Att förstå mediawiki, wikipedia och våra skolwikisar: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 59: | Rad 59: | ||
'''Mål''' idag är att filmen ska upp på youtube och fotbollssjuan och att ni ska skriva en text som förklarar vad ni gjort och varför det blev som det blev i filmen. Använd naturvetenskapliga ord. | '''Mål''' idag är att filmen ska upp på youtube och fotbollssjuan och att ni ska skriva en text som förklarar vad ni gjort och varför det blev som det blev i filmen. Använd naturvetenskapliga ord. | ||
== | == Labblektion - titta på arbetsplanen == | ||
'''Arbetsplan och bedömning''' | |||
Titta på arbetsplanen. | |||
Diskutera hur man kan visa att man når målen. | |||
Är wikin en bra forma av bedömning? | |||
'''Filmerna''' | |||
Så jobbar vi vidare mot målet att alla grupper av elever ska ha en '''film''' och en '''förklaring''' på laborationssidan. | |||
== Lektion 4 - Wikipedia är stort == | == Lektion 4 - Wikipedia är stort == |
Versionen från 10 mars 2011 kl. 21.04
Lektion 1 - mediaWiki och Om oss-sidan
Genomgång - mediaWiki
Vi ska lära oss lite mer om hur internet fungerar. I synnerhet hur mediaWiki fungerar. Vi ska förbättra klasswikisarna och förbereda dem för tävlingen i Webbstjärnan. Det kommer att bli läxa att läsa en manual, uppgifter på klasswikin och viss tid för att göra färdigt filmerna.
Vi läser en stund under tystnad
Läxa:
Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten här.
Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa sidorna 7-16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition.
Du ska hitta på en fråga till texten och blogga den.
Webbstjärnan - Förbättra klassens hemsida
Vi läser igenom OM-sidan på wikin.
I grupper ska ni försöka skriva bra svar på frågorna.
Lektion 2 - Hur blev Om oss-sidan?
Titta på Om oss-sidan efter att jag redigerat ihop era texter.
Vad kan vi förbättra på Om oss-sidan?
Sedan arbetar vi med att få filmerna färdiga.
Titta i klasswikin på sidan där ska filmerna in: Laborationer om Materia och Värme
Uppgift: Skriv texten och fixa filmen
Lektion 3 - Din profilsida på wikin
Inspirationav andra
Vi tittar på en annan wiki som gjorts av skolelever. Klicka dig runt själv. vad gör de bra? vad kan vi lära?
Din personliga sida
Uppgift: Du ska göra din personliga sida fin.
Du ska skapa en profil som består av text och bild
Använd gärna formuleringar från dina profiler på nätet i andra passande sammanhang.
Otestad överkurs
Testa gärna att lägga in en voki som du gjort anpassningar av själv. Du kan ändra utsseende, röst, språk, mm. Du kan skriva ett meddelande som den
Avsluta med att fixa filmen
Mål idag är att filmen ska upp på youtube och fotbollssjuan och att ni ska skriva en text som förklarar vad ni gjort och varför det blev som det blev i filmen. Använd naturvetenskapliga ord.
Labblektion - titta på arbetsplanen
Arbetsplan och bedömning
Titta på arbetsplanen.
Diskutera hur man kan visa att man når målen.
Är wikin en bra forma av bedömning?
Filmerna
Så jobbar vi vidare mot målet att alla grupper av elever ska ha en film och en förklaring på laborationssidan.
Lektion 4 - Wikipedia är stort
... och vi är del av sen stor rörelse. Vi ser en film om wikipedia.
- En film som firar wikipedias 10-årsjubileum
Törs vi gå in och skriva någonstnas på wikipedia? Finns det några dåliga sidor? Saknas deet någon information?
Läxa: Nu ska du läsa i mediaWiki-texten från sidan 17 fram till kategorier på sidan 28.
Vi läser en stund på läxan.
Lektion 5
Vi tittar på presentationen nedan och funderar över om vi kan göra något mer av våra wikisar. Eller ...
Lektion 6 - Mer om Creative Commons
En tråkig men nödvändig sak. Vi måste titta igenom de två sidorna om kroppen respektive materia och Värme och uppdatera bildtexterna så att det stårCC by osv på varje bild.