar ansvar, genomför, presenterar och utvärderar ett projekt. I samband med det behandlas hur man identifierar, skapar och samverkar i nätverk.
Definition
En inkubator är en plats för små nystartade företag att växa till sig.

En inkubator eller företagskuvös är en plats med nystartande företag. En inkubator hjälper till i nya företag startskede och tillhandahåller exempelvis lokaler, telefon, dator, marknadsföring, utbildning och personligt nätverksbyggande. En inkubators främsta uppgift är att förbättra affärsklimatet i regionen och främja entreprenöriella handlingar. Inkubatorer är ofta sammankopplade med universitet men finns även utanför universitetssfären. Syftet med inkubatorverksamhet är.

  • Att diversifiera ekonomin och öka skattebasen
  • Att stärka den privata sektorn
  • Att skapa en decentrialiserad och lokal/regional utveckling
  • Att ändra attityden inför entreprenörskap, innovation och risktagandet att skapa jobb
  • Att öka chansen till företagets överlevnad
  • Att främja utveckling och överföring av teknik

Företag får ansöka om hjälp och stöd hos inkubatorn. Om inkubatorn tror på att det ansökande företaget har en produkt och en lönsam framtid får företaget stöd av inkubatorn. Inkubatorn sätter också upp delmål som företagen måste fylla. Detta brukar hålla på i några år innan företag räknas som redo att klara sig på egen hand. Wikipedia skriver om Inkubator_(nyföretagande)


Inkubatorn vill ha en statusrapport

Ni har nu varit ett halvår i inkubator. Ni har inte hunnit så långt som ni önskat för det dök upp andra jobb. Ni har alla jobbat med att pitcha för DICE. Ni var tvugna att plugga lite på en gammal mattekurs ni hade skrivit in er ppå. Ni har ...

Nu vill inkubatorn veta hur långt ni kommit och få en stusrapport fö att bestämma om ni ska få vara kvar.

Men också för att kunna hjälpa er med tips och råd. kanske behöver ni modifiera er affärsidé.

Uppgift: Presentera ert projekt på en A4.

Inkubatorn svarar

Här är era presentationer tillsammans med mina kommentarer: Uppgiften är att jobba vidare utifrån kommentarerna. Läs mer i projektloggarna nedanför samt i denna projektsammanfattning.


Plan för projektarbetet

Uppgift
Sätt igång med att förbättra ert projekt!

Ni har fått respons direkt i er pitch eller här på sidan.

Se till att ta fram ordentliga svar på alla frågor jag ställt. Skriv det ni kommer fram direkt in i er hemsida.

Sedan sätter ni igång med att utveckla ert projekt. I många fall är ni redo för att börja bygga er produkt.

Riktlinjer

  • Plan för terminen med PRV, Draknästet, Affärsplan, Pitch, mm
  • Kontakt med projektledaren som fördelar uppgifter och arbete.
  • De andras roller definieras i loggboken

Kommande delaktiviteter

  • Loggan
  • Kreativitetsövningar med de Bono
  • Analytics
  • Google AdSense
  • skapa loggor och mallar till ppt och office


Loggböcker för projekten i entreprenörskap

Tänk! Grouping: Game 4, sid 26 i How to Have Creative Ideas av Edward de Bono.


Loggboken

Ni skriver loggbok på samma sätt som ni gjorde i DICE, exempelvis:

29/2-13 Vi har bestämt att vi ska göra detta i vårt projekt. X är ansvarig för att. Det ksa vara klart då. Y kommer att . Z har rollen att.

Här är ett exempel på loggbok för entreprenöriella projekt

Google Analytics

Tänk! Combining: Game 7, sid 32 i How to Have Creative Ideas av Edward de Bono.

  • dricksglas - företag
  • nysning - generator
  • kappa - smör
  • bly - gas
  • säte - galning
  • vinnare - meny
  • feber - spik


Mediawiki-exempel

På Mediawiki gör man så här för att få in Analytics.

Goggle Analytics Integration Extension

En extension är samma sak som en Plug-in om det gäller WordPress.

Wordpress - kod i stilmallen

På ditt Googlekonto hittar du den kod som behöver kopieras in i Wordpress samt information om hur du ska göra.

Verifiering av ägare

På Google måste man även verifiera att man äger webbplatsen genom att lägga upp en infofil.

Man ser om två dygn om det funkar.

AdSense

Finns det åldersregler eller hinner?

Loggor, Open Source, Incscape

Open Source

Open Source är ofta ett smart val för entreprenören som snabbt vill testa idéer utan att dra på sig onödiga kostnader

Incscape

http://inkscape.org/download/

(requires Apple's X11/Xquartz 2.3.4 or higher) ?? Jag löste det men var det på bästa sätt?

OBS. Du kan behöva starta om datorn för att Inkscape ska starta första gången.

Loggor

Titta på några kända loggor.Välj din favorit. Diskutera vad som gör en bra logga.


Uppgift
Rita en logga till ert projekt

Diskuter och bestäm vad er logga ska uttrycka.

Alla gör minst ett seriöst förslag på logga. Diskutera och välj logga.

Jobba nu vidare med den valda loggan. Förfina och förbättra. Skapa en svartvit version och flera varianter i färg. Det kan vara bra att ha loggan med och utan namnet exempelvis.

Spara som eps och png. PNG-filerna sparar ni i några olika upplösningar.

Lägg på sajten. Lägg in i keynote-mall med korresponderande färger och typsnitt.

Alla skickar sina loggor som eps till mig.


Så kan det gå

jag ritade i PPT - inte bra!

Keynotemallar

Använd din egen logga eller er projektlogga som grund designa en Keynote mall. Keynete theme på engelska. Följ instruktionen nedan.

Om du gör en egen mall kan du använda den i framtida presentationer. Dessutom kan du skräddarsy dina malla i framtiden.

http://www.tuaw.com/2009/09/25/how-to-create-keynote-themes/

Film - BBC Datorn

Den här lektionen passar väl in under Datorteknik 1a, Entreprenörskap och Teknik1 och ligger därför som en inbäddad sida (ett slags mall). Redigeringar på sidan syns således likadant på alla ställen.

Inventions That Changed The World - The Computer - Part 1/6
  1. Hur gammal var datorn han slog sönder i början av filmen?
  2. Läs: Wikipedia skriver om Charles Babbage
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 2/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 3/6
  1. Lä: Wikipedia skriver om Alan_Turing
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 4/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 5/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 6/6


Design

Macen som produkt

Steve Jobs med en MacBook Air på MacWorld 2008.

Vad är det som gör macen till en Mac?

  • designen
  • integrationen av program och hårdvara
  • flashminnen
  • material (borstad aluminium)
  • bortval av hårddisk, näterkskort, RGB-kontakt, DVD-spelare

Vilka patent skyddar en MacBook Air?

  • grundpatent i OS resp hårdvara
  • produktspecifika patent

Design

  • Sketchup

Utflykt: Museum ....

Film: ...

Lektionsidé - Utvecklingsavdelningen eller teknikkonsulten

Idag ska ni jobba i grupper och lösa så många som möjligt av dessa uppgifter. Sedan ger vi poäng på uppgifterna. En lösning ska vara i ppt-format. Den ska laddas upp på slideshare och länkas in på wikiskola (eller inte). En ppt-lösning ska innehålla frågan, text och bild på lösningen och länkar. Detta gör vi i samarbete med tekniken.

Tio teser om entreprenörskap

Boken finns i tio ex men den finns även på nätet

Entreprenörskap - en praktisk handbok

Jobba med häftet.

Håkan berättar

Berätta om Swedish Style

Kreativitet

hur funkar hjärnan

Sid 34 i TuF-boken

Edward de Bono

Sid 36 i TuF-boken

  • lateralt tänkande
  • parallellt tänkande, färgade hattar

Lektion - Projektarbete i praktiken

Samarbetsverktyg

  • Google docs
  • Facebook
  • Wikisar

Distansmötetn

Skype

iMeet ?

Projektplanering

Excel duger bra men vad fins det mer?

Informationsinhämtande

Andra resurser Nutek Vinnova, etc

Projektledning på riktigt

Snabbkurs i projektledning from Erik Fors-Andrée

Vad är ett projekt? from Carl Heath

Linnéuniversitetet
Wikipedia skriver om Projektledning

Lektion 6 - Produktutveckling

Jobba med webbstjärnan

Hur gör man webb?

