Workshop om wikisar

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Samarbeta om digitala läromedel

Jag kommer att göra detta till en presentation så som jag testat på utvecklingssidan.

Input fr Per-Erik

Våra tankar på Matteportalen om "Vår bästa lektion" är bra. Försök koppla det till learning study.

Vad jag tycker om lektion.se

Riktlinjer

Tid: Fredag 10.30-12

Jag läser pptn och tänker:

  • Öppenhet och konceptualisering. Det stämmer med wikisar.
  • Jag vill att ni alla är inlästa på vår kompetenspolicy med nyckelkompetenserna resultat och ledarskap, samt delarna i den. Se bild 4 i denna presentation.
  • Planera era pass så att våra värderingar samt resultat och o ledarskap MÄRKS… Involvera led och utmana.
  • Förväntningar på just detta pass och vad var och en kommer att bidra med
  • P-Plats ett papper där ni dokumenterar allt som kommer upp som är viktigt men inte ligger inom ramen för ert pass. Ni ansvar för att dokumentera det och skickar till mig per mail efter varje pass.
  • Egen reflektion för alla deltagare på alla pass kring Personliga utvecklingsplanen. Ca 15 min krävs det kommer att vara självinstruerande och ni får mer information på telefonmötet den13 augusti kl 13.00
  • Ni ska skicka allt kursdokumentation till Anna Bandling senast den 10 augusti. Vi ombesörjer då att det finns tillgängligt för kursdeltagarna.
  • Fokus i utvärderingen kommer att vara ; vet alla varför vi är där, vad syftet är och fick de med sig insikter som förbättrar de som ledare Kommer de att skapa mer resultat. Gav det energi.

Mål

Efter detta seminarium har vi nått följande mål:

  • Du kommer att kunna göra ändringar och tillägg i Wikipedia
  • Du har lärt dig mer om hur wikipedia och wikimedia fungerar
  • Du vet vad det innebär att publicera under creative commons och att öppna lärresurser spelar en viktig roll i framtidens undervisning
  • Du kan skapa fria läromedel i wikiskola och samarbeta med dina kollegor för att utveckla undervisningen
  • Du kan arbeta tillsammans med eleverna i en wiki

Om Wikipedia

medlemmar som är aktiva

besökare

Wikipedias redigera-knapp, som finns längst upp på alla artiklar.

Wikipedia skiljer sig från andra uppslagsverk genom "redigera"-knappen längst upp på alla artiklar, som gör att alla kan göra artiklarna bättre. Sedan starten 2001 har tusentals frivilliga skapat världens största uppslagsverk och den femte mest besökta webbplatsen på jorden. Tack vare källhänvisningar, många kunniga skribenter och kraftfulla inbyggda verktyg håller artiklarna hög standard. Texten från Wikimedia

Wikipedia är den sjätte största sajten i världen. Den drivs av ideella som skriver och redigerar texter och annan media. Wikipedia innehåller bra fritt material som envar får kopiera och modifiera. Enda kravet är att ange varifrån materialet kommer.

Användare AdVilles föredrag

Wikipedia, Mediawiki och öppna fria resurser

Open source möter Wikipedia.

Open source känner vi till från Linux, Open Office, Firefox, Gimp, mm. Det är program som är fria att ladda ner och använda. Deras källkod är öppen. Det är många programmerare som bidrar frivilligt och gratis. Det kan vara för att de vill göra världen bättre, för att de vill få "cred" eller för att de behöver skaffa sig kontakter, referenser och kunskaper.

Wikipedia är inte bra fri information. Alla dess sajter drivs av en öppen progrmavara, mediawiki. Den är gratis och laddas ner från mediawiki.org.


Wikipedia är ett lexikon men det skapas mycket annan fri information. Intresant för oss är de fria lärresurser som skapas.

Andra wikisar

Oftast används mediawiki

Wikia

En "fork" av Mediawiki

alla möjliga spel, tv-serier, böcker, etc

Andra wikisajter

OER - vad är det?

OER står för Open Educational Resources. Man delar med sig genom att publicera.

CC eller Gnu gör det fritt att kopiera, bearbeta och återpublicera.

MIT, WikiBooks m fl exempel.

OER-länkar

Semantic Web

EduTech

Ett helt fält fullt av aktiviter som jag bara snubblade över---

Wikipedia i undervisningen

Bilden Good Article collaboration används på Wikipedia för att markera en artikel vilken lyfts till hög kvalitet genom samarbete mellan flera deltagare.
Bilden Good Article collaboration används på Wikipedia för att markera en artikel vilken lyfts till hög kvalitet genom samarbete mellan flera deltagare.

Övning sandlådan på wp

På wp behöver man inte vara inloggad för att skriva

testa verktyg för rubrik, länk, bild, listor etc.

Samarbeten mellan våra skolor

  • vi skulle kunna dela med oss av bra undervisningstips, planer, texter, uppgifter, prov, etc
  • utveckla nya kurser tillsammans
  • hjälpa våra elever till bättre resultat genom att vi diskuterar vilken effekt vår undervisng får och förbättrar oss.
  • eleverna kan skapa undervisningsobjekt
  • Det finns mycket material inom matte, fysik, mm men hur mycket finns det inom yrkeskurserna?
  • det är bra marknadsföring att skpa fria läromedel
  • vi kunde ta en aktiv roll i EU-projektet wiki skills
  • samarbeta om att ta fram bedömningsmatriser
  • Hålla kontakten och utbyta idéer i mattegruppen.

Det finns en sajt att bygga vidare på

Wikiskola är fyra år gammal. Gott om material inom vissa områden. Vita fläckar på många andra. Ofta bara första versionen men ändå en ovärderlig hjälp i undervisnignen.

Visa exempel på sidor

Argument för att bidra till Wikiskola.

Övning

Alla har fått ett konto.

Visa hur man skriver sin personliga presentation.

Visa hur man kopierar bilder från wp.

Uppgift

Visa hur man skapar en ny sida genom en länk.

Jobba i små grupper och skriv en lektionsplan. Skapa en länk på lämplig plats. Turas om. Diskutera innehålelt. Kopiera från wp. Skriv om. Spara ofta.

Sammanfattning

Vad har vi lärt oss?

Vad var bra?

Hur går vi vidare

Hämtad från ”https://wikiskola.se/index.php?title=Workshop_om_wikisar&oldid=14734”