Sannolikhetslära: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 2: | Rad 2: | ||
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9.doc Lektionsplanering] sannolikhetslära med Tetra C som bok. | *[http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9.doc Lektionsplanering] sannolikhetslära med Tetra C som bok. | ||
*Mer oberoende [http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9_Z_boken.doc lektionsplanering] där Z ändå finns som grund. | *Mer oberoende [http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9_Z_boken.doc lektionsplanering] där Z ändå finns som grund. | ||
*En [ | *En [[Media:Diagnos_i_mitten_av_kursen_i_sannolikhetslära.doc|diagnos]] vid mitten av kursen. | ||
*Ett [http://manotek.se/Sannolikhetslara/prov_sannolikhetslara_nr1.doc prov]. | *Ett [http://manotek.se/Sannolikhetslara/prov_sannolikhetslara_nr1.doc prov]. | ||
*Fler [http://manotek.se/Sannolikhetslara/fler_sannolikhetsfragor_till_ett_prov.doc sannolikhetsfragor] till ett prov | |||
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet.ppt Datasalsövning] i två [http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet_fler_fragevarianter.ppt varianter] där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord. | *[http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet.ppt Datasalsövning] i två [http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet_fler_fragevarianter.ppt varianter] där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord. | ||
Versionen från 11 januari 2009 kl. 21.01
- Kursplan
- Lektionsplanering sannolikhetslära med Tetra C som bok.
- Mer oberoende lektionsplanering där Z ändå finns som grund.
- En diagnos vid mitten av kursen.
- Ett prov.
- Fler sannolikhetsfragor till ett prov
- Datasalsövning i två varianter där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord.