Universum Fy2: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 74: | Rad 74: | ||
=== Examination i seminarieform === | === Examination i seminarieform === | ||
Läs avsnitten på gleerups ovan samt texterna ovan som förberedelse. | |||
{{uppgruta| '''Seminarium Big bang''' | {{uppgruta| '''Seminarium Big bang''' | ||
Versionen från 14 maj 2018 kl. 12.32
Intro
Vi ser filmen tillsammans som introduktion. Vi antecknar frågor som uppkommer under filmen så vi kan göra en lista på vad vi vill veta mer om i det här avsnittet.
Parallaxmetoden för att mäta avstånd i rymden
Triangulering känner vi till från konstruerade matteproblem.
Om vi utnyttjar att jorden befinner sig på två ställen vid två tidpunkter kan vi triangulära fram avståndet till en avlägsen stjärna. Det kallas parallaxmetoden. Eller läs vad Wikipedia skriver om Parallax.
Parallax inom hockeyn
Jag vet inte hur intresserade ni är av hockey, men just nu diskuteras parallax väldigt mycket.
Eftersom färgen för mållinjen befinner sig någon cm under isen skapas illusionen att pucken är i mål trots att den inte är det. Borde gå att formulera ett roligt problem där man ska undersöka om det är mål givet att man får en bild som visar att det är mål men ger informationen om det vertikala avståndet mellan linjen och pucken
Hur räknar man egentligen med parallaxmetoden?
Se NRCFs frågelåda.
Big bang och vad vi kan veta om universums bildande
Presentationer
Läsvärt om tro och vetande
- What Scientists Think About Religion. Huffington Post.
- Vetenskap och tro är ingen motsättning SvD Brännpunkt.
- The Fermi Paradox av Tim Urban, Whait But Why. (rekommenderas)
Experimentellt stöd för Big bang-teorin
Det finns flera stöd för Big Bang-modellen:
- Hubbbleexpansionen
- Bakgrundsstrålningen
- Proportionerna av lätta grundämnen i universum
Examination i seminarieform
Läs avsnitten på gleerups ovan samt texterna ovan som förberedelse.
| Uppgift |
|---|
| Seminarium Big bang
Förbered dig inför ett seminarium där vi kommer att diskutera universums uppkomst. Förmågor:
Bedömningskriterier: Eleven diskuterar utförligt och nyanserat komplexa frågor som rör fysikens betydelse för individ och samhälle. I diskussionerna för eleven fram välgrundade och nyanserade argument och redogör utförligt och nyanserat för konsekvenser av flera tänkbara ställningstaganden. Eleven föreslår också nya frågeställningar att diskutera. Eleven använder med säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till stor del sin kommunikation till syfte och sammanhang. Dessutom använder eleven olika typer av källor och gör välgrundade och nyanserade bedömningar av informationens och källornas trovärdighet och relevans. |
Hubbles lag
Stjärnor avlägsnar sig från varandra med en hastighet som är proportionell mot avståndet dem emellan.
Enligt Big Bang-modellen uppstod universum för 14 miljarder år sedan ur ett tillstånd av oerhört hög densitet och temperatur. Det har expanderat sedan dess.
- Wikipedia: Big_Bang
- Wikipedia skriver om Hubbles_lag
- Wikipedia skriver om Kosmisk_bakgrundsstrålning
- Wikipedia skriver om Rödförskjutning
Rödförskjutningen
Bakgrundsstrålningen
Bakgrundsstrålningen är värmestrålning från ett tidigt universum.
Universums expansion tycks accelera. Det kan finnas dold energi mellan galaxerna.
Wikipedia skriver om Kosmisk_bakgrundsstrålning
Fördelningen av lätta grundämnen
Proportionerna av lätta grundämnen i universum gerstöd för Big bang-teorin.
Det tredje klassiska stödet för Big Bang är de relativa förekomsterna av lätta grundämnen i universum. I det mycket tidiga och mycket varma universum kunde väteatomers kärnor slås samman till heliumkärnor och i någon mån litiumkärnor, men de processerna avstannade när universum svalnat. Teorin för Big Bang nukleosyntes förutspår att vanlig materia skulle till 77 % vara väte och till ungefär 23 % helium, med spår av litium (övriga tyngre grundämnen har tillkommit senare, inuti stjärnor). Detta stämmer väl med observationer.