DICE: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(35 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 5: | Rad 5: | ||
'''Dock'''. Diskussionssidan här innehåller relevant info och det är möjligt att det sker en omarbetning av denna sida till hösten. Kanske presenteras projektetthär och redovisas på WSTG. | '''Dock'''. Diskussionssidan här innehåller relevant info och det är möjligt att det sker en omarbetning av denna sida till hösten. Kanske presenteras projektetthär och redovisas på WSTG. | ||
=== Exempel på tidigare DICE-projekt === | |||
Så här samlade vi redovisningarna förra året: | |||
* [[TE12A redovisning DICE]] | |||
== Förberedelser == | == Förberedelser == | ||
{{uppgruta | ''' | {{uppgruta | '''Förbered DICE''' | ||
1 | 1 Läs igenom projektplanen för DICE-projektet | ||
: Du hittar den nedan | |||
: | : Fundera över vad du vill göra för spel | ||
: | |||
2 | 2 Hitta likasinnade | ||
: | : Mingla och berätta vad du vill göra | ||
: Fortsätt att lägga in alla era sidor på samma sätt. på så vis får vi en presentation av varje medarbetare i DICE-projektet | : Fortsätt att lägga in alla era sidor på samma sätt. på så vis får vi en presentation av varje medarbetare i DICE-projektet | ||
3 | 3 Beskriv projektidén | ||
: Du | : Sätt er i grupper och skriv en kort beskrivning av projektet. | ||
: Ni skriver er projektbeskrivning på [https://docs.google.com/document/d/1idRjNTOI1KWREb8TEWb2KrKrCkMyzAzjyjH9H2NRZuo/edit?usp{{=}}sharing Drivedokumentet här]. | |||
4 Vilka projekt är intressanta? | |||
: Skriv ditt namn efter varje projekt som du vill jobba med. | |||
: Du kan och bör skriva upp dig på flera projekt | |||
5 Gör inga grupper nu! | |||
: Jag sätter ihop grupperna utifrån era önskemål. | |||
6 '''Flipp''' till nästa gång: Las om Datorspelshistoria. | |||
: Du hittar ltvå länkar på denna sida | : Du hittar ltvå länkar på denna sida | ||
}} | }} | ||
: [http://www.cs.uu.nl/docs/vakken/b2go/docs/history_of_games.pdf A Brief | : [http://www.cs.uu.nl/docs/vakken/b2go/docs/history_of_games.pdf A Brief History of Computer Games] | ||
: {{svwp|Datorspelshistoria}} | : {{svwp|Datorspelshistoria}} | ||
Rad 83: | Rad 96: | ||
== MEDDELANDE FRÅN LÄRARNA: == | == MEDDELANDE FRÅN LÄRARNA: == | ||
<font color=red>Tiden är mer knapp än ni tror. Vecka | <font color=red>Projektplanen är från förra året och det är några förändringar i år. Tiden är kortare men ni behöver inte göra någon modell. Svenskan är inte med i år så ni ska bara skriva ert pitchdokument på engelska. Projektet ska vara '''klart vecka 50'''. | ||
Tiden är mer knapp än ni tror. Vecka 50 genomförs presentationerna, och vecka 49 kommer ni att behöva finputsa era presentationer och pitchdokument. Därför måste ni börja arbetsfördela. I slutet av veckan vill vi att era projektloggar skall meddela vem i gruppen som gör vad till nästa vecka. Se till att ni delar upp arbetet mellan gruppmedlemmarna så att ni så fort som möjligt kan börja bocka av de delar ni är klara med. | |||
</font> | </font> | ||
{{clear}} | {{clear}} | ||
== Tips om hur ni lyckas med DICE-projektet == | |||
<html> | |||
<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/41742900" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> | |||
</html> | |||
== Att komma igång med skrivandet == | |||
Starta ett gemensamt Drivedokument och sickla rn invite till mig | |||
Skriv in samma rubriker och underrubriker som i exempeldokumentet Stiller Pitch | |||
Exempel: | |||
HIGH LEVEL CONCEPT | |||
IN SHORT | |||
: Game Engine | |||
: Platforms | |||
: Genre | |||
: Background | |||
:Introduction | |||
etc | |||
== Tidsplanering == | == Tidsplanering == | ||
