Teachmeet framlar

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Teachmeet

Bilder

  • skörmdumpar på norrwikin där man zoomat on på exempel

Film

RecordMyDesktop med musklickningar och redigering av matvärdar

Läs även

Inte Wikiskola

Wikiskola siktar för högt. Bättre med små wikisar på varje skola.

Så kan det gå om man startar en Wiki.

Skolutveckling

  • En wiki för skolutveckling
  • Vi PIMar inte
  • Vi har infomentor, bra, men wikin är ett komplement, snabb enkel, ingen inloggning, okomplicerad. Lås in det som är personlig info. Släpp lös resten.
  • MediaWiki ären plattform för lärande och utveckling.
  • jag startade wikiskola som ett tänkt samarbetsprojekt men det blev bara jag. Ojämlika styrkeförhållande, 1000?? sidor gentemot nya navändare. * Norrwikin blev ett nytt ställe för alla på skolan.
  • Vi startade genom att webbstjärnan erbjuder gratis webbplats. Sedan tog vi över den själva.

Min plan för att få samarbeten. få med min skola. få med andra skolor. länka ihop det.

Ett upprop

  • Skriv som ett upprop att alla borde planera tillsammans för att förbättra undervisningen. Wikin är ett bra hjälpmedel för att planera tillsammans.
  • Om många skolor låter har lärare som publicerar på wikisar så leder det till att man kommer att kunan hitta alla möjliga lärobjekt på nätet. och länka ihop dem, jämföra dem, kombinera dem, vidareutveckla ...
  • En Amazonliknande rating gör det möjligt att rösta fram de effektivaste7bästa unervisningsmodulerna.
  • Diskussionssidorna används till att debattera anknytningen till den senaste forskningen

Hur blev det?

Det känns som civil olydnad

Skönt slippa infomentor ibland

frivilligt, inga krav, sipprar in i organisationen underifrån. Några känner sig hotade, man skämtar om mig för att jag alltid förespråkar norrwikin

- får du betalt per besökare? jag var såld på att använda en wiki och ville nå fler. nu är jag såld på två wikisar!

IKT-utveckling hos oss

Vi satsar inte på PIM. Först ger vi eleverna verktygen genom datalektioner. Det skapar en kunskapsgrund, aptit på mer och en efterfrågan hos eleverna. Då startar vi IKT-utecklingsprojekt med lärare och elever. Lärarna år välja vad de vill lära och bli experter inom varsitt område. När vi kört nya utvecklingsprojekt ett par terminer kommer vi att ha en bred och djup kompetens på skolan. Även om inte alla kan allting finns det många som kan många saker ordentligt. IKT-projekten kommer att ske i undervisningen, learning by doing.

jag tror på virusmarknadsföring. Norrwikin är en sådan. Det är ingeet tvång att använda den men fler och fler ser nyttan. Nyligen höll min mentorskollega överraskande ett improviserat brandtal för norrwikin på vårt föräldramöte.

Vad är norrwikin för oss?

platser på norrwikin.

  • lägg in min lista över bloggarna
  • Carina
  • Min och isaks mentorsadministration, ex matvärdar, man kan mejllänka till en sida med tider för utvecklingssamtalen och låta föräldrarna byta med varandra på egen hand
  • Anders planer i idrott
  • Eleverna
  • * Skoltidning, matsedel, Känguru, Elevrådet diskutera kepsar, Matrådet, klasspresentationer
  • Interaktiva berättelser

Skolutveckling 2

Wikin och skolutveckling

  • MediaWiki är en plattform
  • Vi stardade genom Webbstjärnan men det finns flera webbhotell där man kan starta en wiki med några få klick.
  • Styrkeobalans mellan wikiskola och nya användare

Norrwikin är bra som en:

  • Sandlåda. Plats där man kan lära sig utan att göra någon skada.
  • Lekstuga. Där man testar nya idéer och startar projekt. Ex skoltidningen. Ex. klassberättelserna.
  • Arbetslaget planerar gemensamma aktiviteter.
  • Plats att lära om wikipedia och hur den fungerar.
  • Klassrum. Social fostran. redovisningar.

• Korridor. elever och lärare kan snacka med varandra.

  • Skoltidningen
  • Föräldramöte. Information och diskussion.
  • Skrivbordet. Den personliga planeringen av undervisningen nu tillgänglig för alla; lärare, elever, föräldrar, skolledning.
  • Mentorstiden/klassen. matvärdar, placeringslistor, labbgrupper, tider för utvecklingssamal
  • KOpieringsrummet.