Att förstå mediawiki, wikipedia och våra skolwikisar: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
 
(55 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 10: Rad 10:


Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf här].
Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf här].


Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa sidorna 7-16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition.  
Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa sidorna 7-16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition.  
Rad 25: Rad 23:
== Lektion 2 - Hur blev Om oss-sidan? ==
== Lektion 2 - Hur blev Om oss-sidan? ==


Titta på Om oss-sidan efter att jag redigerat ihop era texter.
Titta på '''Om oss'''-sidan efter att jag redigerat ihop era texter.
 
Vad kan vi förbättra på Om oss-sidan?
 
Sedan arbetar vi med att få filmerna färdiga.
 
Titta i klasswikin på sidan där ska filmerna in: Laborationer om Materia och Värme
 
'''Uppgift:''' Skriv texten och fixa filmen
 
== Lektion 3 - Din profilsida på wikin ==
 
'''Inspirationav andra'''
 
Vi tittar på en annan wiki som gjorts av skolelever. Klicka dig runt själv. vad gör de bra? vad kan vi lära?
 
* [http://expeditionaugustenborg.wikispaces.com/ Se hur de jobbar på en annan skola i svenska i en wiki].


'''Din personliga sida'''


== Lektion 3 - ny läxa ==
Uppgift: Du ska göra din personliga sida fin.


'''Läxa:''' Nu ska du läsa i [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf mediaWiki-texten] från sidan 17 fram till kategorier på sidan 28.
Du ska skapa en profil som består av text och bild


----
* [[Exempel på Håkans profiler]]
 
Använd gärna formuleringar från dina profiler på nätet i andra passande sammanhang.
 
'''Avsluta med att fixa filmen'''
 
'''Mål''' idag är att filmen ska upp på youtube och fotbollssjuan och att ni ska skriva en text som förklarar vad ni gjort och varför det blev som det blev i filmen. Använd naturvetenskapliga ord.
 
== Labblektion - titta på arbetsplanen ==
 
'''Arbetsplan och bedömning'''
 
Titta på [[Arbetsplan Materia och värme|arbetsplanen]].
 
Diskutera hur man kan visa att man når målen.
 
Är wikin en bra forma av bedömning?
 
'''Fel wiki'''
 
Ooops! Ni var några stycken som skrev era presentationer på wikiskola istället för fotbollssjuan. men det är ingen fara. Titta på denna sida med [http://wikiskola.se/index.php?title=Special:Senaste_%C3%A4ndringar&hidemyself=1 senaste ändringar]. Om du hittar din användera där klickar du på den och kopierar din text. Sedan loggar du in på fotbollssjuan och klistrar in texten. om du hade laddat upp en bild måste du ladda upp den igen på fotbollssjuan.
 
'''Filmerna'''
 
Så jobbar vi vidare mot målet att alla grupper av elever ska ha en '''film''' och en '''förklaring''' på laborationssidan.
 
== Lektion 4 - läxa MediaWiki ==
 
'''Förhör:''' Nu ska vi [[kolla vad vi kan om mediawiki del 1]]
 
'''Ny läxa:''' Nu ska du läsa i [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf mediaWiki-texten] från sidan 17 fram till kategorier på sidan 28.
 
Vi läser en stund på läxan.
 
<html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzMDAwOTkzNzY2NDcmcHQ9MTMwMDA5OTQ*OTA*MSZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPWUxNzNlZWE*M2ZkNTQ1ZGRiZWMxODg4ZDZlMGQ3NDRmJm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=6010d16bebe7aca6a0c257f7b4b9520e%26sc=3544716" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=6010d16bebe7aca6a0c257f7b4b9520e%26sc=3544716" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html>
 
'''Voki''' Testa gärna att lägga in en [[voki]] som du gjort anpassningar av själv. Du kan ändra utsseende, röst, språk, mm. Du kan skriva ett meddelande som den läser upp.
 
