|
|
| (104 mellanliggande sidversioner av 21 användare visas inte) |
| Rad 1: |
Rad 1: |
| __NOTITLE__ | | __NOTITLE__ |
| {{etta_top}} | | {{etta_top}} |
| {| style="color: black; background-color: #f9f9f9;" width="100%" class="wikitable"
| |
| | {{etta_v|
| |
| : Mest finns det i [[Fysik]], [[Matematik]], [[No]], [[Teknik]] här.
| |
| : Övriga ämnen hittar du [[Övriga ämnen|här]].
| |
| : Wikiskola skapas av lärare och elever - för lärare och elever!
| |
| }}
| |
| | valign="top" | '''Matte för grundskolan'''
| |
| * [[Tal_och_räkning|Aritmetik]]
| |
| * [[Bråk]]
| |
| * [[Procent]]
| |
| * [[Geometri_och_mätningar|Geometri]]
| |
| * [[Statistik]]
| |
| * [[matteverkstaden|Räknestuga för grundskolan]]
| |
| * [[Klassresa 7B1]]
| |
|
| |
|
| | valign="top" | '''No för grundskolan''' | | {| class="wikitable" style="color: black; background-color: #f9f9f9;" width="100%" |
| * [[Ellära]]
| | |- |
| * [[Luft]]
| | | |
| * [[Vatten]]
| | :'''Aktuellt innehåll''' |
|
| |
|
| | valign="top" | ''' Matte för gymnasiet''' | | *[[Dator- och nätverksteknik]] |
| * [[Matematik_1A | Ma1A]] | | *[[Entreprenörskap]] |
| * [[Matematik_1c|Ma1C]] | | *[[Fysik_1|Fysik 1]] |
| * [[Matematik_2C|Ma2C]] | | *[[Fysik_2 |Fysik 2]] |
| * [[Matematik_3C|Ma3C]] | | *[[Matematik_1c|Ma 1c]] |
| * [[matematik_4| Ma4]] | | *[[Matematik_2C|Ma 2c]] |
| * [[Matematik_5|Ma5]] | | *[[Matematik_3C|Ma 3c]] |
| * [[Matematik specialisering]] | | *[[matematik_4|Ma 4]] |
| * [[GeoGebra]] | | *[[Matematik_5|Ma 5]] |
| * [[Räknestugan]] Repetera! | | *[[:Kategori:Python|Pythonprogrammering]] |
| | *[[Religion]] |
| | *[[Räknestugan]] |
| | *[[studieteknik|Studieteknik]] |
| | *[[Teknik_1|Teknik 1]] |
| | *[[Teknik 2]] |
| | *[[:Kategori:Uppgifter|Uppgifter]] |
| | |- |
| | | |
| | :Wikiskola skapas av lärare och elever - för lärare och elever! |
|
| |
|
| | valign="top" | ''' Mer för gymnasiet'''
| | :Det finns mycket mer undervisningsmaterial på Wikiskola. [[Övriga ämnen |Övriga ämnen hittar du här]]. |
| * [[Datorteknik]]
| |
| * [[Elektronik]]
| |
| * [[Entreprenörskap]]
| |
| * [[Fysik_1|Fysik 1]]
| |
| * [[Fysik_2 | Fysik 2]]
| |
| * [[Projektarbete_2013|Gymnasietarbetet]]
| |
| * [[Idrott_och_hälsa | Idrott och hälsa]]
| |
| * [[Javascript och spel]]
| |
| * [[Mekatronik]]
| |
| * [[Teknik_1|Teknik 1]]
| |
| * [[Teknik specialisering]]
| |
| | |
| |}
| |
| :
| |
| {| style="color: black; background-color: #ffffcc;" width="100%" class="wikitable"
| |
| | colspan="2" | Det här är gratis. Det är fritt. Och det är bra. Det bästa från nätet är bättre än alla läroböcker. Vi är inte klara för det här är framtidens läromedel. Det kommer att bli för bokförlagen vad Spotify blev för skivbolagen. [[vision| ► '''Hur då?''']]