Immaterialrätt

Intro

Läs patentskolan på PRV http://prv.se/sv/

Det blir läxförhör!

Frågor tillPRV

Håkan Lans

Vi borde läsa Håkan lans ett svenskt geni men den kommer som eBok för skolor i vår.
Vi kan se filmen på svt-play till och med sista januar. passar alltså efter DICE.
http://www.svtplay.se/video/1569582/patent-986-ett-svenskt-geni-mot-varlden

Ämnesövergripande projekt med svenska

Patentprojektet

Patent

Uppgift
Läs ett patent

Läs ditt patent och skriv svar i din dator på följande frågor:

  • Titta på bilderna och gissa vad det är som patenterats.
  • Läs titeln och gissa vad det är för något som patenterats.
  • Skumma igenom texten och bilderna i hela patentet och gissa vad det är.
  • Beskriv hur språket i patentet är. Varför tror du att texten är som den är?
  • Vilka är uppfinnarna bakom patentet?
  • Läs första patentkravet. Hur många ord är det i den längsta meningen?
  • Ta reda på vem som är ombud och vad ett patentombud gör.
  • Vem äger patentet ifråga?
  • Sök reda på patentet på PRV. - http://was.prv.se/spd/search?lang=sv
    • Hur många fler patent har uppfinnarna?
    • Ta reda på vad som hände med patentet.

Övrigt

Här ligger PRV:

Karta PRV, CC [http://www.openstreetmap.org/ By

Läxa: Läs kapitel 7. Gå in på den internationella patentdatabasen ESPACENET och gör en sökning på hur många patent ett företag har. Vi valde företagen: Microsoft, Google, Mercedes, Sony, HTC och Apple.

Uppgift: välj ett av områden nedan och skriv en text.

Licens

Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.

Varumärke

Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.

Mönsterskydd

Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.

Upphovsrätt

Läs om det på PRV och på minste ett ställe till. Skriv en kort text som förklarar det viktigaste.

Skriva patent - Patentprojektet

Patentprojektet

Mer om marknadsundersökningar

Nu dags:

  • Att slutligen bestämma grupper, produkt och affärsidé.

Vad innehåller en marknadsundersökning?

Den ger svar på frågor om:

  • Finns det behov som det är tänkt att produkten ska fylla?
  • Vilken konkurrens finns? Liknade företag, liknande produkter.
  • Vad tycker målgruppen om produkten. Finns den tänkta målgruppen?
  • Vilket pris är lämpligt? Kommer det priset att ge lönsamhet?
  • Vad tycker målgruppen om produktens egenskaper, färg, form, smak, funktion, etc.
  • Var ska försäljningen ske?
  • Hur ska marknadsföringen ske?
  • Hur ska varan distribueras?

Exempel

Affärsidé ett: Ett café med mellanösterninriktning. Affärsidé två: En app för att skänka pengar

Uppgift 1: En skrivbordsundersökning

  • Jobba i par så att en person hittar på frågeställningar att använda till marknadsundersökning i datorn.
  • Den andre personen använder datorn till att söka svar på frågorna på nätet.

Uppgift 2: En fältundersökning

  • hitta på frågor till en marknadsundersökning på stan.
  • Gå ut på stan och ställ frågor.
  • Sammanställ resultatet.

Uppgift 3:

Skriv om resultatet av er marknadsundersöking på hemsidan.

Använbarara verktyg:


Entreprenörer förändrar världen

Uppgift
Skriv om en entreprenör eller innovatör.

