Matteverkstad: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
Tänkbara ämnen att skriva om: hur organiserar man materialet i en matteverkstad? Var hittar man laborationer? Länkar till artiklar och böcker. | Tänkbara ämnen att skriva om: hur organiserar man materialet i en matteverkstad? Var hittar man laborationer? Länkar till artiklar och böcker. | ||
==Lista på laborationer och övningar== | ==Lista på laborationer och övningar== | ||
*spagettimåttet | *spagettimåttet | ||
*arean av ett glas utspilld mjölk | *arean av ett glas utspilld mjölk | ||
Versionen från 4 oktober 2010 kl. 20.17
Tänkbara ämnen att skriva om: hur organiserar man materialet i en matteverkstad? Var hittar man laborationer? Länkar till artiklar och böcker.
Lista på laborationer och övningar
- spagettimåttet
- arean av ett glas utspilld mjölk
- arean av ett löv
- mäta omkrets på föremål. Se även en övning till boken "Stärk språket stärk lärandet", Kapitel två och tre. En labbrapport med en del typiska förtjänster och brister finns här. Till laborationen finns en bedömningsmatris.
- spela Hex.
- skruvar i brädbitar - funktioner
- volymen av klassrummet
- triangulering och skala för att mäta skolans bredd
- flaggstångens höjd
- mittcirkeln på fotbollsplanen
- Grafiska bråk.
- Vad blir summan 1/2+1/4+1/8+1/16+....... , där antalet bråk är oändligt. Använd gärna bråkplattor i plast eller trä.Ledtrådar.
- Övningsuppgifter till Bråkplattor
- Det gäller både bitar i plast som man kan lägga på olika sätt och de tryckta rektanglarna på papper.