Baskemi och Materia: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
(penis enlargement)
 
(8 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
[http://male-extra-reviewed.com/category/penis-enlargement penis enlargement penis -
== Nationella mål ==


You will be surprised to know that masturbation is the size of your penis is not as good result of this practice is growing, as this work is done on a semi-erect penis, and masturbation is done in full erection penis. If you think that is a small or thin penis, making your life worse could it be otherwise, why hesitate? Enlarge your penis is and a man you've always wanted be.However, the biggest problem with penis enlargement, that it is mainstream. There are almost no large companies in this area, but penis market by hordes of small companies penis enlargement penis that are not dominated by a history of successful operation. You need the products they supply deal with a grain of salt.


Remember, your penis is nothing in the night and will work hard to get want.Let penis penis to get what techniques are available. The first thing that comes to the use of penis enlargement pills to mind (remember those late night TV ads?). This is the most popular form of penis enlargement products. They are not very expensive (about $ 50-100 for the provision of one month) and requires no effort on your part - only one pill every day, and you get a [http://demo.getphpnuke.ru/forum/index.php?action=profile;u=13243  penis enlargement capsules -  bigger penis in a few months to obtain. The only problem with penis enlargement pills is that they do not work. They usually contain a mixture of harmless herbal extracts that can not simply enlarge your penis. No scientific study supports the use of pills to enlarge penis pills is penis.Why so popular?
* ha insikt i materiens uppbyggnad av elementarpartiklar och atomer, (Fy)
* ha insikt i hur materien och livet studeras på olika organisationsnivåer, (Fy)


Well, as I said, [http://smithvillekidsrock.com/forum/index.php?action=profile;u=40600  best penis enlargement - to marketers of these pills it as an easy way to promote your penis larger. Unfortunately, as with many other things in our lives (think-rich-quick schemes) require no effect normally shows scam.So, penis enlargement techniques that really work? Medical studies to date only one method to reduce the size of your penis enlargement, to pills penis enlargement  confirm that its exercise. There are several ways to penis exercises. You can make a penis extender and wear it for several hours a day. This stretches the tissue of the penis triggers cell growth. You can join a good online penis exercise program.
* ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska produkter, (Ke)


* känna till hur man på ett säkert sätt hanterar vanliga kemikalier och brandfarliga ämnen, (Ke)


The combining the lawsuit, the two methods and thus the maximum amount you enlargement.Do natural penis enlargement?  After you take the pill, penis enlargement pills all natural ingredients increase blood flow, which travels to your penis. With the increase in blood flow to the penis will give you achieve an erection longer and harder.  This exercise forces blood into the  [http://www.cindia.it/forum/profile.php?id=20595  pills for penis enlargement -  tissue through their work on the principle to hold and stretch method is this exercise more blood to your body, while the enlargement of blood flow to the penis in your chamber body, creating your penis harder and wide so that your partner immense pleasure and increase your libido to do what makes you pills for penis enlargement sex.
== Materia ==


http://www.recra.nl/smf/index.php?action=profile;u=52529
<html>
http://1shot1kill.org/oldphpBB2/profile.php?mode=viewprofile&u=23531
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8024622" width="342" height="291" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/malahr/materia-8024622" title="Materia" target="_blank">Materia</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/malahr" target="_blank">Malin Åhrby</a></strong> </div>
http://cotenkoyu.com/forum/index.php?action=profile;u=22320
</html>
http://clubracinggandia.herobo.com/index.php?action=profile;u=5599
http://forum.fakttv.ru/profile.php?mode=viewprofile&u=85471
http://oilrichforum.com/index.php?action=profile;u=5724
http://www.gosti24.ru/forum/profile.php?id=53780
http://www.kakikingitalia.com/forum/index.php?action=profile;u=558
http://phorum.nettwerk.com/ferrabylionheart/index.php?action=profile;u=620
http://schafi.free.fr/pouet/SMF/index.php?action=profile;u=595
http://www.samtoom.go.th/forum/index.php?action=profile;u=9301
http://blazescape.host22.com/index.php?action=profile;u=725
http://randomocracy.us/forums/index.php?action=profile;u=3952
http://www.italino.de/forum/profile.php?mode=viewprofile&u=91279
http://popcity.ph/forum/index.php?action=profile;u=27548
http://forum.screenplayguru.com/index.php?action=profile;u=104236
http://www.hav.de/smf/index.php?action=profile;u=60117
http://kismama.tarhely.biz/index.php?action=profile;u=2794
http://nimtaur.com/forum/index.php?action=profile;u=104696
http://b-swandd.com/webboard/index.php?action=profile;u=37521
http://dj3rdletta.com/blog/index.php?action=profile;u=54234
http://nevadavideoproductions.com/lasvegasvideoproduction/index.php?action=profile;u=20661
http://enculo.co.uk/index.php?action=profile;u=5017
http://rs.reality-show.net/forum/profile.php?id=39850
http://uyaniklar.net/forum/index.php?action=profile;u=9211
http://www.circusbar.com.gt/foro/index.php?action=profile;u=39943
http://jhsu.co.uk/index.php?action=profile;u=42206
http://webboard.thaimuslim.com/index.php?action=profile;u=39751
http://www.light-novels.com/forum/index.php?action=profile;u=3933
http://xbombman.talkthis.com/profile.php?mode=viewprofile&u=3613


