Grafer: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(20 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
{{malruta | | __NOTOC__ | ||
= Teori = | |||
{{malruta | Grafer | |||
Vi ska lära oss rita grafer utifrån en värdetabell. | Vi ska lära oss rita grafer utifrån en värdetabell. | ||
Rad 7: | Rad 11: | ||
{{clear}} | {{clear}} | ||
=== Begrepp och egenskaper hos andragradsfunktionen === | === Begrepp och egenskaper hos andragradsfunktionen === | ||
Rad 13: | Rad 16: | ||
{{defruta| | {{defruta| | ||
: '''Vertex''' är kurvans vändpunkt | : '''Vertex''' är kurvans vändpunkt. Vertex kan vara funktionens maximala värde eller dess minsta värde (beroende på tecknet framför x^2-termen). | ||
: Nollställena är punkterna där grafen skär x-axeln. Nollställenas x-värden anger lösningar till ekvationen f(x) = 0. | : Extrempunkter är ett samlingsnamn för min- eller maxvärdena i en funktion. | ||
: Ett positivt tecken före x<sup>2</sup>-termen betyder att funktionen har en minimipunkt (kallas glad gubbe). | : '''Nollställena''' är punkterna där grafen skär x-axeln. Nollställenas x-värden anger lösningar till ekvationen f(x) {{=}} 0. | ||
: Ett negativt tecken före x<sup>2</sup>-termen betyder maximipunkt. | : Ett '''positivt tecken''' före x<sup>2</sup>-termen betyder att funktionen har en '''minimipunkt''' (kallas glad gubbe). | ||
: Symmetrilinjen är vertikal och går genom vertex. x-värdet motsvara | : Ett '''negativt tecken''' före x<sup>2</sup>-termen betyder '''maximipunkt'''. | ||
: '''Symmetrilinjen''' är vertikal och går genom vertex. x-värdet motsvara första termen i lösningen med pq-formeln, '''-p/2'''. | |||
}} | |||
=== Kvadratiska modeller === | |||
{{defruta| | |||
[[File:Square root.svg|thumb|Square root]] | |||
Så här ser andragradsfunktionen ut på allmän form: | |||
y(x) {{=}} ax<sup>2</sup> + bx + c | |||
c anger var grafen skär y-axeln. a gör bland annat parabeln smalare eller bredare. bx-termen ger en diagonal förflyttning av hela kurvan (något förenklat uttryckt). | |||
}} | }} | ||
== Aktivitet | = Anteckningar = | ||
<pdf>Fil:Skissa_grafen.pdf</pdf> | |||
= Skissa grafen 2 = | |||
<pdf>Fil:Skassa_grafen_2.pdf</pdf> | |||
= Aktivitet = | |||
=== Glad ledsen gubbe och special points === | === Glad ledsen gubbe och special points === | ||
Rad 26: | Rad 50: | ||
{{uppgruta| | {{uppgruta| | ||
Skriv in funktionen f(x) {{=}} a x^2 i GeoGebra. Då skapas en glidare från -5 till 5. | Skriv in funktionen <math>f(x) {{=}} a x^2</math> i GeoGebra. Då skapas en glidare från -5 till 5. | ||
: Undersök hur grafen förändras för positiva och negativa värden på glidare a. | : Undersök hur grafen förändras för positiva och negativa värden på glidare a. | ||
Ändra funktionen f(x) {{=}} a x^2 + 2 x -3. Dubbelklicka i fältet just till höger om funktionen i algebrafönstret. Det kommer då upp en blå skylt med frågan ''' | Ändra funktionen till <math>f(x) {{=}} a x^2 + 2 x -3</math>. | ||
: Dubbelklicka i fältet just till höger om funktionen i algebrafönstret. | |||
: Det kommer då upp en blå skylt med frågan '''Specialpunkter'''. | |||
: Klicka på den och du ser punkter för vertex, nollställena och där grafen skär y-axeln. | |||
: Reflektera över punkternas betydelse. | |||
}} | }} | ||
Rad 45: | Rad 73: | ||
{{uppgruta| | {{uppgruta| | ||
# Starta | # Starta GeoGebra Classic | ||
# Välj Spreadsheet | # Välj Spreadsheet | ||
# Skriv in x- och y-vären som i figuren nedan. | # Skriv in x- och y-vären som i figuren nedan. | ||
Rad 61: | Rad 89: | ||
{{clear}} | {{clear}} | ||
= | = Guess the Graph = | ||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="Guess the Graph" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/yrprfdxe/width/795/height/552/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/true/stbh/false/ai/true/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="795px" height="552px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
https://www.geogebra.org/m/yrprfdxe | |||
= SE Andragradsfunktioner = | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/z2mv0ova/width/800/height/503/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="800px" height="503px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
= Lär mer = | |||
{| align=right | {| align=right | ||
Rad 81: | Rad 108: | ||
| {{sway | [https://sway.com/0UdxPITlvQnRowl1?ref{{=}}Link Grafer]}}<br /> | | {{sway | [https://sway.com/0UdxPITlvQnRowl1?ref{{=}}Link Grafer]}}<br /> | ||
|- | |- | ||
| {{ | | {{wplink| [https://sv.wikipedia.org/wiki/Andragradsfunktion Andragradsfunktioner] }}<br /> | ||
|- | |- | ||
| {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/funktioner-och-grafer/ | | {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/funktioner-och-grafer/grafer Grafer] }}<br /> | ||
|} | |} | ||
=== Desmos === | |||
: [https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/56e0b6af0133822106a0bed1 Will It Hit the Hoop?] | |||
: [https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/566b31784e38e1e21a10aade Marbleslides: Parabolas] | |||
=== Fördjupning === | === Fördjupning === | ||
Rad 99: | Rad 131: | ||
== Exit ticket == | == Exit ticket == | ||
<headertabs /> |
Nuvarande version från 14 februari 2020 kl. 11.56