Rad 96: | Rad 137: | ||
== Projektloggar == | == Projektloggar == | ||
Varje grupp skapar en projektsida i sin Wordpressajt. Under varje arbetstillfälle skriver ni en projektlogg där det framgår vad ni gjort och vilka beslut ni tagit. Ni kommer att bedömas på er projektlogg. | |||
{{clear}} | {{clear}} | ||
== Grupprocessen == | == Grupprocessen == | ||
[[File:Wiki Women Editors Project - Opening Meeting (17).jpg | 340px | right |Wiki Women Editors Project - Opening Meeting (17)]] | |||
När man hunnit en bit in i projektet kan det hända att man tappar farten. Det är inte ovanligt. Å ena sidan är det fortfarande långt kvar till deadline och man känner att det är gott om tid. Samtidigt har entusiasmen från projektsrten lagt sig och energin minskat. Dessutom börjar det märkas att alla inte har exakt samma vision och uppfattning om vad projektet handlar om. Här kommer några tips från coachen. | |||
: | === Textmängden === | ||
6-8 sidor inklusive framsida, layout och bilder motsvarar | |||
: 5-7 sidor exklusive framsida | |||
: 3-5 sidor utan bilder och layout | |||
: 2-4 sidor kan räcka på fredag eftersom det alltid blir mer text eftersom man kommer på saker när man arbetar igenom texten. | |||
Men då talar vi minst '''två tätskrivna sidor''' i Tmes New Roman, 12 punkter och enkelt radavstånd. | |||
Ni kan mycket väl arbeta med en råtext utan formateringar nu. Lägg inte tid i onödan på att det ska se snyggt ut. | |||
Låt bilderna ligga i en separat mapp så slipper ni hantera dem nu. | |||
=== Struktur === | |||
Se till att ni har rätt rubriker i dokumentet. Säkerställ att alla har samma uppfattning om vad som ska finnas under respektive rubrik. | |||
=== Organisation === | |||
Fördella arbetet så att alla vet vad de har att skriva. Sätt gärna en deadline på torsdag så att alla har möjlighet att se alla texter och bidra till helheten. Var beredd att redigera andras texter. Var beredd att bli redigerad. | |||
=== Projektmöte === | |||
Håll ett kort projektmöte med en ordförande och en sekreterare (som skriver i loggboken). | |||
== Projektledning == | == Projektledning == | ||
Rad 111: | Rad 175: | ||
[[Entreprenörskap#Projektledning_p.C3.A5_riktigt | Projektledning på riktigt]] | [[Entreprenörskap#Projektledning_p.C3.A5_riktigt | Projektledning på riktigt]] | ||
== | == Presentationen == | ||
Ni ska presentera er spelidé för klassen. Ni får 6-8 minuter på er. Använd keyNote eller presentationsprogrammet på Drive. | |||
Den ska vara på svenska. | |||
Så här såg det ut ett tidigare år: | |||
=== | <html><iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15711871" width="342" height="291" align="right" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/mirobakovic/annies-revenge" title="Annie's Revenge" target="_blank">Annie's Revenge</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/mirobakovic" target="_blank">Miro Bakovic</a></strong> </div></html> | ||
{{clear}} | |||
== | == Bedömning DICE == | ||
=== Bedömning muntlig presentation === | |||
[[media:Bedömning_muntlig_presentation_DICE.pdf | Bedömning muntlig presentation DICE]] | |||
== Utvärdering av ditt lärande i DICE-projektet == | == Utvärdering av ditt lärande i DICE-projektet == | ||
Rad 133: | Rad 197: | ||
DICE-projektet utvärderades utifrån de entreprenöriella förmågorna. | DICE-projektet utvärderades utifrån de entreprenöriella förmågorna. | ||
Fyll i [https://docs.google.com/forms/d/ | Fyll i [https://docs.google.com/forms/d/1Bp0f4H7KW5dm3D6YcSRFgF5BpzfsvYeBk2vegf6v9AY/viewform?usp=send_form Formuläret för TE14A] <--- | ||
: [https://docs.google.com/forms/d/1F-UB2jLurpF7yQ5mg0MqExjY6KZBeS4OCXo74aklmSA/viewform?embedded=true&fbzx=-2415000884269288510 TE14B] | |||
