Lärare för en dag: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 2: Rad 2:


Ni får ett konsultuppdrag att undersöka vad som kan förbättras och komma med förslag på hur skolan kan utvecklas så att resultaten förbättras. Det gäller elevernas trivsel, trygghet, studieresultat men även lärarnas välbefinnande och skolans ekonomiska resultat.  
Ni får ett konsultuppdrag att undersöka vad som kan förbättras och komma med förslag på hur skolan kan utvecklas så att resultaten förbättras. Det gäller elevernas trivsel, trygghet, studieresultat men även lärarnas välbefinnande och skolans ekonomiska resultat.  
== Brainstorma förbättringar ==


Börja med att '''brainstorma fram tio saker som kan förbättras'''.
Börja med att '''brainstorma fram tio saker som kan förbättras'''.
Rad 8: Rad 10:


Rapporten bör ha en form som liknar en affärsplan, exempelvis som i mallen från Venture Cup.
Rapporten bör ha en form som liknar en affärsplan, exempelvis som i mallen från Venture Cup.
=== Välj tre förbättringar som ni beskriver i detalj ===
Redogör för varje förbättring utifrån dessa kriterier:
* Vad kostar det?
* Tar det tid (utvecklingstid, utökad arbetstid)?
* Vilken nytta gör det?
* Vilka positiva effekter leder det till?
* Finns det några negativa konsekvenser?
== Studieplaner ==

Versionen från 19 december 2016 kl. 08.32

Rickard vill ha vår hjälp med att utveckla TIS Stockjholm till en fullständigt fantastisk skola.

Ni får ett konsultuppdrag att undersöka vad som kan förbättras och komma med förslag på hur skolan kan utvecklas så att resultaten förbättras. Det gäller elevernas trivsel, trygghet, studieresultat men även lärarnas välbefinnande och skolans ekonomiska resultat.

Brainstorma förbättringar

Börja med att brainstorma fram tio saker som kan förbättras.

Jobba två och två.

Rapporten bör ha en form som liknar en affärsplan, exempelvis som i mallen från Venture Cup.

Välj tre förbättringar som ni beskriver i detalj

Redogör för varje förbättring utifrån dessa kriterier:

  • Vad kostar det?
  • Tar det tid (utvecklingstid, utökad arbetstid)?
  • Vilken nytta gör det?
  • Vilka positiva effekter leder det till?
  • Finns det några negativa konsekvenser?

Studieplaner