Geometri år 7 - Vinklar, fyrhörningar, trianglar, cirkelns omkrets

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök

JMF gärna med arbetsplanen geometri år 6.

  • Kunskapshubben

Lektion 1 - Intro

Proven. Dela ut proven. Klistra in proven i provhäftet.

nyheter. Nytt mot år sex är:

  • Vinklar
  • att vi ska lära oss räkna ut cirkelns omkrets. Till detta använder vi pi.

Arbetsplan Titta på arbetsplanen.

Titta igenom inledningssidorna och diskutera frågorna där.

Bläddra igenom boken.

Duggor. Vi kommer att ha två duggor. Se geometrisidan

Lektion 2 - Vinklar

En spetsig vinkel
en trubbig vinkel
Vinkelsumma etc

Mål

  • Kunna uppskatta, mäta och beräkna vinklar, dvs
  • Veta vad en spetsig, trubbig och rät vinkel är
  • Känna till förhållandet mellan vinklarna som uppstår då två linjer skär varandra
  • Känna till att vinkelsumman i en triangel är 180 grader

Material. Vi behöver gradskivor.

Dema med gradskiva på tavlan.

Sid 46-47 i MD

Film. Fröken Matte om vinklar.

Laboration - Arean av ett löv

Färgpennor, tejp, limstift, vita papper, linjaler, saxar, måttband, OH-film, nedfallna löv.

Uppgift: Uppskatta arean av ditt löv. Välj själv hur du gör.

4. Beskriva rektangel och cirkel.

En rektangel
Cirkelns radie och diameter

Kunna beskriva en rektangel och en cirkel (sida, radie, diameter, mittpunkt)

5. Beskriva trianglar

Trianglar

Sidorna 92-93 Kunna beskriva egenskaperna hos en spetsig, trubbig, liksidig, likbent och en rätvinklig triangel Ex vilka sidor och vinklar som är lika Veta att vinkelsumman i en triangel är 180 grader och kunna utföra beräkningar baserat på detta. Sidan 102. Veta skillnaden mellan rätvinklig, liksidig och likbent triangel. Ex kunna beräkna alla vinklar i en likbent triangel om toppvinkeln är 30 grader.


Enhetsomvandlingar

  • Att räkna med vardagliga mått

Kunna utföra enhetsomvandling mellan längmått (km, m, dm, cm och mm) Ex. hur många dm är 35,7 m, skriv 72,4 mm som cm

7. Enhetsomvandlingar för ytor

Kunna utföra enhetsomvandling mellan ytmått (km2, m2, dm2, cm2, mm2, l och ml) Ex hur många dm2 går det på 0,3 m2 , hur många ml går det på 200 mm2

8. Beräkna area och omkrets

Förstå (och räkna med) begreppen area och omkrets för en rektangel, triangel och en cirkel. Kunna rita figurer utifrån en given omkrets. Ex rita en rektangel med omkretsen 14cm.

9. Formelsamling /sammanfattnig i datasal

Eleverna gör en formelsamling i ppt. Jag ställer frågor och de svarar. Sedan gensvar och hoplänkning. Vi tittar igenom den tillsammans och gör förbättringar.

10. Laboration – Omkrets delat med diameter

Eleverna mäter omkrets och diameter på olika objekt De gör en tabell De dividerar .. De drar slutsatser

11. Fördjupning

Del ut häfte A som är läxa till v45 Genomgång av skala.

13. Laboration - Geobräden

Geobräden 1 Geobräden 2 Geobräden 3

16. Laboration

Logoprogrammering

17. Repetition

Ett prov från MatteDirekt Dela ut ppt som åhörarkopia

18. Pi

Förstå vad talet  kommer ifrån och veta att det är en symbol för ca 3,14

19. Volymer

Volymer ????