=== Reflektera över ditt lärande === | === Reflektera över ditt lärande === | ||
{{uppgruta | '''Reflektera''' | {{uppgruta | '''Reflektera''' | ||
Vi ser av enkäten som handlar om de entreprenöriella förmågorna i Google Drive ovan att ni har höga tankar om er själva och inte lika höga tankar om kamraternas bidrag i gruppen. Det kan vara värt att reflektera över. Vidare har vi kunskapskraven för entreprenörskapen att reflektera kring. | Vi ser av enkäten som handlar om de entreprenöriella förmågorna i Google Drive ovan att ni har höga tankar om er själva och inte lika höga tankar om kamraternas bidrag i gruppen. Det kan vara värt att reflektera över. Vidare har vi kunskapskraven för entreprenörskapen att reflektera kring. | ||
Rad 152: | Rad 214: | ||
Exempel på frågor att besvara: | Exempel på frågor att besvara: | ||
# Har vi planerat tillräckligt bra? | # Har vi planerat gruppens arbete tillräckligt bra? | ||
# Hur har ledarskapet varit? | # Hur har ledarskapet i gruppen varit? | ||
# Var det en fungerande rollfördelning? | # Var det en fungerande rollfördelning i gruppen? | ||
# Har alla bidragit tillräckligt mycket? | # Har alla bidragit tillräckligt mycket? | ||
# Har alla fått komma till tals? | # Har alla fått komma till tals? | ||
Rad 160: | Rad 222: | ||
# Har det varit till nytta att skriva loggbok? | # Har det varit till nytta att skriva loggbok? | ||
# Hur kan vi öka effektiviteten nästa gång? | # Hur kan vi öka effektiviteten nästa gång? | ||
# Vad kunde gjorts bättre? | # Vad kunde gjorts bättre i projektarbetet? | ||
# Passa på att ge synpunkter på vad vi lärare kan förbättra. | |||
}} | }} | ||
=== Sjävvärdering === | |||
Var och en gör en skriftlig självvärdering utifrån kunskapskraven i teknik och entreprenörskap, se nedan. Använd den bedömningsmatris som finns här: | |||
{{print|[[Media:Bedomningsmatris_DICE_2013.pdf |Bedömningsmatris DICE 2013]] | |||
}} | |||
Den finns som [[Media:Bedömningsmatris_DICE.docx |Worddokument]] här. | |||
== Efterarbete DICE == | |||
: Fixa till erKeyNote och lägg som pdf på å Wordpress och länka in den. | |||
: Lägg upp pitchdokumenten | |||
== Fler redovisningar och responder från förra året == | == Fler redovisningar och responder från förra året == | ||
Rad 169: | Rad 246: | ||
{{WSTG|DICE}} | {{WSTG|DICE}} | ||
== Lukas respons och projektets utvärdering == | |||
: [https://www.dropbox.com/sh/m9a0jndkbnh3uaz/k8sXX8CV4D Länk till alla pitchar med Lukas kommentarer på DropBox]. Ladda ner och öppna i Acrobat för att se kommentarerna. | |||
: [[media:Avslutning_av_DICE_bedömning_ver_2.pdf | Bedömningsdokumentet]] Den här länken är en pdf för att visa med projektor. Det du ska skriva i ligger som worddok på SS. Det ska ni fylla i och skicka in. Skicka en pdf som döpts med ert namn. | |||
== En speldemo? == | |||
[https://www.scirra.com/construct2/releases/r178 Construct2] är en variant | |||
Unity 3D är ett spår för att kombinera speelidé och design i Sketchup för att göra en demo. | |||
En annan variant är att bygga en spelkonsol med spelkontroll i Arduino och spel på skärmen med javascript. | |||
: [https://archive.org/details/consolelivingroom Internet Archive om spelkonsoler] Detta kopplar till Arduino och Innogame. | |||
: [https://archive.org/details/internetarcade Internet Archade] | |||
: [http://mamedev.org Multiple Archade Machine Emulator] | |||
: [http://www.barryvandam.com/node-js-communicating-with-arduino/ Node.js] är ett sätt att läsa Arduinosignaler in i ett javascriptbaserat spel. |
Nuvarande version från 21 september 2015 kl. 19.55
Ett samarbetsprojekt mellan Svenska, Entreprenörskap och Engelska.
