Begreppet absolutbelopp: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
 
(40 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
== Teori ==
__NOTOC__
= Teori =


[[Fil:Diagram.svg|mini|Graf över absolutvärdesfunktionen för reella tal]]  
[[Fil:Diagram.svg|mini|Graf över absolutvärdesfunktionen för reella tal]]  
[[Fil:AbsoluteValue.svg|miniatyr|200px|'''Absolutbeloppet''' motsvaras av ett tals avstånd till noll, (eller origo), oavsett dess riktning. Den röda vektorn pekar på ett tal vars absolutbelopp är lika stort som samtliga tal på den gröna cirkeln.]]
 
{{#ev:youtube | X_nP5q35GjY | 308 |right| Begreppet absolutbelopp, av Åke Dahllöf}}
 


'''Absolutbeloppet''', ibland kallat '''absolutvärdet''' eller '''beloppet''' av ett tal ''x'' betecknas |''x''| och är ett positivt reellt tal eller noll och kan ges den geometriska tolkningen som ett tals avstånd till origo eller 0-punkten i det fall talet kan representeras på tallinjen.
'''Absolutbeloppet''', ibland kallat '''absolutvärdet''' eller '''beloppet''' av ett tal ''x'' betecknas |''x''| och är ett positivt reellt tal eller noll och kan ges den geometriska tolkningen som ett tals avstånd till origo eller 0-punkten i det fall talet kan representeras på tallinjen.
Absolutbeloppet skrivs med två vertikala streck. Absolutbeloppet av x skrivs <math>
|x| </math>.
Absolutbeloppet är alltid positivt, dvs <math> |x| >= 0 </math>
{{defruta | '''Abolutbelopp'''


Absolutbeloppet av ett reellt tal ''x'' definieras av
Absolutbeloppet av ett reellt tal ''x'' definieras av
Rad 11: Rad 21:
-x, & x < 0
-x, & x < 0
\end{matrix}\right.</math>
\end{matrix}\right.</math>
}}
<br>
{{defruta | '''Abolutbelopp och kvadratrötter'''


{{defruta | '''Abolutbelopp'''
Med kvadratroten ur  ''a'' menas det positiva tal som har kvadraten  ''a''.
:<math>
( \sqrt a)^2 = \sqrt a) \cdot \sqrt a) = a, ~där~ a\geq 0.
</math>
}}
{{clear}}
 
= Exempel =


Absolutbeloppet skrivs med två vertikala streck. Absolutbeloppet av x skrivs <math>
== Exempel med kvadratrötter ==
|x| </math>.


Absolutbeloppet är alltid positivt, dvs <math> |x| >= 0 </math>
{{
exruta | '''Regel för kvadratrötter'''


<math> \sqrt{x^2} = |x| </math>
}}
}}


=== Exempel ===
== Exempel med variabel på ett ställe ==


{{
{{
Rad 28: Rad 49:
: <math> | -3 | = 3  </math>
: <math> | -3 | = 3  </math>


: <math>  |x - 3 | = x + 3 </math> om <math> x < 3  </math> och
: <math>  |x - 3 | = x - 3 </math> om <math> x \geq 3  </math>  
: <math>  |x - 3 | = x - 3 </math> om <math> x > 3  </math>  
: <math>  |x - 3 | = -(x-3) = 3-x </math> om <math> x < 3  </math> och


