Diskussion:Fysik 2

Från Wikiskola
Version från den 26 augusti 2014 kl. 10.15 av Hakan (diskussion | bidrag)
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Centralt innehåll

Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Rörelse och krafter Tvådimensionell rörelse i gravitationsfält och elektriska fält. Centralrörelse. Vridmoment för att beskriva jämviktstillstånd. Simulering av tvådimensionell rörelse med hjälp av enkla numeriska metoder. Vågor, elektromagnetism och signaler Harmonisk svängning som modell för att beskriva fenomen inom vardag och teknik. Reflektion, brytning och interferens av ljus, ljud och annan vågrörelse. Stående vågor och resonans med tillämpningar inom vardag och teknik. Orientering om ljudstyrka och dopplereffekt. Samband mellan elektriska och magnetiska fält: magnetiskt fält kring strömförande ledare, rörelse av elektrisk laddning i magnetiskt fält, induktion och några tillämpningar, till exempel växelspänningsgeneratorn och transformatorn. Våg- och partikelbeskrivning av elektromagnetisk strålning. Orientering om elektromagnetiska vågors utbredning. Fotoelektriska effekten och fotonbegreppet. Materiens vågegenskaper: de Broglies hypotes och våg-partikeldualism. Fysikaliska principer bakom tekniska tillämpningar för kommunikation och detektering. Universums utveckling och struktur Orientering om aktuella modeller och teorier för beskrivningen av universums storskaliga utveckling och av galax-, stjärn- och planetbildning. Atomens elektronstruktur samt absorptions- och emissionsspektra. Metoder för undersökning av universum. Elektromagnetisk strålning från stjärnor och interstellära rymden. Metoder för att upptäcka och undersöka exoplaneter. Villkor för liv på andra planeter. Fysikens karaktär, arbetssätt och matematiska metoder Modeller och teorier som förenklingar av verkligheten. Modellers och teoriers giltighetsområden och samt hur de kan utvecklas, generaliseras eller ersättas av andra modeller och teorier över tid. Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller. Avgränsning och studier av problem med hjälp av fysikaliska resonemang och matematisk modellering innefattande linjära och icke-linjära funktioner, ekvationer och grafer samt derivator och vektorer. Planering och genomförande av experimentella undersökningar och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa. Bearbetning och utvärdering av data och resultat med hjälp av regressionsanalys, analys av grafer, enhetsanalys och storleksuppskattningar. Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess, felkällor och mätosäkerhet. Fysikens relation till och gränser mot etiska, filosofiska och religiösa frågor.

YouTubefilmer Fy 2

Åke Dahllöf har skapat och delar

Åkes Fy2-filmer på Youtube


Ett par tre filmer har trasiga länkar beroende på att filmen har uppdaterats men det är något som vi ordnar senare.

Inroducera kurs + Kap 1 s 8-10

Kap 2 s 11-20

Kap 3 s 26-33


Raäkneövning

Kap 3 s34-38

Kap 3 s 39-45

Kap 3 s 46-52

Kap 4 s 54-60

Kap 4 s 60-67

Kap 5 s 72-75 + s 79

Kap 5 s 75-78

Kap 5 s 80-83

Kap 5 s 83-85

Kap 5 s 86-90

Kap 5 s 91-97

Kap 5 s 98-104

Kap 6 s 113-114

Kap 6 s 115-117

Kap 6 s 118-122


Kap 6 s 123-128

Räkneövning

Övning på Oscilloskop

Kap 7 s 130-134

Kap 7 s 134-135

Kap 7 s136-138

* Kap 7 s 139-142

Kap 8 s 144-152

Kap 9 s 154-164

Kap 9 s 164-172

Kap 9 s 173-178

Kap 10 s 180-187

Kap 10 s 188-194

* Kap 10 s 195-204

Kap 10 s 205-208

Kap 11 s 210-217

* Kap 11 s 218-220


* Kap 11 s 221-224

* Kap 11 s 225-228

* Kap 12 s 230-232


Kap 12 s 232-240


Kap 12 s 241- 252

Kap 13 s 254-259

Kap 13 s 260-264

Kap 13 s 265-266

Kap 14

Räkneövning