Användarbidrag av Hakan
En användare med 39 717 redigeringar. Konto skapat 7 september 2008.
5 maj 2015
- 09.325 maj 2015 kl. 09.32 skillnad historik +461 Tracker/Kast med liten boll Ingen redigeringssammanfattning senaste
- 09.255 maj 2015 kl. 09.25 skillnad historik +139 N Tracker/Kast med liten boll Skapade sidan med '{{#ev:youtube | B82ev4YKPAw | 340 | right |Kast med tennisboll}} Adem, Ahmed och Renars gjorde videoanalys på ett kast med en tennisboll.'
- 08.415 maj 2015 kl. 08.41 skillnad historik +16 Matematik 2C Ingen redigeringssammanfattning
- 08.355 maj 2015 kl. 08.35 skillnad historik +21 Matematik 2C Ingen redigeringssammanfattning
4 maj 2015
- 21.344 maj 2015 kl. 21.34 skillnad historik 0 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 21.334 maj 2015 kl. 21.33 skillnad historik +75 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 21.294 maj 2015 kl. 21.29 skillnad historik +216 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 09.094 maj 2015 kl. 09.09 skillnad historik +80 Tracker/Längdskidåkning Ingen redigeringssammanfattning
- 08.014 maj 2015 kl. 08.01 skillnad historik −1 Algodoo →Exempel på Goldbergmaskiner
- 08.004 maj 2015 kl. 08.00 skillnad historik +78 Algodoo →Exempel på Goldbergmaskiner
- 07.474 maj 2015 kl. 07.47 skillnad historik +380 Matematik 4 →Matematiska bevis
3 maj 2015
- 19.263 maj 2015 kl. 19.26 skillnad historik +127 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 19.233 maj 2015 kl. 19.23 skillnad historik +200 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 19.123 maj 2015 kl. 19.12 skillnad historik +31 Eulers formel Ingen redigeringssammanfattning
- 19.103 maj 2015 kl. 19.10 skillnad historik +26 N Eulers formel Skapade sidan med ' {{svwp |Eulers_formel}}'
30 april 2015
- 12.3730 april 2015 kl. 12.37 skillnad historik +23 Att beskriva och förklara verkligheten →Frågeställningar för arbeten
- 12.3330 april 2015 kl. 12.33 skillnad historik +55 Förslag på grupper och frågeställningar i tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.2430 april 2015 kl. 12.24 skillnad historik +79 Att beskriva och förklara verkligheten →Film
29 april 2015
- 22.0929 april 2015 kl. 22.09 skillnad historik +933 N Universum Fy2 Skapade sidan med 'Stjärnor lyser på grund av fusion i deras inre vilklket sänder ut energi som elektromagnetisk strålning. En supernovaexplosion inträffar när de inre delarna trycks iho...'
- 22.0429 april 2015 kl. 22.04 skillnad historik +29 Atomen Fy2 Ingen redigeringssammanfattning
- 22.0329 april 2015 kl. 22.03 skillnad historik +1 958 N Atomen Fy2 Skapade sidan med ' Atomens diameter är cirka 0.1 nm. Atomnumret anger antalet protoner (=antalet elektroner). Det mesta av atomens massa finns i kärnan soom har en diameteromkring 1-10 fm....'
- 22.0329 april 2015 kl. 22.03 skillnad historik −36 Universums utveckling och struktur Ingen redigeringssammanfattning
- 22.0229 april 2015 kl. 22.02 skillnad historik +49 Universums utveckling och struktur Ingen redigeringssammanfattning
- 22.0029 april 2015 kl. 22.00 skillnad historik −22 Universums utveckling och struktur →Räkneövning
- 21.5929 april 2015 kl. 21.59 skillnad historik −11 Vågrörelselära →Fotoelektrisk effekt
- 21.5829 april 2015 kl. 21.58 skillnad historik +14 Vågrörelselära →Fotonen - Kap 12 s 232-240
- 21.5729 april 2015 kl. 21.57 skillnad historik +32 Vågrörelselära →de Broglie
- 21.5629 april 2015 kl. 21.56 skillnad historik +2 Vågrörelselära →Tillämpningar
- 21.5629 april 2015 kl. 21.56 skillnad historik +17 Vågrörelselära →Tillämpningar
- 21.5429 april 2015 kl. 21.54 skillnad historik −59 Vågrörelselära →Kap 12 - Elektromagnetisk strålning, s 241- 252
- 21.5229 april 2015 kl. 21.52 skillnad historik −65 Vågrörelselära →de Broglie
- 21.5129 april 2015 kl. 21.51 skillnad historik +87 Vågrörelselära →de Broglie
- 21.4529 april 2015 kl. 21.45 skillnad historik +1 247 Vågrörelselära →Kap 12 - Elektromagnetisk strålning, s 241- 252
- 21.4429 april 2015 kl. 21.44 skillnad historik +314 Vågrörelselära →Kap 12 - Elektromagnetisk strålning, s 241- 252
- 21.2429 april 2015 kl. 21.24 skillnad historik −1 Vågor, elektromagnetism och signaler →Vågrörelselära
- 21.2429 april 2015 kl. 21.24 skillnad historik +32 Vågor, elektromagnetism och signaler →Vågrörelselära
- 21.2329 april 2015 kl. 21.23 skillnad historik −35 Vågor, elektromagnetism och signaler →Kommunikation och detektering
- 21.2229 april 2015 kl. 21.22 skillnad historik −17 Vågor, elektromagnetism och signaler →de Broglie
- 12.3829 april 2015 kl. 12.38 skillnad historik +1 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.3629 april 2015 kl. 12.36 skillnad historik +44 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.1029 april 2015 kl. 12.10 skillnad historik +1 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.1029 april 2015 kl. 12.10 skillnad historik +8 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.0929 april 2015 kl. 12.09 skillnad historik +375 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.0529 april 2015 kl. 12.05 skillnad historik +136 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.0429 april 2015 kl. 12.04 skillnad historik +137 Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Ingen redigeringssammanfattning
- 12.0329 april 2015 kl. 12.03 skillnad historik +610 N Exempel på sammanfattning av projekt om tro och vetande Skapade sidan med ''''Ämne''': Big bang '''Perspektiv''': Dualistiskt '''Problemformuleroing''': Vilken motsättning finns mellan ett religiöst perspektiv och ett vetenskapligt när det gäl...'
- 11.5529 april 2015 kl. 11.55 skillnad historik +137 Att beskriva och förklara verkligheten →Vecka 18
- 11.5229 april 2015 kl. 11.52 skillnad historik +89 Att beskriva och förklara verkligheten →Vecka 18
- 11.4929 april 2015 kl. 11.49 skillnad historik +31 Att beskriva och förklara verkligheten →Frågeställningar för arbeten
- 11.3929 april 2015 kl. 11.39 skillnad historik +147 Att beskriva och förklara verkligheten →Examinering