|
|
| (415 mellanliggande sidversioner av 27 användare visas inte) |
| Rad 1: |
Rad 1: |
| == Planering ==
| | __NOTOC__ |
|
| |
|
| [[Teknikplanering för ht 2012]] av lars.
| | Vi håller på att samla ihop de bästa teknikmodulerna så just nu ligger det mesta i Teknikarkivet. Vi kommer fortlöpande att lyfta upp de delar som är centrala i en modern digital kurs i Teknik 1. |
|
| |
|
| == MacBook Air en övning == | | ===[[Mekanik och hållfasthetslära med Algodoo]]=== |
|
| |
|
| [[MacBook Air en övning]] | | Det här modulerna användes i Teknik 1-kursen på SSIS ht 2018. Det finns fler moduler i [[Teknikarkivet]]. |
|
| |
|
| == Samarbete Idrott, Teknik, Datorteknik == | | === [[HTML, CSS och Javascript]] === |
|
| |
|
| [[Ny Sport och träningsaktivitet]] | | === [[Arduino]] === |
|
| |
|
| == Introduktion == | | === [[Raspberry Pi]] === |
|
| |
|
| === Vad är ett tekniskt system === | | === [[Unity3D]] === |
|
| |
|
| http://sv.wikipedia.org/wiki/Pappersplan
| | === [[Produktion]] och material === |
|
| |
|
| == Bearbetningsmetoder == | | === [[CAD med SketchUp]] === |
|
| |
|
| Plats för Joachim att skriva här.
| | === [[Wordpress]] === |
|
| |
|
| Material kommer :)
| | === [[Intro till Photoshop]] === |
|
| |
|
| == Energi och energihushållning == | | === [[Artificiell Intelligens]] === |
|
| |
|
| sid 20- 39
| | ===Mer material=== |
|
| | Det finns mer i [[Teknikarkivet]] |
| sid 20 -39
| |
| | |
| sid 20 -39
| |
| | |
| == Teknik, människa och samhälle ==
| |
|
| |
| sid. 40- 61
| |
| | |
| sid. 40- 61
| |
| | |
| == Entreprenörskap ==
| |
|
| |
| sid. 62- 73
| |
|
| |
| sid. 62- 73
| |
|
| |
| == Riteknik och CAD kap. 4 ==
| |
|
| |
| sid. 74- 101
| |
| | |
| sid. 74- 101
| |
|
| |
| == Allmän materiallära kap. 5 ==
| |
|
| |
| sid.102- 129
| |
| | |
| sid.102- 129
| |
| .
| |
| | |
| == Allmän hållfasthetslära ==
| |
|
| |
| sid. 130- 145
| |
| | |
| sid. 130- 145
| |
| | |
| == Elementär mekanik ==
| |
| | |
| sid. 146-161
| |
| | |
| sid. 146-161
| |
| | |
| == Produktionsteknik ==
| |
| | |
| sid. 162- 195
| |
| | |
| sid. 162- 195
| |
|
| |
| == Konstruktionselement ==
| |
| | |
| sid. 195- 213
| |
| | |
| sid. 195- 213
| |
| | |
| sid. 195- 213
| |
| | |
| == Elekronik och elteknik ==
| |
|
| |
| sid. 214- 243
| |
| | |
| sid. 214- 243
| |
|
| |
| == Styr- och reglerteknik ==
| |
|
| |
| sid. 244- 253
| |
| | |
| sid. 244- 253
| |
|
| |
| == Projekt och projektarbet ==
| |
| | |
| sid. 254- 261
| |
| | |
| == Presentation och dokumentation ==
| |
|
| |
| kap. 13 sid. 262- 277
| |
| | |
| == Datorteknik, datorkommunikation och Internet ==
| |
| 14 sid. 278- 291
| |
| | |
| sid. 278- 291
| |
| | |
| === Film - BBC Datorn ===
| |
| | |
| ''Den här lektionen passar väl in under Datorteknik 1a, Entreprenörskap och Teknik1 och ligger därför som en [[BBC Inventions Computer|inbäddad sida]] (ett slags mall). Redigeringar på sidan syns således likadant på alla ställen. ''
| |
| {{transclude|{{:BBC Inventions Computer}}}}
| |
| {{clear}}
| |
| | |
| == Arbete med ett tekniskt projekt. ==
| |
| | |
| == Samverkan med andra kurser ==
| |
| | |
| === Vision ===
| |
| | |
| Eleverna får kunskaper på köpet som gör dem anställningsbara (sommarjobb, eget företagande). Exemeplvis appar, datorsupport, etc.
| |
| | |
| === Datorteknik 1a och Teknik 1 === | |
| | |
| [[Fil:P5B11.jpg|360px|right|Ett moderkort från 2007 med PCI-Express- och SATA-kontakter.]]
| |
| | |
| Samarbete mellan [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/sok-program-och-amnesplaner/subject.htm?subjectCode=DAO&courseCode=DAODAT01a#anchor_DAODAT01a Datorteknik] (MH) och [http://www.skolverket.se/forskola-och-skola/gymnasieutbildning/amnes-och-laroplaner/tek Teknik 1] (HE)
| |
| | |
| Samläsning av vissa områden
| |
| * Datorns delar, Centralt innehåll 6
| |
| * modeller, CI 7
| |
| * material, egenskaper, termiska, elektriska, mekaniska. Titta på moderkortet och hur man designar det med krympande dimensioner
| |
| * Dator, kommunikations, Officeprogrammen, Skriva om teknikhistoria 11
| |
| | |
| Flash
| |
| * animationer
| |
| * modeller
| |
| | |
| Webbstjärnan
| |
| * projektarbetete
| |
| * redovisningsplats
| |
| | |
| Jobba praktiskt
| |
| * bygga en enkel dator
| |
| * Styr och regler, LEGO-robotar
| |
| | |
| = Projekt DICE = | |
| | |
| '' Ett samarbetsprojekt mellan Svenska, Teknik och Engelska. Här ska gruppen lägga in sin projektlogg och uppdatera den dagligen ''
| |
| | |
| {{clear}}
| |
| | |
| ''Vi kan flytta den projektlogg som ligger här nedanför till klassens sida.''
| |
| | |
| == MEDDELANDE FRÅN LÄRARNA: ==
| |
| | |
| <font color=red>Tiden är mer knapp än ni tror. Vecka 51 genomförs presentationerna, och vecka 50 kommer ni att behöva finputsa era presentationer och pitchdokument. Därför måste ni börja arbetsfördela. I slutet av veckan vill vi att era projektloggar skall meddela vem i gruppen som gör vad till nästa vecka. Se till att ni delar upp arbetet mellan gruppmedlemmarna så att ni så fort som möjligt kan börja bocka av de delar ni är klara med.
| |
| </font>
| |
| {{clear}}
| |
| | |
| == Projektloggar ==
| |
| | |
| Ni kan skriva era projektloggböcker här: [[DICE-loggTE12A|12A här]] och [[DICE-logg TE12B|12Bhär]] och [[ TE12C| 12Chär]].
| |
| | |
| {{clear}}
| |
| | |
| == Redovisning DICE ==
| |
| | |
| Här finns en sida per klass där ni kan redovisa:
| |
| | |
| * [[TE12A redovisning DICE]]
| |
| * [[TE12B redovisning DICE]]
| |
| * [[TE12C redovisning DICE]]
| |
| | |
| '''OBS!''' Börja med att kopiera hela mallen och skriv ert eget projektnamn i rubriken på kopian. Sedan kan ni ändra i koden så att det blir ert innehåll.
| |