Teknik: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 9: | Rad 9: | ||
[http://manotek.se/Teknik/indexsida_bygga.html '''Bygga''']<br />– kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar, | [http://manotek.se/Teknik/indexsida_bygga.html '''Bygga''']<br />– kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar, | ||
* Bygga torn. PPT om [[Media:Fackverkskonstruktioner.ppt|fackverkskonstruktioner]] | * Bygga torn. PPT om [[Media:Fackverkskonstruktioner.ppt|fackverkskonstruktioner]] | ||
* [[Media:Tornbygge_mall.xls|kalkylarks som mall för utvärdering av torn]] | |||
[http://manotek.se/Teknik/indexsida_system.htm '''System''']<br />– kunna identifiera, undersöka och med egna ord förklara några tekniska system genom att ange de ingående komponenternas funktioner och inbördes relationer. | [http://manotek.se/Teknik/indexsida_system.htm '''System''']<br />– kunna identifiera, undersöka och med egna ord förklara några tekniska system genom att ange de ingående komponenternas funktioner och inbördes relationer. | ||
Versionen från 2 december 2009 kl. 08.47
Arbetsområden i teknik sett utifrån uppnåendemålen
Teknikmål för åk 9
Utveckling och uppfinningar
– kunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna,
- Kort lista över Uppfinningar. Lämplig för att söka information på nätet (även i dataslöjd ihop med lexikon)..
Teknik och samhälle
– kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor,
Bygga
– kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar,
- Bygga torn. PPT om fackverkskonstruktioner
- kalkylarks som mall för utvärdering av torn
System
– kunna identifiera, undersöka och med egna ord förklara några tekniska system genom att ange de ingående komponenternas funktioner och inbördes relationer.
Teknik i åk 5
Ett projektarbete om borgar
Powerpoint med idéer om mekanismer i borgaroch något om målen.
En lektionsplanering om redskap.