|
|
| Rad 1: |
Rad 1: |
| == Uppstart ht 2012 == | | == Tänkbara studiebesök == |
| | |
| === Förmiddag ===
| |
| | |
| * 09.00 Information, peppning, mm. PPT med formativ bedömning.
| |
| * 10-12 Workshop om formativ bedömning
| |
| ** Vi delar TE11
| |
| ** Fridas PPT
| |
| *** Exempel på matriser, generella med kriterier och provspecifika
| |
| *** Instruktionen nedan
| |
| ** Läsa engelsk text med moraliskt uppbyggligt innehåll, 20 min
| |
| ** Skriva, återberätta essensen i texten, 20 min
| |
| ** Skapa bedömningsmall utifrån ett tomt formulär, 20 min
| |
| *** Vilka kriterier
| |
| *** Vilka aspekter
| |
| *** Formulera i rutor i tom mall med rubriker.
| |
| ** Diskuterar exempel på mallar, 10 min
| |
| ** Eleverna förbättra, 10 min
| |
| ** Byter uppsats, bedömer och lämnar tillbaks uppsats med sin mall. 20 min
| |
| ** reflektera över bedömningen, diskutera. , 10 min
| |
| | |
| === Lunch på skolan ===
| |
| | |
| * Vi har sagt till om att våra elever äter på skolan
| |
| | |
| === Eftermiddag ===
| |
| | |
| ==== Studiebesök 1 . TV4 ====
| |
| | |
| '''Samling 13.45: Tegeluddsvägen 3-5'''
| |
| | |
| Studiebsök på tv
| |
| * Vi ger några tekniska frågeställningar som de kan reflektera över
| |
| * Det är en uppgift att de ska reflektera över det viktigaste på besöket. Detta ska de skriva på engelska.
| |
| | |
| En grupp om 25 är inbokad på [http://nyhetsbolaget.se/ TV4/Nyhetsbolaget].
| |
| Välkomna 14.00 den 21 augusti. Fråga efter mig i receptionen.
| |
|
| |
| Mvh
| |
| Thomas Willtorp
| |
| Kommunikationsansvarig
| |
| Nyhetsbolaget Sverige
| |
| | |
| ==== Studiebesök 2 - ej klart ====
| |
| | |
| Kontakta dessa och fråga:
| |
| | |
| Tidningshus
| |
| | |
| kanal 5
| |
| | |
| Danderyds sjukhus, Karolinska
| |
| | |
| * Tele 2 '''Inte ringt'''
| |
| | |
| Du kan ringa detta nummer: 08-56 26 40 00 (vx)
| |
| Pia Ålstrand hr
| |
| Birgit Imponen 070 56 26 46 07.
| |
| birgit.imponen@tele2.com
| |
| | |
| === Studiebesök kommande ===
| |
|
| |
|
| | * [http://nyhetsbolaget.se/ TV4/Nyhetsbolaget]. |
| * Bahnhof '''Svarade inte''' | | * Bahnhof '''Svarade inte''' |
| * SVT '''Funkar inte'''
| |
| ** Ledsen. Vi har lediga tider (16.30) 5/9, 10/9, 12/9, 26 och 27/9.
| |
|
| |
| Man skulle kunna använda http://www.transfer.nu/Transfer/skolor/skolor.jspx?pageId=3
| |
|
| |
| * Trimble ?
| |
| * Ågesta kärnkraftverk | | * Ågesta kärnkraftverk |
| ** http://www.antus.org/bunker/%C5gesta.htm | | ** http://www.antus.org/bunker/%C5gesta.htm |
| ** Thomas Rådeby som jobbar på SVAFO som ansvarig för avvecklingsarbetet/planeringen för Ågesta. Idag delar SVAFO och Vattenfall på ägandeskapet för Ågesta men snart kommer SVAFO att överta det kärntekniska tillståndet för denna anläggning. | | ** Thomas Rådeby som jobbar på SVAFO som ansvarig för avvecklingsarbetet/planeringen för Ågesta. Idag delar SVAFO och Vattenfall på ägandeskapet för Ågesta men snart kommer SVAFO att överta det kärntekniska tillståndet för denna anläggning. |
| Koordinater
| |
|
| |
| WGS 84 (lat, lon):
| |
| N 59° 12.331', E 18° 4.848'
| |
| WGS 84 decimal (lat, lon):
| |
| 59.20552, 18.08080
| |
| RT90:
| |
| 6567148, 1629997
| |
| SWEREF99 TM:
| |
| 6567001, 675903
| |
|
| |
| === Återkoppling ===
| |
|
| |
| * Första engelskalektionen kommer sedan att användas för att eleverna ger respons på varandra
| |
| * Första fysiken kan förhoppningsvis ta upp prefix och tiopotenser från besöket, GBps, Tbytre, osv
| |
|
| |
| == Mentorsrollen ==
| |
|
| |
| ** Samla in omdömen på SchoolSoft
| |
| ** Inför mitterminskonf rapportera elever m otillräckliga resultat
| |
| ** Verka för att elever gör prövningar
| |
| ** utv samtal
| |
| ** föräldramöten v behov
| |
| ** kontaktperson mot hemmet
| |
| ** v terminsstart uppdatera kontaktuppgifter i SS
| |
| ** Rapportera till Lura om elev byter inriktning, slutar etc
| |
| ** Mentorstid ca en ång per vecka. I samband m lektion.
| |
| ** SL-kort, nycklar, inloggn SS
| |
| ** Informera om aktuella händelser.
| |
| ** Ansvara för utvärderingar och att klassråd genomförs.
| |
| ** info om handboken, likabebandlingsplan, drogplan och examensmål.
| |
| ** Rapportera elever som mår dåligt till elevvårdsteamet (även misstankar om drogberoende), eller elever med hög frånvaro
| |
| ** Överblick över elevens studiesituation, kursval, studieplan, individuella scheman, etc.
| |
| ** Samla in blanketter till Laura.
| |
| ** Stämma av CSN-frånvarouppgifter.
| |
| ** Delta i och ansvara för klassaktiviteter.
| |
|
| |
|
| |
| == Skolavslutning 2012 ==
| |
|
| |
| [[Tal till TENF111 vt 2012]]
| |
|
| |
| == Anteckningar från föredrag på beroendedag v13 2012 ==
| |
|
| |
| Jag kommer att anteckna frågeställningar som berör klassen och som vi kan ha på efterföljande diskussion.
| |
|
| |
| === Ren idrott ===
| |
|
| |
| * På vilket sätt är det viktigt för er att ha kunskap om doping?
| |
| * Hur vanligt med doping inom motionsidrott. Varför dopar man sig där?
| |
| * Jämför grupptryck om rökninng. Många tror att alla andra tycker det är snyggt med muskler.
| |
|
| |
| === Non Smoking Generation ===
| |
|
| |
| * Finns det myter om tobak? Glasfiber i snuset, sant eller inte?
| |
| ** http://sv.wikipedia.org/wiki/Snus
| |
| ** Varför uppstår de och vilken skada gör de?
| |
| * Är det för mycket temadagar om rökning eller beroende?
| |
| * Är det onödigt ta bort bilder på cigaretter från filmen om STG
| |
| * Malawi, barnarbete, förgiftning genom beröring
| |
| * Varför tror ni det finns tankar om att snus är mindre farligt än rökning.
| |
| * Marlboro och kläder.
| |
|
| |
| === Spelberoende ===
| |
|
| |
| beroende, missbruk
| |
|
| |
|
| |
| Facebook
| |
| dataspel
| |
| Se filmer
| |
| Teveserier
| |
|
| |
|
| == Läs mer == | | == Läs mer == |