Sannolikhetslära: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
 
(7 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/Kursplan_mal_och_kriterier_Sannolikhetslara.doc Kursplan]
[[category:matematik]]
 
Just här används inga mallade sidor eftersom sannolikheterna bara körs i år 9.
 
== Mål för åk 9 ==
 
– kunna använda begreppet sannolikhet i enkla slumpsituationer,
 
 
== Kursplaner etc ==
 
*[[Övergripande kursplan för sannolikhetslära]]
*En äldre [http://manotek.se/Sannolikhetslara/Kursplan_mal_och_kriterier_Sannolikhetslara.doc Kursplan]
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9.doc Lektionsplanering] sannolikhetslära med Tetra C som bok.
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9.doc Lektionsplanering] sannolikhetslära med Tetra C som bok.
*Mer oberoende [http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9_Z_boken.doc lektionsplanering] där Z ändå finns som grund.
*Mer oberoende [http://manotek.se/Sannolikhetslara/lektionsplanering_sannolikhet_ar9_Z_boken.doc lektionsplanering] där Z ändå finns som grund.
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/Extrauppgifter - framsida - Sannolikhet.doc Förstasida] till häfte med extrauppgifter


En [http://manotek.se/Sannolikhetslara/diagnos i mitten av kursen.doc diagnos] vid mitten av kursen.<br />Ett [http://manotek.se/Sannolikhetslara/prov_sannolikhetslara_nr1.doc prov].<br />Fler [http://manotek.se/Sannolikhetslara/fler_sannolikhetsfragor_till_ett_prov.doc sannolikhetsfragor] till ett prov
== Prov och diagnoser ==
 
*En [[Media:Diagnos_i_mitten_av_kursen_i_sannolikhetslära.doc|diagnos]] vid mitten av kursen.
*Ett [http://manotek.se/Sannolikhetslara/prov_sannolikhetslara_nr1.doc prov].
*Fler [http://manotek.se/Sannolikhetslara/fler_sannolikhetsfragor_till_ett_prov.doc sannolikhetsfragor] till ett prov
 
== Övningar ==


[http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet.ppt Datasalsövning] i två [http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet_fler_fragevarianter.ppt varianter] där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord. <br />-
*[http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet.ppt Datasalsövning] i två [http://manotek.se/Sannolikhetslara/dataovning_att_beskriva_o_forklara_sannolikhet_fler_fragevarianter.ppt varianter] där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord.
* [http://webspace.ship.edu/deensley/DiscreteMath/flash/ch6/sec6_1/diceprobs.html Sannolikheter med tärningar]

Nuvarande version från 22 april 2012 kl. 16.23


Just här används inga mallade sidor eftersom sannolikheterna bara körs i år 9.

Mål för åk 9

– kunna använda begreppet sannolikhet i enkla slumpsituationer,


Kursplaner etc

Prov och diagnoser

Övningar

  • Datasalsövning i två varianter där det går ut på att svara på frågor i en powerpoint. En utvidgning är att låta eleverna svara på en fråga och sedan byta med grannen och modifiera dennes. Övningen är till för att träna eleverna attbeskriva och förklara med ord.
  • Sannolikheter med tärningar