Teknik: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
== Arbetsområden i teknik sett utifrån uppnåendemålen == | == Arbetsområden i teknik sett utifrån uppnåendemålen == | ||
* [http://www.youtube.com/user/ScienceChannel#p/u/6/4WUP9Z-sziE Så gör man julgranskulor] Filmen är på engelska och ett par minuter lång. | |||
Teknikmål för åk 9 | Teknikmål för åk 9 | ||
'''Utveckling och uppfinningar | '''Utveckling och uppfinningar | ||
* kunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna, | |||
* Kort lista över [[Uppfinningar]]. Lämplig för att söka information på nätet (även i dataslöjd ihop med lexikon).. | * Kort lista över [[Uppfinningar]]. Lämplig för att söka information på nätet (även i dataslöjd ihop med lexikon).. | ||
[[Teknik och samhälle]] | [[Teknik och samhälle]] | ||
* kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor, | |||
[http://manotek.se/Teknik/indexsida_bygga.html '''Bygga'''] | [http://manotek.se/Teknik/indexsida_bygga.html '''Bygga'''] | ||
* kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar, | |||
* [[Introduktion till tekniken]] | * [[Introduktion till tekniken]] | ||
Versionen från 14 december 2010 kl. 21.52
Arbetsområden i teknik sett utifrån uppnåendemålen
- Så gör man julgranskulor Filmen är på engelska och ett par minuter lång.
Teknikmål för åk 9
Utveckling och uppfinningar
- kunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna,
- Kort lista över Uppfinningar. Lämplig för att söka information på nätet (även i dataslöjd ihop med lexikon)..
- kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor,
- kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar,
- Introduktion till tekniken
System
– kunna identifiera, undersöka och med egna ord förklara några tekniska system genom att ange de ingående komponenternas funktioner och inbördes relationer.
Teknik i åk 5
Ett projektarbete om borgar
Powerpoint med idéer om mekanismer i borgaroch något om målen.
En lektionsplanering om redskap.