'''Fixa rester:''' om du inte har skrivit en Förklaring så gör du det. Samma med andra saker du inte hunnit.
 
== Lektion 5 - Titta på filmerna om labbarna ==
 
== Lektion 6 - Wikipedia är stort ==
 
... och vi är del av sen stor rörelse. Vi ser en film om wikipedia.


* En film som firar wikipedias 10-årsjubileum
* En film som firar wikipedias 10-årsjubileum
<youtube>gXD1TRGafQ0</youtube>
<youtube>gXD1TRGafQ0</youtube>
* [http://expeditionaugustenborg.wikispaces.com/ Se hur de jobbar på en annan skola i svenska i en wiki].


Törs vi gå in och skriva någonstnas på wikipedia? Finns det några dåliga sidor? Saknas det någon information?
'''Uppgift:''' Fixa till sånt som inte är klart på klasswikin.
# Förklaring till labben
# En voki någonstans på din sida eller där den passar.
# Förbäätra din text på sidan om kärnkraften
'''Reservuppgift:''' Läs och leta på wikipedia om Norrviken och annat i din närhet.
== Lektion 7 ==
Vi tittar på presentationen nedan och funderar över om vi kan göra något mer av våra wikisar. Eller ...
* [https://docs.google.com/present/edit?id=0AclS3lrlFkCIZGhuMnZjdjVfMTY0aGo0dHc2Z2Y&hl=en_GB om 15 sätt att arbeta med en wiki]
* [https://docs.google.com/present/edit?id=0AclS3lrlFkCIZGhuMnZjdjVfMTY0aGo0dHc2Z2Y&hl=en_GB om 15 sätt att arbeta med en wiki]


* låt eleverna blogga i grupper om hur vi ska uppfylla punkterna på Om oss-sidan. Låt dem välja och publicera de bästa.
'''läxförhör'''
# Vad kan man använda diskussionssidan till?
# var hittar man länken för att ladda upp bilder?
# hur skriver man för att en bild ska bli en miniatyr (en tumnagel)?
 
'''Uppgift - leta skins'''
 
Uppgiften är att leta efter och välja ett nytt utseende, ett nytt "skin", till klasswikin. ett nytt skin innehåller andra färger på text och bakgrunder. Det kan även ge en annan struktur på hemsidan. Det kan vara så att menyerna fungerar annorlunda till exempel. men den information som finns lagrad ska ändå visas.
 
* [http://www.mediawiki.org/wiki/Gallery_of_user_styles Gallery of user styles]
* [http://mediawiki2u.com/ mediawiki skins]
 
'''Fina "skins"'''
 
[http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:Gallery_of_user_styles/Wikimini Wikigrej 1]
 
== Lektion 8 - Mer om Creative Commons ==


* [http://www.creativecommons.se/?p=585#comment-1050 blogginlääg från CC om CC]
* [http://www.creativecommons.se/?p=585#comment-1050 blogginlääg från CC om CC]
En tråkig men nödvändig sak. Vi måste titta igenom de två sidorna om kroppen respektive materia och Värme och uppdatera bildtexterna så att det stårCC by osv på varje bild.

Nuvarande version från 25 mars 2011 kl. 13.33

Lektion 1 - mediaWiki och Om oss-sidan

Genomgång - mediaWiki

Vi ska lära oss lite mer om hur internet fungerar. I synnerhet hur mediaWiki fungerar. Vi ska förbättra klasswikisarna och förbereda dem för tävlingen i Webbstjärnan. Det kommer att bli läxa att läsa en manual, uppgifter på klasswikin och viss tid för att göra färdigt filmerna.

Vi läser en stund under tystnad

Läxa:

Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten här.

Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa sidorna 7-16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition.

Du ska hitta på en fråga till texten och blogga den.

Webbstjärnan - Förbättra klassens hemsida

Vi läser igenom OM-sidan på wikin.

I grupper ska ni försöka skriva bra svar på frågorna.

Lektion 2 - Hur blev Om oss-sidan?

