Exponentialekvationer: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (→Teori) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(55 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
{| | __NOTOC__ | ||
|- | |||
| | = Teori = | ||
{{malruta | Exponentialekvationer | |||
Målet är att vi ska lära oss att lösa exponentialekvationer genom logaritmering. | |||
}} | |||
{{#ev:youtube| 8zL5jsyO2Zo|400|right|Exempel på exponentialekvationer}} | |||
{{#ev:youtube| 5CuaV3_iHdo|400|right|Logaritmer med olika baser, av Andreas Borg}} | |||
En ekvation där variabeln sitter i exponenten i, exempelvis <math> 5^x = 12 </math>, kallas för exponentialekvation. | |||
Du löser exponentialekvationer algebraiskt genom att använda logaritmer. | |||
=== Verktyg för ekvationslösning === | |||
Genom att vi har lärt oss logaritmlagarna har vi nu fler verktyg vid ekvationslösning. Nedan kommer en sammanfattning | |||
# Använd operationer så att variabeln står själv på en sida av <nowiki>"="</nowiki> | |||
#* Addition ( + ) | |||
#* Subraktion ( - ) | |||
#* Multiplikation ( × ) | |||
#* Division ( ÷ ) | |||
#* Logaritmera ( log || lg || ln ) | |||
# När operationer används på ekvationen måste de appliceras på båda sidorna av <nowiki>"="</nowiki> | |||
# Känna igen välkända formler och regler för att förenkla eller utveckla | |||
#* Potenslagarna | |||
#* Logaritmlagarna | |||
#* Konjugat-och Kvadreringsreglerna | |||
=== Skillnaden funktion - ekvation === | |||
Vilken är egentiligen skillnaden mellan en exponential'''funktion''' och en exponential'''ekvation'''? | |||
Exponentialfunktionen har ett y-värde som korresponderar till ett x-värde. Den är kontinuerlig och definitionsmängden respektive värdemängden utgörs av de reella talen. | |||
Om exponentialfunktionen sätts lika med ett värde eller en annan funktion får vi en exponentialekvation. Grafiskt är lösningen skärningspunkten mellan de två graferna, den för exponentialfunktionen och den för den andra funktionen (y = konstant eller vilken funktion som nu representerar högerledet i ekvationen). | |||
{{defruta| | {{defruta| | ||
: <math></math> är en ''' | : <math>f(x) = C \cdot a^{x}</math> är en '''exponentialfunktion''' | ||
<br /> | |||
: <math> C \cdot a^{x} = B</math> är en '''exponentialekvation''' | |||
}} | |||
=== | Exponentialfunktionerna kan skrivas på flera former, exempelvis | ||
* <math>f(x) = C \cdot e^{kx}</math> | |||
* <math>f(x) = C \cdot a^{x}</math> | |||
* <math>f(x) = e^{kx + a}</math> | |||
=== Logaritmera ekvationer === | === Metod - Logaritmera ekvationer === | ||
Dessa och liknade ekvationer löser man genom att logaritmera båda sidorna. | Dessa och liknade ekvationer löser man genom att logaritmera båda sidorna. | ||
Rad 25: | Rad 55: | ||
Varför är det så? | Varför är det så? | ||
Om | Om <math>10^{2a+3b} = 10^y</math> så innebär det att <math>2a+3b = y</math> | ||
Om log(2a+3b) = log y så innebär det att 2a+3b = y | Om <math>log(2a+3b) = log y</math> så innebär det att <math>2a+3b = y</math> | ||
Om log 10 | Om <math>log 10^x = log 27</math> så innebär det att <math>10^x = 27</math> | ||
Om man går åt andra hållet kan man säga att om 10<sup>x</sup> = 27 så innebär det att log 10< | Om man går åt andra hållet kan man säga att om 10<sup>x</sup> = 27 så innebär det att | ||
: <math>log 10^x = log 27 \quad</math> och då är ju enligt logaritmlagarna | |||
: <math>x\cdot log 10 = log 27 \quad</math> och | |||
: <math>x = log 27</math> | |||
Nu har vi hittat en metod att lösa ekvationer med exponentialfunktioner. Den kallas att logaritmera. | Nu har vi hittat en metod att lösa ekvationer med exponentialfunktioner. Den kallas att logaritmera. | ||
==== | = Exempel = | ||
{{exruta| | |||
