Intro till entreprenörskapen

Lektion 1 - Kursstart

Kursplanens mål för kursen

Definition Entreprenörskap

Lär mer

[redigera]

• Entreprenörskap, Skolverket

Vilka kopplingar finns mellan centralt innehåll och kunskapskra en?

Nämn några entreprenörer.

Inom vilka yrken är entreprenörskap viktigt?

För vilka företag är entreprenörskap viktigt?

[redigera]

Förmågorna

Undervisningen i ämnet entreprenörskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

1. Förståelse av vad entreprenörskapet innebär för individer, organisationer, företag och samhällen.
2. Förmåga att omvandla idéer till praktiska och målinriktade aktiviteter för att starta ett projekt eller fiktivt företag.
3. Förmåga att genomföra ett projekt eller driva ett fiktivt företag.
4. Förmåga att avsluta och utvärdera ett projekt eller fiktivt företag.
5. Kunskaper om hur idéer och produkter skyddas genom lagar och andra bestämmelser.
6. Förmåga att använda företagsekonomiska metoder.

Centralt innehåll

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Entreprenörskapets betydelse för individer, organisationer, företag och samhällen inom områden som är relevanta för elevernas utbildning.
• Idéutvecklingsprocesser: hur man skapar, värderar, förverkligar, vidareutvecklar eller överger idéer inom projektets verksamhetsområde. I samband med det behandlas hur produkter och idéer skyddas genom lagar och andra bestämmelser, till exempel upphovsrätt.
• Grundläggande projektmetodik: hur man formulerar mål, planerar, organiserar och fördelar ansvar, genomför, presenterar och utvärderar ett projekt. I samband med det behandlas hur man identifierar, skapar och samverkar i nätverk.
• Grundläggande mötesteknik och dokumentation.
• Ledarskap och grupprocesser. I samband med det behandlas problemlösning.
• Tillämpad marknadsföring inom projektets verksamhetsområde utifrån lagar och andra bestämmelser.
• Presentationsteknik anpassad till syfte, mottagare och situation.
• Finansieringsformer inom projektets verksamhetsområde, ekonomisk planering, dokumentation och uppföljning.

Mål för projektarbetet

1. Du ska lära dig om entreprenörskap (teoretiskt9
2. Du ska praktisera entreprenöriella aktiviteter och skaffa dig verktyg och förmågor med konkret nytta.
3. Entreprenörsskap ska vara på riktigt. Vi kommer att arbeta i projektform och samtidigt gå igenom alla delar av entreprenörskapskursen. Målet är att du ska bli entreprenör även om vi inte kräver det för godkänd kurs.
4. Projektet ska dokumenteras på din WordPress.

[redigera]

Wikipedia definierar ordet entreprenör

Entreprenör är en person som tar en idé för en vara eller tjänst, reflekterar över risker och möjligheter, samlar ihop resurser, planerar och implementerar idén. Entreprenörskap är också nära sammanlänkat till begreppet innovation - ett begreppspar som har blivit alltmer använt inom såväl företagsekonomi som politik sedan 1980-talet.

Sedan 2009 arbetar Skolverket med entreprenörskap i skolan. Det handlar om att stimulera elevernas kreativitet och lösningsförmåga samt att eleverna ska få kunskap kring företagande och innovation.

I samband med internets utveckling har en ny kategori av behov uppstått såsom hemsidor, videoproduktion, och liknande.[29] Detta har bidragit till ett ökat behov och intresse av entreprenörskap. Med bättre teknologi och tillgång till internet växer antalet företagare i Sverige. Mellan 2007 - 2010 startades cirka 60 000 företag per år. Efter 2010 startas närmare 70 000 företag per år.

[redigera]

Quora - Hur blir man entreprenör

Vad ska du göra om du vill bli en entreprenör?

Quora - How can I make 10-000 month for next 6 months

How can I make 10-000 month for next 6 months

Här får du en plan för hur du skapar en produkt, marknadsför den och säljer den.

Gör en tankeövning och fundera ut vilken expertis du har som du skulle kunna sälja. Gör också en lista över vilka personer du har i ditt nätverk som skulle kunna ha nytta av din expertis.