Titta på Om oss-sidan efter att jag redigerat ihop era texter.

Vad kan vi förbättra på Om oss-sidan?

Sedan arbetar vi med att få filmerna färdiga.

Titta i klasswikin på sidan där ska filmerna in: Laborationer om Materia och Värme

Uppgift: Skriv texten och fixa filmen

Lektion 3 - Din profilsida på wikin

Inspirationav andra

Vi tittar på en annan wiki som gjorts av skolelever. Klicka dig runt själv. vad gör de bra? vad kan vi lära?

Din personliga sida

Uppgift: Du ska göra din personliga sida fin.

Du ska skapa en profil som består av text och bild

Använd gärna formuleringar från dina profiler på nätet i andra passande sammanhang.

Avsluta med att fixa filmen

Mål idag är att filmen ska upp på youtube och fotbollssjuan och att ni ska skriva en text som förklarar vad ni gjort och varför det blev som det blev i filmen. Använd naturvetenskapliga ord.

Labblektion - titta på arbetsplanen

Arbetsplan och bedömning

Titta på arbetsplanen.

Diskutera hur man kan visa att man når målen.

Är wikin en bra forma av bedömning?

Fel wiki

Ooops! Ni var några stycken som skrev era presentationer på wikiskola istället för fotbollssjuan. men det är ingen fara. Titta på denna sida med senaste ändringar. Om du hittar din användera där klickar du på den och kopierar din text. Sedan loggar du in på fotbollssjuan och klistrar in texten. om du hade laddat upp en bild måste du ladda upp den igen på fotbollssjuan.

Filmerna

Så jobbar vi vidare mot målet att alla grupper av elever ska ha en film och en förklaring på laborationssidan.

Lektion 4 - läxa MediaWiki

Förhör: Nu ska vi kolla vad vi kan om mediawiki del 1

Ny läxa: Nu ska du läsa i mediaWiki-texten från sidan 17 fram till kategorier på sidan 28.

Vi läser en stund på läxan.

Voki Testa gärna att lägga in en voki som du gjort anpassningar av själv. Du kan ändra utsseende, röst, språk, mm. Du kan skriva ett meddelande som den läser upp.

Fixa rester: om du inte har skrivit en Förklaring så gör du det. Samma med andra saker du inte hunnit.

Lektion 5 - Titta på filmerna om labbarna

Lektion 6 - Wikipedia är stort

... och vi är del av sen stor rörelse. Vi ser en film om wikipedia.

  • En film som firar wikipedias 10-årsjubileum

Törs vi gå in och skriva någonstnas på wikipedia? Finns det några dåliga sidor? Saknas det någon information?

Uppgift: Fixa till sånt som inte är klart på klasswikin.

  1. Förklaring till labben
  2. En voki någonstans på din sida eller där den passar.
  3. Förbäätra din text på sidan om kärnkraften

Reservuppgift: Läs och leta på wikipedia om Norrviken och annat i din närhet.

Lektion 7

Vi tittar på presentationen nedan och funderar över om vi kan göra något mer av våra wikisar. Eller ...

läxförhör

  1. Vad kan man använda diskussionssidan till?
  2. var hittar man länken för att ladda upp bilder?
  3. hur skriver man för att en bild ska bli en miniatyr (en tumnagel)?

Uppgift - leta skins

Uppgiften är att leta efter och välja ett nytt utseende, ett nytt "skin", till klasswikin. ett nytt skin innehåller andra färger på text och bakgrunder. Det kan även ge en annan struktur på hemsidan. Det kan vara så att menyerna fungerar annorlunda till exempel. men den information som finns lagrad ska ändå visas.

Fina "skins"

Wikigrej 1

Lektion 8 - Mer om Creative Commons

En tråkig men nödvändig sak. Vi måste titta igenom de två sidorna om kroppen respektive materia och Värme och uppdatera bildtexterna så att det stårCC by osv på varje bild.