Detta är et mycket bra projekt men det är inte lätt för någon utanför TIS att genomföra eftersom det bygger på personliga kontakter inom spelföretaget.
Dock. Diskussionssidan här innehåller relevant info och det är möjligt att det sker en omarbetning av denna sida till hösten. Kanske presenteras projektetthär och redovisas på WSTG.
Exempel på tidigare DICE-projekt
Så här samlade vi redovisningarna förra året:
Förberedelser
Uppgift |
---|
Förbered DICE
1 Läs igenom projektplanen för DICE-projektet
2 Hitta likasinnade
3 Beskriv projektidén
4 Vilka projekt är intressanta?
5 Gör inga grupper nu!
6 Flipp till nästa gång: Las om Datorspelshistoria.
|
Mer att göra
- Grupperna sätter sig ihop
- Bestäm ett namn (ni kan ändra sedan)
- Skapa en sida för er grupp
- Lägg siddan under DICE
- Länka även från DICE-sidan
- Lägg en länk till din personliga presentation (svenskaintervjun)
- Prata om era roller i gruppen och skriv in det på er sida
- Skriv loggbok.
- Vilka är mina favvospel
- samarbetsytor, DB, Drive,etc
- GANTT-schemat sätter sig ihop
Flipp om Creative Commons
Socrative
Det finns frågor till CC-filmen som den som vill kan importera till Socrative:
- SOC#: SOC-2481470
DICE 2013
Ett samarbetsprojekt mellan Svenska, Entreprenörskap och Engelska. Här ska gruppen lägga in sin projektlogg och uppdatera den dagligen
Vi kan flytta den projektlogg som ligger här nedanför till klassens sida.’'
Exemepel från föredragshållaren
Projektplan
MEDDELANDE FRÅN LÄRARNA:
Projektplanen är från förra året och det är några förändringar i år. Tiden är kortare men ni behöver inte göra någon modell. Svenskan är inte med i år så ni ska bara skriva ert pitchdokument på engelska. Projektet ska vara klart vecka 50.
Tiden är mer knapp än ni tror. Vecka 50 genomförs presentationerna, och vecka 49 kommer ni att behöva finputsa era presentationer och pitchdokument. Därför måste ni börja arbetsfördela. I slutet av veckan vill vi att era projektloggar skall meddela vem i gruppen som gör vad till nästa vecka. Se till att ni delar upp arbetet mellan gruppmedlemmarna så att ni så fort som möjligt kan börja bocka av de delar ni är klara med.
Tips om hur ni lyckas med DICE-projektet
Att komma igång med skrivandet
Starta ett gemensamt Drivedokument och sickla rn invite till mig
Skriv in samma rubriker och underrubriker som i exempeldokumentet Stiller Pitch
Exempel:
HIGH LEVEL CONCEPT
IN SHORT
- Game Engine
- Platforms
- Genre
- Background
- Introduction
etc
Tidsplanering
- GANTT-shema för DICE-projektet. Excel
- GANTT för DICE Numbers
Projektloggar
Varje grupp skapar en projektsida i sin Wordpressajt. Under varje arbetstillfälle skriver ni en projektlogg där det framgår vad ni gjort och vilka beslut ni tagit. Ni kommer att bedömas på er projektlogg.
Grupprocessen
![Wiki Women Editors Project - Opening Meeting (17)](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/Wiki_Women_Editors_Project_-_Opening_Meeting_%2817%29.jpg/340px-Wiki_Women_Editors_Project_-_Opening_Meeting_%2817%29.jpg)
När man hunnit en bit in i projektet kan det hända att man tappar farten. Det är inte ovanligt. Å ena sidan är det fortfarande långt kvar till deadline och man känner att det är gott om tid. Samtidigt har entusiasmen från projektsrten lagt sig och energin minskat. Dessutom börjar det märkas att alla inte har exakt samma vision och uppfattning om vad projektet handlar om. Här kommer några tips från coachen.