== Lokalt mål ==


We expect that men are without much emotion in communication. For women, but the opposite is true. Our expectation is that women should be happy, gay sex [http://male-extra-reviewed.com/our-male-extra-review male extra side effects -  , which is reflected in the smiling face syndrome. Many communication errors can occur, as can the male and female facial designs as profoundly.Although men to vary on an air of neutrality, there is really no such thing as neutrality in communication. Women experience negative. Men face mask caused anxiety among women. This is why women often see and interpret the men's monotonous facial expressions as a punishment and admonition or negative feedback.
* Känna till vad densitet är och hur man räknar ut den i teoretiska och praktiska situationer.
 
== Vad är kemi? ==
 
I sexan tycker jag att man kan ha med ett avsnitt som inleder med att ta reda på vad som är kemi. Det bygger till stora delar på det kapitel som inleder Puls Kemi och som har just namnet Vad är kemi?
 
* Att [[skriva labbrapport]]
* [[Minilaborationerom densitet att användas vid övandet av att skriva rapport]]
 
== Blandningar ==
 
<html>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10599906" width="342" height="291" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/malahr/blandningar-10599906" title="Blandningar" target="_blank">Blandningar</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/malahr" target="_blank">Malin Åhrby</a></strong> </div>
</html>
 
== materia, vikt och volym ==
'''Planer'''
 
'''Film'''. [http://www.sli.se/prodinfo.asp?a=DVD%201371&page=default.asp&sid=5aed7d48-04c4-4d72-a7ae-2a93c24d064d&db=4&e=&g=012-016&w=temperatur&s=-1&p=1&st=0&sub=&ss=1&otyp=product&lev=&tlang=&slang= Blandningar och lösningar]
 
* [[arbetsplan för området materia år 6]] 2009
* [[media:No-planering_materia_6F_ht_2009.doc|lektionsplanering för materia år 6 2009]].
'''Övningar'''
* [[Att väcka intresse för ma/no i år 5]] detta ska spaltas upp.
* [[Laboration med mätning av volym]], där eleverna vandrar från station till station och kollar på centikuber, mätglas och mjölkpaket, mm. Se även avsnitt om mått mm i [[tal och räkning år 6]]
* [[media:Kursplan_mal_och_kriterier_materia.doc|Kursplan mal och kriterier - materia]]
* [[media:Lektionsplanering_materia_ak_7.doc|Lektionsplanering]] (utkast f åk 7 ht 06).
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/lektionsplanering_materia2_ak_7_tvar.doc Lektionsplanering] Materia2 (vt 08)
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/laxforhor_atomen.doc Läxförhör] om atomen.
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Repetitionsfragor_materia2_med_sidanvisningar_och_svar.doc Instuderingsfrågor] med läsanvisningar till materia.
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/densitet_instuderingsfragor_med_sidanvisningar_mal_mm.doc Instuderingsfrågor] med läsanvisningar till densitet.
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/atomen.ppt PPT] om atomen
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Hemlaboration_densitet1.doc Hemlaboration] – Densitet, nr 1
* En [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Ett_glas_isvatten_intro_densitet.doc tankeväckande] labb med is i hett vatten. Vad händer när isen smälter? Ofta uppstår fina diskussioner mellan tre ståndpunkter.
* Ett [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Arkimedes_princip_ett_knippe_enkla_labbar.doc knippe] små laborationer om Arkimedes och densitet
 
* En [[laboration om att mäta densitet]] med '''tydlig instruktio'''n och separat [[Media:Densitetsstabell.xls|kalkylark för att skriva in värdena]].
* En [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/material_densitet.doc lista med värden] för densiteten hos några vanliga material.
* Densitet – [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Densitet_laboration_i_tabellform.doc laboration i tabellform].
* Enkel snabb [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Aceton_densitet_laboration.doc labb med aceton]. De ska gissa vad de har i e-kolven.
* Jag gjorde en laboration där elevern kokar en, för dem okänd, vätska i ett vattenbad (olika för varje grupp; metanol, aceton, ...). Utifrån den uppmätta kokpunkten kan de finurla ut ur en [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Kokpunkter.doc tabell] vad det är för vätska. Tyvärr verkar inte labben säker så som jag gjorde den (med värmeplatta). Förutom detta fungerade labben bra.
 