Ta reda på vad någon av följande entreprenörer/innovatörer gjort. Du ska även förklara och motivera om de, i första hand, var forskare, uppfinnare eller entreprenörer. Skriv dina svar på Wikiskola genom att göra en rubrik av varje namn och redigera stycket under rubriken. Fyll på med fler namn som du kommer på. Listan nedan innehåller namn på berömda uppfinnare eller entreprenörer. Din text ska ta upp och förklara:

  • behov
  • lösning
  • teknik
  • eknonomi
  • samhällsnytta
  • kort biografi
  • uppfinnare eller entreprenör eller båda
  • länkar


Uppfinnarlista

  • Håkan Lans
  • Johan Staël von Holstein
  • Niklas Zennström,
  • Carl Edvard Johansson
  • William Shockley
  • Bill Gates
  • Jonas Birgersson
  • Alfred Nobel
  • Refat el Sayed
  • Monica Lindstedt
  • jan Stenbeck
  • Yngve Bergqvist
  • Putte Svensson
  • Östen Mäkitalo
  • Daniel Ek och Martin Lorentzon
  • Ruben Rausing
  • Hellmuth Hertz
  • Stina Ehrensvärd yubico

Vem är den störste entreprenören enligt ditt sätt att se. Välj gärna någon som inte står på listan. Redovisning på era hemsidor.

Det är få kvinnor på listan. varför är det så? Försök hitta några kvinnliga entreprenörer eller innovatörer.

Projekt - Framtiden

Kunskapens dag

Övrigt

Fredrik Hären på Kunskapens dag.

Börja med att se filmen kunskapens dag. Reflektera över vad vi ska vara ledande på i Sverige, Hur behöver du förbereda dig genom utbildning och personlig utveckling?

Hur kommer konkurrenssituationen i världen att se ut+

Vilka företag har vi och vilka finns i andra regioner?

mm.

Gör en framtidsstudie och försök att utifrån fakta idag, trender och egna tankar förutspå framtiden.

Områdesgrupper

Ett samarbetsprojekt mellan entreprenörskap, teknik och svenska.

Sätt er i grupper och arbeta med ett område:

  • Utbildning
  • Arbetsmarknad
  • Boende
  • Mat
  • Transporter
  • Underhållning
  • ...

Tvärgrupper

Skapa nu tvärgrupper där ni redovisar era områden för varandra.

Hitta intressanta beröringspunkter och utveckla era tankar ytterligare.

Min dag 2022

Skriv en uppsats och berätta vad du gör en vanlig dag 2012. Det ska framgå hur du lever och hur samhället ser ut.

Vad har du för utbildning, jobb, familjesituation? Hur bor och reser du? Vad har du för intressen?

Miljö

Finansiering, lån, riskkapital

Crowd finansiering from Håkan Elderstig

Centralt innehåll

Finansieringsformer inom projektets verksamhetsområde, ekonomisk planering, dokumentation och uppföljning.

Crowd Finansiering

Kickstarter är en internationell (Amerikansk) portal där man berättar om sitt projekt och ordnar finansiering. Det finns många liknande projekt för gräsrots-internet-finansiering
Funded by me är ett svenskt alternativ jag såg på SUP46.se.

E-handel

Visma

boken Näthandel 1

Budget

Kravspecifikation

Läxa: Det är läxa till tisdag v 6 att läsa igenom kapitel 10 och göra frågorna i slutet av kapitlet.

Wikipedia om Produktspecifikationer

Expowera

Ett exempel på Crowd Financing: http://www.nyteknik.se/popular_teknik/teknikrevyn/article3634445.ece relevant för CotF.

Teknisk dokumentation

Teknikutveckling och forskning

Rapportering

Redovisningar

Redovisning av Hevgin, Moira, Olivia, Melvi i Entreprenörskapen.

Utvärdering

Uppgift
Utvärdering av projektet

Att diskutera vid projektmötet

  • Är ert projekt värt att ta till kickstarter?
  • Hur vill ni arbeta vidare med projektet under resten av terminen?
    • Behöver ni någon hjälp?
    • Behöver ni något material?
    • Vilka mål vill ni uppnå?
  • Vad har ni uppnått i projektet som ni är nöjda med?
  • Kommer ni att vilja arbeta med projektet i någon form i framtiden?
  • Vad skulle projektet ha för inriktning om ni formulerade om det?
  • Hur skulle ni presentera projektet om ni fick en minut på er hos en intresserad journalist?
  • Fanns det något ni kunde gjort bättre vid projektets start?
  • Finns det något ni kunde gjort bättre under projektets genomförande?


CASE: HundNytt.se

Vi jobbade med ett litet case för en hundpotal i Wordpress. Tyvär har materialet gått förlorat. Caset var trevligt stt arbeta med i helklass och något liknande kan rekomenderas.