Tänk dig en tallinje. : <math>  |x - 3 |  </math> är avståndet mellan : <math>  x </math> och <math> 3  </math> .
Tänk dig en tallinje. : <math>  |x - 3 |  </math> är avståndet mellan : <math>  x </math> och <math> 3  </math> .
}}
== Exempel med variabel på två ställen ==
{{exruta|
Lös ekvationen:
: <math>  |x + 1 | = 7-2x  </math>
'''Fall 1: x < -1'''
: <math>  -(x + 1 ) = 7-2x  </math>
: <math>  -x - 1  = 7-2x  </math>
: <math>  x  = 8  </math> Stämmer ej (utanför intervallet).
'''Fall 2: x > -1'''
: <math>  (x + 1 ) = 7-2x  </math>
: <math> 3x = 6  </math>
: <math> x = 2  </math> Stämmer
}}
=== Exempel - Absolutbelopp i båda leden ===
{{
exruta | '''En knepigare uppgift'''
Om ekvationen innehåller två absolutbelopp behöver vi titta på flera fall. Lös ekvationen nedan:
: <math>  |x - 1 | - 3 = |x + 3 | </math>
För att lösa ekvationen tittar vi på tre fall och kan därigenom ta bort absolutbeloppen.
'''Fall 1: x < -3'''
Uttrycken inom beloppstecknen blir i båda fallen negativa och vi ersätter beloppstecknen med parentes med minustecken framför, vilket ger
: <math>  -(x - 1 ) - 3 = -(x + 3 ) </math>
: <math>  -x + 1 - 3 = -x - 3  </math>
Här ser vi att det saknas lösning (efftersom -x kan förkortas bort).


'''Regel för kvadratrötter'''
'''Fall 2: -3 < x < 1'''


<math> \sqrt{x} = |x| </math>
I detta intervallet blir uttrycket inom beloppstecknen i vänster led negativt medan det är positivt i höger led.
 
: <math> -(x - 1 ) - 3 = (x + 3 ) </math>  
: <math>  -x + 1  - 3 = x + 3  </math>
: <math>  2 x = -5  </math>
: <math>  x = -2.5  </math>
 
'''Fall 3: x > 1'''
 
För säkerhets skull undersöker vi vad som händer i tredje fallet. Här blir innehållet i båda beloppen positivt och:
 
: <math>  x - 1  - 3 = x + 3  </math>
 
vilket saknar lösning.
}}
}}


== Aktivitet ==
Nedan en grafisk tolkning:
 
<html>
<iframe scrolling="no" title="absolutbelopp i ekvation" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/brpzz9gk/width/772/height/534/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="772px" height="534px" style="border:0px;"> </iframe>
</html>
 
= Aktivitet =


=== Absolutbelopp på tallinje ===
=== Absolutbelopp på tallinje ===
Rad 46: Rad 125:
</html>
</html>


=== Två ===
Se en förklarande film samt varianten med absolutbeloppet > ett värde [https://www.geogebra.org/m/z8txppjn#material/rq7uDucY här]
 
= Absolutbeloppet som en funktion =


I denna GGB kan du studera en funktion av absolutbeloppet.
I denna GGB kan du studera en funktion av absolutbeloppet.
Rad 54: Rad 135:
</html>
</html>


== Uppgifter ==
= Uppgifter =


Alla börjar med dessa uppgifter innan ni jobbar vidare med andra uppgifter. Skriv på ett papper och lägg det framför er när ni är klara så att din lärare ser hur det gått. Om det är oklarheter så tar vi upp det gemensamt.
Alla börjar med dessa uppgifter innan ni jobbar vidare med andra uppgifter. Skriv på ett papper och lägg det framför er när ni är klara så att din lärare ser hur det gått. Om det är oklarheter så tar vi upp det gemensamt.
{{uppgruta| Exit ticket


1. Vad är <math> | -2.34 |  </math> ?
1. Vad är <math> | -2.34 |  </math> ?
Rad 63: Rad 145:


3. Lös ekvationen <math> | x-4 | = 5  </math>
3. Lös ekvationen <math> | x-4 | = 5  </math>
}}
{{uppgruta| '''Utmaning'''
Lös ekvationen:
: <math> \frac{1}{x} - \frac{1}{x-1} = \frac{1}{x-2} - \frac{1}{x-3} </math>
}}
== Kunskapsmatrisen ==
Här finns en autorättad diagnos att köra efter genomgången som heter: '''Exit ticket Absolutbelopp'''


== Lär mer ==
= Lär mer =


{| align="right"
{| align="right"
Rad 73: Rad 167:
|}
|}


{{#ev:youtube | X_nP5q35GjY | 308 |right| Begreppet absolutbelopp, av Åke Dahllöf}}
=== Vertikalstrecket ===
 
