Räkna med komplexa tal: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
(Skapade sidan med 'Se en film och räkna själva. Fundera på denna uppgift: : z_2 är en spegling av z_1 i y-axeln. Vad kan man säga om produkten av z_1 z_2')
 
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 1: Rad 1:
Se en film och räkna själva.  
== Potenser av i ==
 
{| class="wikitable"
|-
! potens av 1 !! resultat
|-
| i || i
|-
| <math>i^2</math> || <math>i- \: 1</math>
|-
| Celltext || Celltext
|-
| Celltext || Celltext
|-
| Celltext || Celltext
|-
| Celltext || Celltext
|}
 
== Multiplikation med konjugatet ==
{{#ev:youtube |xzU-RXkgeBQ | 340 | right |Magnus Rönnholm, Creative Commons}}
 
Eftersom multiplikation med konsulatet ger ett reellt tal kan vi förenkla bråk med komplexa tal i nämnaren.  
== Fundera ==


Fundera på denna uppgift:
Fundera på denna uppgift:
: z_2 är en spegling av z_1 i y-axeln. Vad kan man säga om produkten av z_1 z_2
: z_2 är en spegling av z_1 i y-axeln. Vad kan man säga om produkten av z_1 z_2

Versionen från 1 april 2015 kl. 08.56

Potenser av i

potens av 1 resultat
i i
[math]\displaystyle{ i^2 }[/math] [math]\displaystyle{ i- \: 1 }[/math]
Celltext Celltext
Celltext Celltext
Celltext Celltext
Celltext Celltext

Multiplikation med konjugatet

Magnus Rönnholm, Creative Commons

Eftersom multiplikation med konsulatet ger ett reellt tal kan vi förenkla bråk med komplexa tal i nämnaren.

Fundera

Fundera på denna uppgift:

z_2 är en spegling av z_1 i y-axeln. Vad kan man säga om produkten av z_1 z_2