Geometri 2C: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
VisuellWikitext
 
(360 mellanliggande sidversioner av 15 användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
[[File:Animated construction of Sierpinski Triangle.gif|thumb|Animated construction of Sierpinski Triangle]]
<facelikebutton style="2" showsend="0"></facelikebutton>
== Vinklar ==
[[File:Animated construction of Sierpinski Triangle.gif|400px|right|Animated construction of Sierpinski Triangle]]
<html><script id="WolframAlphaScript" src="http://www.wolframalpha.com/input/embed/?type=small" type="text/javascript"></script></html>
s. 66- 70


'''genomgång'''
=== [[En elevuppgift att skapa lektionsbeskrivningar i matematik]] ===


Vinkelsumma och yttervinkel finns här: http://www.geogebra.se/ma_a/geometri/triangel_vinkelsumma_bevis/triangel_vinkelsumma_bevis/triangel_vinkelsumma_bevis_t_vl.html
Den här övningen körde vi 2012 och skapade på så sätt mycket av detta innehåll
=== Inloggning på wikiskola ===
Ett användarnamn som är ditt exakta förnamn plus Initialen i ditt efternamn


=== Kunskapskrav ===
== [[Beräkning av vinklar]] ==


'''Betyget E'''
== [[Likformighet och kongruens]] ==


''Eleven kan översiktligt beskriva innebörden av centrala begrepp med hjälp av några representationer samt översiktligt beskriva sambanden mellan begreppen. Dessutom växlar eleven med viss säkerhet mellan olika representationer.''
== [[Längd-, area- och volymskala]] ==


''Eleven kan föra enkla matematiska resonemang och värdera med enkla omdömen egna och andras resonemang ... ... Dessutom uttrycker sig eleven med viss säkerhet i tal, skrift och handling med inslag av matematiska symboler och andra representationer.''
== [[Topptriangelsatsen och transversalsatsen]] ==


''Genom att ge exempel relaterar eleven något i kursens innehåll till dess betydelse inom andra ämnen, yrkesliv, samhällsliv och matematikens kulturhistoria. Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om exemplens relevans.''
== [[Randvinklar och medelpunktsvinklar]] ==


=== Eleverna bygger sidorna ===
== [[Bisektrissatsen och kordasatsen]] ==


Utifrån grundformen med en film en länk till Khan osv får eleverna uppgiften att bygga en sida var under kursen. ett avsnitt var alltså. Och detta gör de i början av kursen för att få ett hum om vad kursen handlar om. Det är sexton avsnitt i kap ett och det är 16 elever.


Jag har markerat i min mattebok vilka teoribitar som kan komma ifråga.


'''Minst:'''
== Extrauppgift på kul ==


* En film av Matteboken, Bondestam etc
{{:Hexagon av cirklar}}
* En Khanlänk
* En text
* En definition
* Ett exempel
* En uppgift
* En bild
* En länk till fler förklaringar
* En länk som knyter ant till matematikens kulturhistoria
* Ett försök att förklara vad man ska ha detta till
*


'''Editering'''
== Repetition och sammanfattning av geometrin ==


Editera under er egen rubrik. Inget kan gå fel. Allt går att rädda.
[[Diagnos 1 geometri Ma2C]] är en Geogebra som innehåller likformighet, transversalsatsen, randvinkelsatsen, kordasatsen och bisektrissatsen på ett och samma ställe. Jag använder den för att skapa enkla diagnoser. Det är bara att ändra litet i figurerna så blir et nya versioner av diagnosen.


Titta på färdiga sidor hur man kan göra och härma wikikoden.
'''olleh''': http://olleh.se/start/frageprogramMa2.php


== Likformighet och kongruens ==
'''MalinC''': http://www.malinc.se/math/geometry/circles_angles_proofssv.php
s. 71 -74
 
 
== AmmarA - Likformighet ==
 
 
Text om ..
 
'''Definition'''  
 
Blablabetyder--
 
'''Länkar'''
 
* [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kongruens Blabal]
 
== TildaD - Kongruens ==
 
Text om kongruens..
 
'''Definition'''
 
Kongruens betyder--
 
'''Länkar'''
 
* [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kongruens Kongruens ]
 
== Längd, area och volyskala ==
s. 75- 79
 
ViktorE
 
== Topptriangel- och transversalsatsen ==
==NilsG==
 
81- 85
 
== Randvinklar och medelpunktsvinklar ==
86-91
 
DenisJ
 
 
== FredrikJ-Bisektrissatsen ==
 
== Koordinatgeometri ==
s. 92- 101
 
RikardM
 
 
== WilliamM - Mittpunktsformeln ==
 
 
FelixN
 
== Riktningskoefficienten ==
s. 102 - 104
 
SamN
 
== lov ==
 
== Rata linjens ekvation ==
s. 105-109
 
HåkanE
 
== Parallella och vinkelriitta linjer ==
s. 110- 112
 
SimonS
 
== Allmän form (linjens ekvation) ==
s. 113- 115
 
== Ekvationssystem (grafiskt) == aha:-( ==
 
s. 116-119
 
KevinS
 
== Ersättningsmetoden ==
s. 120-122
 
PatrikS
 
== Additionsmetoden ==
s. 123 -126
 
RichardS
 
== Lösning till ekvationssystem ==
s. 127- 128
 
JakubW
 
== Problemlösning med ekvationssystem ==
 
s. 129-132
 
 
== Ekvationssystem med tre obekanta ==
s. 133-134
 
 
== Repetition ==
 
 
== Prov algebra och geometri ==

Nuvarande version från 28 september 2016 kl. 10.09

<facelikebutton style="2" showsend="0"></facelikebutton>

Animated construction of Sierpinski Triangle
Animated construction of Sierpinski Triangle

En elevuppgift att skapa lektionsbeskrivningar i matematik

Den här övningen körde vi 2012 och skapade på så sätt mycket av detta innehåll

Beräkning av vinklar

Likformighet och kongruens

Längd-, area- och volymskala

Topptriangelsatsen och transversalsatsen

Randvinklar och medelpunktsvinklar

Bisektrissatsen och kordasatsen

Extrauppgift på kul

Uppgift
Kan du rita en regelbunden hexagon med hjälp av Geogebra?


Med hjälp av linjal och passare kan man konstruera en regelbunden hexagon.


Repetition och sammanfattning av geometrin

Diagnos 1 geometri Ma2C är en Geogebra som innehåller likformighet, transversalsatsen, randvinkelsatsen, kordasatsen och bisektrissatsen på ett och samma ställe. Jag använder den för att skapa enkla diagnoser. Det är bara att ändra litet i figurerna så blir et nya versioner av diagnosen.

olleh: http://olleh.se/start/frageprogramMa2.php

MalinC: http://www.malinc.se/math/geometry/circles_angles_proofssv.php

Hämtad från ”https://wikiskola.se/index.php?title=Geometri_2C&oldid=36992”