Diskussion:Potensfunktioner

Lärarinstruktion

Huvud aktiviteten är en uppgift på fallande kokosnöt. Jag föreslår att vi gör den enligt EPA, dvs Enskilt försöker de lösa del ett med rörelseenergin. I par diskuterar de och försöker få till en bra lösning I helklass låter vi grupperna redogöra för vad de tycker är svårt med uppgiften och berätta hur de tänker lösa den. Någon eller några får komma fram och visa sin lösning. Man kan slumpa vem som går fram eller välja intressanta lösningar som maan hört och sett när man gått runt bland paren.

Vi berättar vad EPA är innan vi sätter igång.