Blandningar

Det här är ett kemiavsnitt. Vi kommer att göra lite saker från boken samt ett större fristående avsnitt om socker.

100 % labb

1. hela veckan fokuserar labben
2. to/fre är till förberdelse av labben. läsa teori, planera genomförandet, söka information.
3. måndag/tisdag är det labb
4. onsdag är för efterarbete, skriva rapport, diskutera, leta kompletterande information, söka förklaringar, fördjupa kunskapen.
5. mitt i veckan formulerar vi dessutom nya frågor vilket kan leda till att vi bestämmer vad nästa labb ska vara, vilket stoff vi ska läsa in osv.

Vecka 11

• Prata om den övergripande arbetsplanen
• Laboration: Öppen labb - Sand och salt
• Hur förbättrar vi salt-sand-labben?
• Dela ut kemiböcker och läxor till v 12 och 13.

V 12

• Laboration. Socker Länk till lärarhandledningen.
• Exemepl på diagram från laboration.
• Onsdag. Börja med att blogga om vad som hände på laborationen i tisdags. Skriv så utförligt du kan. Försök förkara vad poängen med labben var.
• Diagram i blogg. Hur kopiera kurvor från Open Office till blogg?
• Nu ska du klippa in diagrammet från din laboration och skriva om det i bloggen.
• Läxa att läsa textenDNVA Socker.
• Uppgift inför nästa vecka. Fundera på vad du vill göra för laboration med socker.

Vecka 13

• Laboration. Gör en egen undersökning om socker.
• Vill någon visa sin blogg?
• Skriv din laborationsrapport så bra du kan
• Bloggsvara på dessa frågor om texten DNVA Socker från förra veckan.
• Gör en pappersövning med tabeller och diagram.
• När du gjort detta kan du arbeta med valfri dataslöjd.

Efter Påsk

Emma och Oscar A

• Laboration. Experiment med att smälta isbitar i vatten.
• På onsdagen efterarbetar vi. Det betyder att vi gör tabeller och diagram i open office. Vi klipper in dem i bloggen från labben. Vi funderar på vad vi har visat med experimentet och skrver en slutsats.

---

Jobba vidare här:

• Nästa vecka ska vi börja arbeta med ett område som heter växter och djur.
• Läs på om fotosyntesen. Goggla själv eller läs här:
  • en animerad bild från SLU
  • Nationalencyklopedin, NE
  • Kretslopp och fotosyntes
  • fotosyntes för högstadiet. En svårare litet svårare text.
  • manotek

---

• Och använda Elevformulär till experiment med sådd och fotosyntes och liknade. Hur experimentet ska gå till får de fundera ut själva. Formuläret ska fyllas i innan de börjar (formuläret som bygger på fair test). men de behöver säkert läsa på först.

• Kanske.Ett oskyldigt litet oförberett test som handlar om det som eleverna förhoppningsvis lärt sig genom att arbeta md blogg och dator.
• Extra. Presentera din undersökning i Open Office Impress

Äldre material

• Hypoteshinken
• Exempelkurva broddar
• Rapport till den egna undersökningen.