ävan kallat pipe-symbolen, men {{svwp|Vertikalstreck}}


=== En GeogebraBook ===
=== En GeogebraBook ===
Rad 81: Rad 177:


=== Superformeln ===
=== Superformeln ===
<br>


''Den här övningen kan man även göra i Python.''
: <math> r(v) = \Big{(}\Big{|} \frac{cos{\frac{mv}{4}}}{a}\Big{|}^{n_2} + \Big{|}\frac{sin{\frac{mv}{4}}}{b}\Big{|}^{n_3}\Big{)}^{- \frac{1}{n_1}} </math>
 
där parametrarna <math>a, b, m, n_1, n_2</math> och <math>n_3 </math> exempelvis kan vara 1,1,5,2,6 och 6.
 
''Den här övningenkan man även göra i Python.''


{{uppgruta|'''Undersök superformeln'''
{{uppgruta|'''Undersök superformeln'''
Rad 96: Rad 197:
Kan du fundera ut en operation i miniräknaren eller datorn som ger samma resultat som absolutbeloppet utan att man använder just absolutbeloppet?
Kan du fundera ut en operation i miniräknaren eller datorn som ger samma resultat som absolutbeloppet utan att man använder just absolutbeloppet?
}}
}}
<headertabs />

Nuvarande version från 1 september 2021 kl. 13.23

[redigera]
Graf över absolutvärdesfunktionen för reella tal
Begreppet absolutbelopp, av Åke Dahllöf


Absolutbeloppet, ibland kallat absolutvärdet eller beloppet av ett tal x betecknas |x| och är ett positivt reellt tal eller noll och kan ges den geometriska tolkningen som ett tals avstånd till origo eller 0-punkten i det fall talet kan representeras på tallinjen.

Absolutbeloppet skrivs med två vertikala streck. Absolutbeloppet av x skrivs [math]\displaystyle{ |x| }[/math].

Absolutbeloppet är alltid positivt, dvs [math]\displaystyle{ |x| \gt = 0 }[/math]

Definition
Abolutbelopp

Absolutbeloppet av ett reellt tal x definieras av

[math]\displaystyle{ |x|=\left\{\begin{matrix} x, & x \ge 0 \\ -x, & x \lt 0 \end{matrix}\right. }[/math]


Definition
Abolutbelopp och kvadratrötter

Med kvadratroten ur a menas det positiva tal som har kvadraten a.

[math]\displaystyle{ ( \sqrt a)^2 = \sqrt a) \cdot \sqrt a) = a, ~där~ a\geq 0. }[/math]
[redigera]

Exempel med kvadratrötter

Exempel
Regel för kvadratrötter

[math]\displaystyle{ \sqrt{x^2} = |x| }[/math]


Exempel med variabel på ett ställe

Exempel
Absolutbeloppet
[math]\displaystyle{ | -3 | = 3 }[/math]
[math]\displaystyle{ |x - 3 | = x - 3 }[/math] om [math]\displaystyle{ x \geq 3 }[/math]
[math]\displaystyle{ |x - 3 | = -(x-3) = 3-x }[/math] om [math]\displaystyle{ x \lt 3 }[/math] och

Tänk dig en tallinje. : [math]\displaystyle{ |x - 3 | }[/math] är avståndet mellan : [math]\displaystyle{ x }[/math] och [math]\displaystyle{ 3 }[/math] .


Exempel med variabel på två ställen

Exempel

Lös ekvationen:

[math]\displaystyle{ |x + 1 | = 7-2x }[/math]

Fall 1: x < -1

[math]\displaystyle{ -(x + 1 ) = 7-2x }[/math]
[math]\displaystyle{ -x - 1 = 7-2x }[/math]
[math]\displaystyle{ x = 8 }[/math] Stämmer ej (utanför intervallet).

