Teknikarkivet: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '__NOTOC__ Innehållet i kursen Teknik 1. = CI 1 - Introduktion till Teknik 1 = = CI 1 - HTML, CSS och Javascript = = CI 1, 2, 4 Arduino = = CI 1, 2, 4 Raspb...') |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| (5 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
Innehållet i kursen Teknik 1. | Innehållet i kursen Teknik 1. | ||
= CI 1 - [[Introduktion till Teknik 1]] = | =CI 1 - [[Introduktion till Teknik 1]]= | ||
= CI | =CI 2, 9-10 - [[Tekniska System med Innovationer]]= | ||
= CI | =CI 3 - [[Maker]]= | ||
= CI | =CI 4 - [[Hållbart samhälle]]= | ||
= CI | =CI 4 - [[Framtidens teknik]]= | ||
= CI | =CI 5 - Kvalitetsarbete= | ||
= CI | =CI 6 - [[CAD med Onshape]]= | ||
= CI | =CI 7 - [[Appar]] med Weld.io= | ||
= CI | =CI 7 - [[Appar på andra sätt]]= | ||
= CI | =CI 7 - Case. [[Save the Planet]]= | ||
= CI | =CI 8 - [[Mekanik och hållfasthetslära]] med Algodoo= | ||
= CI | =CI 8 - [[Använda Tracker | Tracker]]= | ||
= CI | =CI 9 - [[Teknikens historia]]= | ||
= CI | =CI 10 - [[Teknikfilosofi, etiska värderingar och genus]]= | ||
= CI | =CI 11 - [[Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information]]= | ||
= CI 7 | =CI 1, 6, 7 [[Pepparkakshus]]= | ||
= | =[[Elektronik]]= | ||
= | =[[Slutprojekt Teknik 1]]= | ||
= | =[[Utvärdering av kursen Teknik 1]]= | ||
= | =CI= | ||
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: | |||
#Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden. | |||
#Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer. | |||
#Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden. | |||
#Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering. | |||
#Kvalitetsarbete, till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys. | |||
#Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar cad-program. | |||
#Projektarbets-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel digitala medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa modeller. | |||
#Tekniska begrepp, teorier och modeller innefattande beräkningar och rimlighetsbedömningar. | |||
#Teknikens historia och teknikutvecklingens betydelse för samhället samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik. | |||
#Grundläggande teknikfilosofi: etiska värderingar och genusstrukturer samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks. | |||
#Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information. | |||
# Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden. | |||
# Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer. | |||
# Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden. | |||
# Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering. | |||
# Kvalitetsarbete, till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys. | |||
# Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar cad-program. | |||
# Projektarbets-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel digitala medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa modeller. | |||
# Tekniska begrepp, teorier och modeller innefattande beräkningar och rimlighetsbedömningar. | |||
# Teknikens historia och teknikutvecklingens betydelse för samhället samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik. | |||
# Grundläggande teknikfilosofi: etiska värderingar och genusstrukturer samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks. | |||
# Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information. | |||
Nuvarande version från 20 maj 2021 kl. 10.06
Innehållet i kursen Teknik 1.
CI 1 - Introduktion till Teknik 1
CI 2, 9-10 - Tekniska System med Innovationer
CI 3 - Maker
CI 4 - Hållbart samhälle
CI 4 - Framtidens teknik
CI 5 - Kvalitetsarbete
CI 6 - CAD med Onshape
CI 7 - Appar med Weld.io
CI 7 - Appar på andra sätt
CI 7 - Case. Save the Planet
CI 8 - Mekanik och hållfasthetslära med Algodoo
CI 8 - Tracker
CI 9 - Teknikens historia
CI 10 - Teknikfilosofi, etiska värderingar och genus
CI 11 - Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information
CI 1, 6, 7 Pepparkakshus
Elektronik
Slutprojekt Teknik 1
Utvärdering av kursen Teknik 1
CI
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
- Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer.
- Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden.
- Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering.
- Kvalitetsarbete, till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys.
- Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar cad-program.
- Projektarbets-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel digitala medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa modeller.
- Tekniska begrepp, teorier och modeller innefattande beräkningar och rimlighetsbedömningar.
- Teknikens historia och teknikutvecklingens betydelse för samhället samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik.
- Grundläggande teknikfilosofi: etiska värderingar och genusstrukturer samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks.
- Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information.