Funktionsbegreppet: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
{| | |||
|- | |||
| {{malruta | Definitioner, satser och bevis | |||
Här repeterar vi de definitioner, begrepp och procedurer som du behöver för att räkna uppgifter och lösa problem med procent. | |||
}} | | |||
| {{sway | [procent]}}<br /> | |||
{{gleerups| [ procent] }}<br /> | |||
{{matteboken |[ procent] }}<br /> | |||
|} | |||
{{flipped2 | SQRhX281QT0 |Mikael Bondestam ger en introduktion till funktioner}} | {{flipped2 | SQRhX281QT0 |Mikael Bondestam ger en introduktion till funktioner}} | ||
Versionen från 13 oktober 2017 kl. 21.09
|
|
.svg)
Vad är en funktion? 196-200
Följande GeoGebrafil har jag gjort själv. Den visar tre sätt att rita parabler.
genom att mata in ordet parabel samt ange tre punkter genom att angen linje och en punkt (styrlinje och brännpunkt genom att ange funktionen (inklusive start och stoppvärden = definitionsmängd)
Observera att de tre punkterna I, G, H på den blå parabeln motsvarar lösningen på Exempel 1 i boken sidan 197.
Filen finns på GeoGebraTube och heter Funktionsbegreppet med parabler.
Definitionsmängd och värdemängd, 201-203
GeoGebra-övning
Jag instruerar och eleverna prövar att rita en trinangel med omskriven cirkel.