== Tematiskt arbete om att tillverka och återvinna (även teknikanknytning) ==
 
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/lektionsplanering_tillverka_och_atervinna.doc Lektionsplanering] om temat.
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Laxforhor_Plast_sid28-33.doc Läxförhör 1] plast och [http://manotek.se/baskemi_och_materia/laxforhor_plast_2.doc läxförhör 2] plast.
* Redigerade [http://manotek.se/baskemi_och_materia/burkar_flaskor_tidningar_mm.doc wikipediatexter] om bröd, flaskor, burkar, etc
* En text om att [http://manotek.se/baskemi_och_materia/grupparbetsordning.doc grupparbeta] på två.
 
== Elevarbete - De viktigaste grundämnena ==
 
* Innan jag utvecklade [http://manotek.se/kol/lankar_kol.htm Kofis kol] gjorde jag en ”eleven-forskar-själv”-uppgift som jag inte var särskilt nöjd med. Eleverna gick i nian och borde kunna tillämpa sina kunskaper tänkte jag. Men resultatet blev magert.
* Man kanske kan arbeta vidare på min projektbeskrivning av ett [[elevarbete kring naturens viktigaste grundämnen]].
 
== [[Syror, baser och salter]]==
 
* Av tradition läser man ofta ett större avsnitt om [[kursplan - syror baser och salter]]. Även om det inte svarar mot ett specifikt uppnåendemål tillhör det traditione att läsa mer eller mindre av detta. Det är alltså upp till läraren och klassen att komma fram till hur mycket man hinner göra v detta. Jag har ägnat några veckor åt detta i min profilklass.
* Som inledning klippte jag ihop en del provfrågor från grundkurser i sexan och sjuan i syfte att låta eleverna repetera. De kan lösa uppgifterna med hjälp av boken men samtidigt har de en gång klarat liknade frågor på prov. Men man glömmer fort och mycket.
* Jag gjorde en demonstration där eleverna fick klura ut vad en handlade om genom att ställa tjugo frågor. Sedan fick de skriva en observationsrapport baserat på det de fick reda på.
 
* En laboration om fyra sätt att tilverka ett salt.
 
* En ppt om begreppet mol (bearbetning från Wikipedia).
 
* En  hemuppgift för den som har rest på provet. En strävansuppgift.
 
* En presentation av  miljöproblemen och kemin bakom.
 
* Jag lät eleverna i åk 7 sammanfatta vad de visste om surt och basiskt. Det blev en powerpoint. Här följer även en excelkurva över ett försök (demo) med utspädning. Kurvan blev inte bra eftersom jag inte rörde om nog bra, i sig något intressant att diskutera.  Instuderingsfrågor om växthuseffekten och försurningen.
 
=== Filer som jag tappat bort efter flytten från MaNoTek ===
 
* http://manotek.se/Syror och baser/repetition infor syror baser salter.doc
* http://manotek.se/Syror och baser/laboration_4_satt_gora_salt.doc
* http://manotek.se/Syror och baser/Mol.ppt
* http://manotek.se/baskemi_och_materia/miljoproblem_o_kemin3.ppt
* http://manotek.se/baskemi_och_materia/rest_hemuppgift_syror_baser_salter.doc
* http://manotek.se/baskemi_och_materia/stravansarbete_till_syror_o_baser.doc
* http://manotek.se/Syror och baser/observationsrapport.doc
* http://manotek.se/baskemi_och_materia/syror_o_baser_sammanlagd.ppt
* http://manotek.se/baskemi_och_materia/pH_utspadning_lab_resultat.xls
* [http://manotek.se/baskemi_och_materia/instuderingsfragor_vaxthuseffekt_o_forsurning.doc
 
== Elektrokemi ==
 
* Elektrokemi är kanske inte baskemi, men det är ett område som många anser måste läsas trots att där saknas uppnåendemål i de nationella kursplanerna. Det är förvisso ett lämpligt stoff för laborationer och ifall man abetar med energi. Jag har en [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Kursplan mal och kriterier - elektrokemi.doc kursplan] och en [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Lektionsplan_elektrokemi.doc lektionsplanering]. En [http://manotek.se/baskemi_och_materia/tabell_batterier_elevovning.doc batteriövning] handlar om att eleverna ska fylla i en tabell som sammanfattar olika batterier. När man undervisar elektrokemi händer det ofta att man ritar anoder och katoder i en bägare, så jag gjode en [http://manotek.se/baskemi_och_materia/mallbild_elektrokemi.doc mallbild]. Tanken är att lägga upp den med projektorn och rita vidare för just det specifika fall jag pratar om.
 