| |
| |-
| |
| | valign="top" style="width: 60%; background-color: white;" |{{etta_feature| Artikeln om [[Derivator]] kommer att ingå i kursen Ma3C. Den är den första sidan som använder mallar fullt ut. Det pedagogiska greppet är att börja med en intressant frågeställning och skapa ett behov av att lära metoder och begrepp. [[Derivator| ► '''Läs mer''']]
| |
| }}
| |
| :
| |
| {{etta_ruta|Nya bidragare!|Shima Javar, Åke Dahllöf och användare Wedrawde har den senaste tiden gjort viktiga bidrag till Wikiskola.
| |
| Titta också på alla elevfilmer och presentationer:
| |
| * [[Innovation_och_samhällsnytta|Innovationer och Tekniska system]] - ett projekt med alla ettor.
| |
| * [[Bildspel,_EE12|EE12:s bildspel]]
| |
| * [[Elevbidrag_i_ny_sport-projektet]] }}
| |
| :
| |
| {{etta_ruta|Du kan hjälpa till|Vi behöver fler skribenter. [[Hur bidrar jag|Kom med och skriv här!]] Du kan skaffa ett konto direkt! Då slipper du också se reklamen till vänster.
| |
|
| |
|
| Titta gärna på sidan [[Procent]] (för grundskolan) och visa vad du tycker genom att redigera eller diskutera.}}
| |
| :
| |
| {{etta_ruta|Jag gillar!|Det finns många bra bloggar och wikisar. Ett urval finns här: [[Länkar till undervisningsbloggar och wikisar]]}}
| |
| :
| |
| {{etta_3|Android teacher.svg|För lärare:|[[Tips om undervisning i en wiki]]
| |
| :Det finns många sätt att förhålla sig till eleverna. Många lärare går på känsla men vi har alla nytta av att dela med oss av våra erfarenheter. Här finns några anteckningar från en lärare som jobbat både på [[Mentorsskapet|högstadiet]] och [[Mentor|gymnasiet]].
| |
| Dessutom finns det en utförlig guide till hur man låter eleverna leda sina utvecklingssamtal: [[Elevaktiva utvecklingssamtal]]. En förföriskt progressiv idé.
| |
| }}
| |
| | valign="top" style="width: 40%; background-color: #fdebeb;"| {{etta_m| [[Mindset]] }}
| |
| :
| |
| {{etta_3|Idea.png|Brainstorming|
| |
| # Skolporten [[Elevaktiv formativ bedömning]].
| |
| # [[GeoGebra lärobjekt]]
| |
| # [[Öppet hus]]
| |
| # [[Inspirationslektioner för grundskolan]]
| |
| # Just nu diskuterar vi [[Entreprenöriellt_lärande|Entreprenöriellt_ lärande]]
| |
| # [[Mellandagsmatte]]
| |
| # [[Nyskap - mellandagarna]]
| |
| # [[Nybörjarkursen]] - orientering
| |
| # [[Grundskoleprogrammeringskurs]]
| |
| # Eftersom grundskolans material och gymnasiets material har först ihop behövs det bättre portalsidor för matematik, fysik och teknik
| |
| }}
| |
| :
| |
| {{etta_3|Idea.png|Workshop|Jag undervisar gärna om hur man jobbar i en wiki. [[wikiworkshop| ► '''Läs mer''']]}}
| |
| <facelikebutton style="2" showsend="0"></facelikebutton>
| |
| :
| |
| <html><script id="WolframAlphaScript" src="http://www.wolframalpha.com/input/embed/?type=small" type="text/javascript"></script></html>
| |
| :
| |
| Besök oss på [http://www.facebook.com/Wikiskola Facebook]
| |
| :
| |
| [[File:Geogebra.svg|30px|link=http://www.geogebra.org/cms/]] Använd GeoGebra!
| |
| |} | | |} |
| <html>
| |
| <iframe src="http://wikiskola.se/javascript/skolnyheter.html" width="800" height="100" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
| |
| </html>
| |