Enheter och skala - (år 6): Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) (→Beting) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 5: | Rad 5: | ||
Varje lektion har ett beting som rymmer både G och Super G. Betinget är egentligen en lektionsplanering. Det betyder att betinget är uppdelat på varje lektion. Avsikten är att alla elever ska arbeta med samma saker på en lektion och att man ska kunna göra vettiga genomgångar och uppgifter för alla. | Varje lektion har ett beting som rymmer både G och Super G. Betinget är egentligen en lektionsplanering. Det betyder att betinget är uppdelat på varje lektion. Avsikten är att alla elever ska arbeta med samma saker på en lektion och att man ska kunna göra vettiga genomgångar och uppgifter för alla. | ||
== | == Allmänna övningar == | ||
* [[Mattekluringar till lektionsstart år 6]] | * [[Mattekluringar till lektionsstart år 6]] | ||
* [http://phet.colorado.edu/sims/arithmetic/arithmetic_en.html Öva multiplikation, division och faktorisering]. PhET | * [http://phet.colorado.edu/sims/arithmetic/arithmetic_en.html Öva multiplikation, division och faktorisering]. PhET | ||
---- | |||
Nu ska vi jobba mindre i boken och ha fler styrda övningar och genomgångar. Det kom vi överens om på Öppna huset. | Nu ska vi jobba mindre i boken och ha fler styrda övningar och genomgångar. Det kom vi överens om på Öppna huset. | ||
Versionen från 15 februari 2010 kl. 22.00
Beting
Varje lektion har ett beting som rymmer både G och Super G. Betinget är egentligen en lektionsplanering. Det betyder att betinget är uppdelat på varje lektion. Avsikten är att alla elever ska arbeta med samma saker på en lektion och att man ska kunna göra vettiga genomgångar och uppgifter för alla.
Allmänna övningar
Nu ska vi jobba mindre i boken och ha fler styrda övningar och genomgångar. Det kom vi överens om på Öppna huset.
- en typisk mattelektion används som mall vid planering av en lektion.
Vecka 6
Vecka 7
- Måndagen den 15 feb
- Tisdagen den 16 feb.
- Skala,sid 42-44, Blå sid 56. Röd sid 60-62.
Vecka 8
Kanske en teorigenomgång - PPT om kapitlet
- Måndag: Vikt, sid 45-47. blå sid 57.
- Tisdag: Volym 48-48. blå sid 58.
- Torsdag: Mer om vikt och volym, sid 50-51
Intro
- PPT En presentation om begreppen tid, hastighet, vikt och volym.
- Webbmatte berättar om tid, hastighet, skala, vikt och volym
Tid
- MatteDirekt 6B sid 38-39.
Hastighet
- En sida i en ppt som förklarar hur man omvandlar mellan m/s till km/h.
Skala
- PPT En presentation om skala i powerpoint
Vikt
- MatteDirekt 6B sid 45-47.
Volym
- PPT Enheter för volym. Detta är endast en sida som sammanfattar övergångarna mellan olika voymsmått. Den kommer från presentationen ovan.
Extra
- Extrauppgift. Gör kluringar med rektanglar från boken Matte utan att räkan av Paul Vaderlind. Här finns en förklarande presentation. Efter att du löst alla kan du försöka konstruera egna uppgifter. Hur vet du då att de är lösbara och om det bara finns en lösning?