* En idéhistorisk [http://manotek.se/baskemi_och_materia/Galvani_Volta_Faraday_elektrokemins_fader.doc text] respektiv [http://manotek.se/baskemi_och_materia/elektrokemins_fader.ppt ppt] om Galvani, Volta och Faraday.
 
* En ppt som förklarar [http://manotek.se/baskemi_och_materia/reaktioner_v_elektrolys.ppt tre elektrolyslaborationer].
 
* En [http://manotek.se/baskemi_och_materia/hemprov_elektrokemi.doc hemuppgift] för den som har rest på elektrokemiprovet.

Nuvarande version från 29 oktober 2014 kl. 12.49

Nationella mål

  • ha insikt i materiens uppbyggnad av elementarpartiklar och atomer, (Fy)
  • ha insikt i hur materien och livet studeras på olika organisationsnivåer, (Fy)
  • ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska produkter, (Ke)
  • känna till hur man på ett säkert sätt hanterar vanliga kemikalier och brandfarliga ämnen, (Ke)

Materia

Materia from Malin Åhrby

Lokalt mål

  • Känna till vad densitet är och hur man räknar ut den i teoretiska och praktiska situationer.

Vad är kemi?

I sexan tycker jag att man kan ha med ett avsnitt som inleder med att ta reda på vad som är kemi. Det bygger till stora delar på det kapitel som inleder Puls Kemi och som har just namnet Vad är kemi?

Blandningar

Blandningar from Malin Åhrby

materia, vikt och volym

Planer

Film. Blandningar och lösningar

Övningar

Tematiskt arbete om att tillverka och återvinna (även teknikanknytning)

Elevarbete - De viktigaste grundämnena

  • Innan jag utvecklade Kofis kol gjorde jag en ”eleven-forskar-själv”-uppgift som jag inte var särskilt nöjd med. Eleverna gick i nian och borde kunna tillämpa sina kunskaper tänkte jag. Men resultatet blev magert.
  • Man kanske kan arbeta vidare på min projektbeskrivning av ett elevarbete kring naturens viktigaste grundämnen.

Syror, baser och salter

  • Av tradition läser man ofta ett större avsnitt om kursplan - syror baser och salter. Även om det inte svarar mot ett specifikt uppnåendemål tillhör det traditione att läsa mer eller mindre av detta. Det är alltså upp till läraren och klassen att komma fram till hur mycket man hinner göra v detta. Jag har ägnat några veckor åt detta i min profilklass.
  • Som inledning klippte jag ihop en del provfrågor från grundkurser i sexan och sjuan i syfte att låta eleverna repetera. De kan lösa uppgifterna med hjälp av boken men samtidigt har de en gång klarat liknade frågor på prov. Men man glömmer fort och mycket.
  • Jag gjorde en demonstration där eleverna fick klura ut vad en handlade om genom att ställa tjugo frågor. Sedan fick de skriva en observationsrapport baserat på det de fick reda på.
  • En laboration om fyra sätt att tilverka ett salt.
  • En ppt om begreppet mol (bearbetning från Wikipedia).
  • En hemuppgift för den som har rest på provet. En strävansuppgift.
  • En presentation av miljöproblemen och kemin bakom.
  • Jag lät eleverna i åk 7 sammanfatta vad de visste om surt och basiskt. Det blev en powerpoint. Här följer även en excelkurva över ett försök (demo) med utspädning. Kurvan blev inte bra eftersom jag inte rörde om nog bra, i sig något intressant att diskutera. Instuderingsfrågor om växthuseffekten och försurningen.

Filer som jag tappat bort efter flytten från MaNoTek

Elektrokemi

  • Elektrokemi är kanske inte baskemi, men det är ett område som många anser måste läsas trots att där saknas uppnåendemål i de nationella kursplanerna. Det är förvisso ett lämpligt stoff för laborationer och ifall man abetar med energi. Jag har en mal och kriterier - elektrokemi.doc kursplan och en lektionsplanering. En batteriövning handlar om att eleverna ska fylla i en tabell som sammanfattar olika batterier. När man undervisar elektrokemi händer det ofta att man ritar anoder och katoder i en bägare, så jag gjode en mallbild. Tanken är att lägga upp den med projektorn och rita vidare för just det specifika fall jag pratar om.
  • En idéhistorisk text respektiv ppt om Galvani, Volta och Faraday.
  • En hemuppgift för den som har rest på elektrokemiprovet.