'''Exponentialfunktioner''' är en klass av matematiska funktioner som kännetecknas av att funktionsvärdets ändringstakt är proportionell mot funktionsvärdet. Exempelvis kan ''ränta på ränta'' beräknas som | |||
:<math>slutbeloppet = r^x\cdot startbeloppet</math> | |||
där <math>r^x</math> är en exponentialfunktion, den årliga räntefaktorn är ''r'' (till exempel 1,10 för 10 % ränta) och ''x'' antalet år. | |||
}} | |||
{{exruta| | |||
Lös ekvationen <math>10^{2x} = 200</math> | |||
Logaritmering av båda sidorna ger: | |||
: <math>log 10^{2x} = log 200 </math> | |||
: <math>2x = log{200} </math> | |||
: <math>x = log (200) /2 </math> | |||
}} | |||
= Lösningar = | |||
<pdf>Fil:Exponentialekvationer.pdf</pdf> | |||
= Uppgifter = | |||
*Logaritmer | |||
:: 2<sup>x</sup> = 3 | |||
{{clear}} | |||
= | = Aktiviteter = | ||
{{uppgruta| ''' | {{uppgruta|'''Öva tolkning och modellering''' | ||
[[Fil:Nationella provet ht12 - 3C.png|240px|höger]] | |||
Uppgiften från det Nationella provet ht12 i kursen Ma3c kan användaas för att öva sig i att läsa av diagram, mm. | |||
Utgå från värdena i diagrammet och ställ upp exponentialfunktionen för gåspopulationen. | |||
Skapa en lämplig frågeställning som ger en uppgift där ekvationslösning med logaritmer ingår | |||
}} | |||
{{uppgruta| '''Lös verkliga problem''' | |||
Länken till den här sidan leder till en mängd exempel på tillämpningar av exponentialfunktionen och uppgifter som löses genom att ställa upp exponentialekvationer. | |||
: [[Tillämpningar på exponentiell förändring]] med några uppgifter och övningar | |||
:: [https://wikiskola.se/index.php?title{{=}}Till%C3%A4mpningar_p%C3%A5_exponentiell_f%C3%B6r%C3%A4ndring#Befolkningstillv.C3.A4xt Befolkningstillväxt] | |||
:: [https://wikiskola.se/index.php?title{{=}}Till%C3%A4mpningar_p%C3%A5_exponentiell_f%C3%B6r%C3%A4ndring#Uppgift_kol_14-metoden Kol-14] | |||
}} | }} | ||
Rad 56: | Rad 126: | ||
</html> | </html> | ||
== Lär mer == | = Laboration - Kaffe i termos = | ||
[[Fil:Exponentialfunktion_vatten_svalnar_i_termos.png|600px|right]] | |||
Figuren nedan visar temperaturen hos vatten som får svalna i en termos. Mätvärdena har lagts i en lista som heter avsvalning i GeoGebra. Därefter har kommandot RegressionExp[avsvalning] använts för att anpassa en exponentiell funktion till värdena i listan. | |||
Du ser på funktionen f(x) att basen är 0.98 (= förändringsfaktorn) | |||
{{uppgruta| Ett praktiskt experiment | |||
Skaffa en termomenter avnågot slag och brygg en het kopp kaffe. | |||
Mät temperaturen vid minst fem tidpunkter. | |||
Gör en kurvanpassning enligt ovan. | |||
Vilken exponentialfunktion får du? | |||
}} | |||
{{clear}} | |||
= Lär mer = | |||
{| align="right" | |||
|- | |||
| {{sway | [https://sway.com/4kmzo24YvLMIosaW?ref{{=}}Link Exponentialekvationer]}}<br /> | |||
|- | |||
| {{gleerups| [https://gleerupsportal.se/laromedel/exponent-2c/article/314bb117-05b1-4536-a41e-3ee15000f4d6 Exponentialekvationer] }}<br /> | |||
|- | |||
| {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/logaritmer/tiologaritmer En bit ner på sidan behandlas exponentialekvationer] }}<br /> | |||
|} | |||
{{clear}} | |||
=== Hitta funktionen grafiskt med GeoGebra === | |||
{{uppgruta | '''Bestäm funktionen algebraiskt eller med GeoGebra''' | |||
Bestäm exponentialfunktionen <math>y = C a^x</math> där grafen går genom punkterna (0,2) och (5,6) | |||
'''Algebraiskt''' | |||
Du behöver beräkan a och C. | |||
# Sätt in <math>x = 0</math> så får du C | |||
# Sätt in <math>x = 5</math> och <math>y = 6</math> i funktionen och räkna ut a | |||
'''Grafiskt''' | |||
Skriv in funktionen <math>y = C a^x</math> | |||
Du kommer då att få frågan om du vill skapa glidare för C och a. Det vill du. | |||
Dra i glidarna och finn lösningen. | |||
}} | |||
== Exit ticket == | == Exit ticket == | ||
<headertabs /> |
Nuvarande version från 21 januari 2020 kl. 08.38