Textmängden
6-8 sidor inklusive framsida, layout och bilder motsvarar
- 5-7 sidor exklusive framsida
- 3-5 sidor utan bilder och layout
- 2-4 sidor kan räcka på fredag eftersom det alltid blir mer text eftersom man kommer på saker när man arbetar igenom texten.
Men då talar vi minst två tätskrivna sidor i Tmes New Roman, 12 punkter och enkelt radavstånd.
Ni kan mycket väl arbeta med en råtext utan formateringar nu. Lägg inte tid i onödan på att det ska se snyggt ut.
Låt bilderna ligga i en separat mapp så slipper ni hantera dem nu.
Struktur
Se till att ni har rätt rubriker i dokumentet. Säkerställ att alla har samma uppfattning om vad som ska finnas under respektive rubrik.
Organisation
Fördella arbetet så att alla vet vad de har att skriva. Sätt gärna en deadline på torsdag så att alla har möjlighet att se alla texter och bidra till helheten. Var beredd att redigera andras texter. Var beredd att bli redigerad.
Projektmöte
Håll ett kort projektmöte med en ordförande och en sekreterare (som skriver i loggboken).
Projektledning
Presentationen
Ni ska presentera er spelidé för klassen. Ni får 6-8 minuter på er. Använd keyNote eller presentationsprogrammet på Drive.
Den ska vara på svenska.
Så här såg det ut ett tidigare år:
Bedömning DICE
Bedömning muntlig presentation
Bedömning muntlig presentation DICE
Utvärdering av ditt lärande i DICE-projektet
DICE-projektet utvärderades utifrån de entreprenöriella förmågorna.
Fyll i Formuläret för TE14A <---
Reflektera över ditt lärande
Uppgift |
---|
Reflektera
Vi ser av enkäten som handlar om de entreprenöriella förmågorna i Google Drive ovan att ni har höga tankar om er själva och inte lika höga tankar om kamraternas bidrag i gruppen. Det kan vara värt att reflektera över. Vidare har vi kunskapskraven för entreprenörskapen att reflektera kring. Detta är kunskapskravet för A: Eleven utvärderar med nyanserade omdömen arbetsprocessen och resultatet i en projektutvärdering samt ger förslag på hur arbetsprocessen kan förbättras.’' Försök skriva en halvsidig reflektion över hur du har arbetat i gruppen och hur gruppen har fungerat. Exempel på frågor att besvara:
|
Sjävvärdering
Var och en gör en skriftlig självvärdering utifrån kunskapskraven i teknik och entreprenörskap, se nedan. Använd den bedömningsmatris som finns här:
Den finns som Worddokument här.
Efterarbete DICE
- Fixa till erKeyNote och lägg som pdf på å Wordpress och länka in den.
- Lägg upp pitchdokumenten
Fler redovisningar och responder från förra året
Mycket av redovisningen och responsmaterialet är svårt att flytta och den som veta mer hänvisas till parallellsajten på Thorengruppe.
Lukas respons och projektets utvärdering
- Länk till alla pitchar med Lukas kommentarer på DropBox. Ladda ner och öppna i Acrobat för att se kommentarerna.
- Bedömningsdokumentet Den här länken är en pdf för att visa med projektor. Det du ska skriva i ligger som worddok på SS. Det ska ni fylla i och skicka in. Skicka en pdf som döpts med ert namn.
En speldemo?
Construct2 är en variant
Unity 3D är ett spår för att kombinera speelidé och design i Sketchup för att göra en demo.
En annan variant är att bygga en spelkonsol med spelkontroll i Arduino och spel på skärmen med javascript.
- Internet Archive om spelkonsoler Detta kopplar till Arduino och Innogame.
- Internet Archade
- Multiple Archade Machine Emulator
- Node.js är ett sätt att läsa Arduinosignaler in i ett javascriptbaserat spel.