Fall 2: x > -1

[math]\displaystyle{ (x + 1 ) = 7-2x }[/math]
[math]\displaystyle{ 3x = 6 }[/math]
[math]\displaystyle{ x = 2 }[/math] Stämmer


Exempel - Absolutbelopp i båda leden

Exempel
En knepigare uppgift

Om ekvationen innehåller två absolutbelopp behöver vi titta på flera fall. Lös ekvationen nedan:

[math]\displaystyle{ |x - 1 | - 3 = |x + 3 | }[/math]

För att lösa ekvationen tittar vi på tre fall och kan därigenom ta bort absolutbeloppen.

Fall 1: x < -3

Uttrycken inom beloppstecknen blir i båda fallen negativa och vi ersätter beloppstecknen med parentes med minustecken framför, vilket ger

[math]\displaystyle{ -(x - 1 ) - 3 = -(x + 3 ) }[/math]
[math]\displaystyle{ -x + 1 - 3 = -x - 3 }[/math]

Här ser vi att det saknas lösning (efftersom -x kan förkortas bort).

Fall 2: -3 < x < 1

I detta intervallet blir uttrycket inom beloppstecknen i vänster led negativt medan det är positivt i höger led.

[math]\displaystyle{ -(x - 1 ) - 3 = (x + 3 ) }[/math]
[math]\displaystyle{ -x + 1 - 3 = x + 3 }[/math]
[math]\displaystyle{ 2 x = -5 }[/math]
[math]\displaystyle{ x = -2.5 }[/math]

Fall 3: x > 1

För säkerhets skull undersöker vi vad som händer i tredje fallet. Här blir innehållet i båda beloppen positivt och:

[math]\displaystyle{ x - 1 - 3 = x + 3 }[/math]

vilket saknar lösning.


Nedan en grafisk tolkning:

[redigera]

Absolutbelopp på tallinje

Se en förklarande film samt varianten med absolutbeloppet > ett värde här

[redigera]

I denna GGB kan du studera en funktion av absolutbeloppet.

[redigera]

Alla börjar med dessa uppgifter innan ni jobbar vidare med andra uppgifter. Skriv på ett papper och lägg det framför er när ni är klara så att din lärare ser hur det gått. Om det är oklarheter så tar vi upp det gemensamt.

Uppgift
Exit ticket

1. Vad är [math]\displaystyle{ | -2.34 | }[/math] ?

2. Vilka värden kan [math]\displaystyle{ | 2 - x | }[/math] anta?

3. Lös ekvationen [math]\displaystyle{ | x-4 | = 5 }[/math]


Uppgift
Utmaning

Lös ekvationen:

[math]\displaystyle{ \frac{1}{x} - \frac{1}{x-1} = \frac{1}{x-2} - \frac{1}{x-3} }[/math]


Kunskapsmatrisen

Här finns en autorättad diagnos att köra efter genomgången som heter: Exit ticket Absolutbelopp

[redigera]


Wikipedia Absolute value


Vertikalstrecket

ävan kallat pipe-symbolen, men Wikipedia skriver om Vertikalstreck

En GeogebraBook

Tim B har samlat förklaringar och övningar som du kan göra.

Superformeln


[math]\displaystyle{ r(v) = \Big{(}\Big{|} \frac{cos{\frac{mv}{4}}}{a}\Big{|}^{n_2} + \Big{|}\frac{sin{\frac{mv}{4}}}{b}\Big{|}^{n_3}\Big{)}^{- \frac{1}{n_1}} }[/math]

där parametrarna [math]\displaystyle{ a, b, m, n_1, n_2 }[/math] och [math]\displaystyle{ n_3 }[/math] exempelvis kan vara 1,1,5,2,6 och 6.

Den här övningenkan man även göra i Python.

Uppgift
Undersök superformeln

Den finns på webbplatsen Spelprogrammering.nu med kod i Javascript.

Du använder Javascript, Wolfram Alpha och Geogebra i din undersökning.

Redovisa några snygga grafer i ppt. Ange dina parametrar och försök förklara varför kurvan ser ut som den gör.

Ta också med en definition samt en förklaring av absolutbeloppet. Undersök hur superformeln uppför sig utan absolutbelopp.

Kan du fundera ut en operation i miniräknaren eller datorn som ger samma resultat som absolutbeloppet utan att man använder just absolutbeloppet?