Likformighet och kongruens: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
 
(15 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
__NOTOC__
[[Kategori:Geometri]]
[[Kategori:Trianglar]]
= Teori =
{{malruta | Likformighet och kongruens
{{malruta | Likformighet och kongruens


Rad 4: Rad 11:
*Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om '''likformighet''', '''kongruens''' och vinklar.
*Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om '''likformighet''', '''kongruens''' och vinklar.
}}  
}}  
== Teori ==


=== Likformighet ===
=== Likformighet ===
{{lm2c| Likformighet 71 -74}}


'''Khan Academy:''' [http://www.khanacademy.org/exercise/similar_triangles_2 likformiga trianglar]
'''Khan Academy:''' [http://www.khanacademy.org/exercise/similar_triangles_2 likformiga trianglar]
Rad 36: Rad 39:
[[Fil:Likformighet2.png|thumb|372px|center|]]
[[Fil:Likformighet2.png|thumb|372px|center|]]
[[Fil:Likformighet4.png|thumb|185px|center|Svaret]]
[[Fil:Likformighet4.png|thumb|185px|center|Svaret]]
==== '''Användningsområden''' ====
Man kan tex. använda likformighet i avbildningar när man ska rita kartor och jorden på olika skalor, dvs. 1:2, exempelvis:-
[[File:Dog Silhouette 01.svg|400px|Bilden från Wikimedia Commons]]
Hund i längdskala 1:1
[[File:Dog Silhouette 01.svg|200px|Bilden från Wikimedia Commons]]
Hund i längdskala 1:2. Areaskalan är 1:4


=== Kongruens ===
=== Kongruens ===
Rad 78: Rad 69:
{{clear|left}}
{{clear|left}}


[[Kategori:Geometri]]
{{svwp|Kongruens_(geometri)}}
[[Kategori:Trianglar]]
 
=Exempel =
 
<pdf>Fil:Likformighetsuppgift.pdf</pdf>
 
<pdf>Fil:Likformighetsuppgift_fr_test.pdf</pdf>
 
= Genomgång =
 
<pdf>Fil:Likformighet_genomgång.pdf</pdf>
<pdf>Fil:Kongruens.pdf</pdf>
 
= Lösning svårare problem =
 
Uppgift 252960 i Kunskapsmatrisen är lite svårare och ger tre A-poäng på ett prov.
 
<pdf>Fil:Uppg_252960_i_KM.pdf</pdf>


{{svwp|Kongruens_(geometri)}}
= Lösning svårare problem =


== Aktivitet ==
= Aktivitet =
   
   
{{uppgruta| '''Likformighet och kongruens i GeoGebra'''
{{uppgruta| '''Likformighet och kongruens i GeoGebra'''


# Rita två trianglar i Geogebra.  
# Rita två trianglar i Geogebra.  
# Sträckorna heter förmodligen a b c, respektive d e f.
# Sträckorna heter förmodligen f g h, respektive i j k. (alternativt a b c, respektive d e f)
# skapa kvoterna a/d, b/e, c/f.
# Skapa kvoterna f/i, g/j, h/k. (alternativt a/d, b/e, c/f)
# Dra ut kvoterna på arbetsytan.
# Dra ut kvoterna på arbetsytan.
# Jämka trianglarna så att kvoterna blir ett. har du två kongruenta trianglar.
# Jämka trianglarna så att alla kvoterna blir ett. Du har nu två kongruenta trianglar.
# Jämka nu så att kvoten blir lika för alla tre paren av sträckor. har du två trianglar som (blott) är likformiga.
# Jämka nu så att kvoten blir lika (kan vara ett annat tal än 1) för alla tre paren av sträckor. Du har nu två trianglar som är likformiga.


}}
}}


== Skala ==
= Skala =


<html>
<html>
Rad 104: Rad 111:
{{clear}}
{{clear}}


== Lär mer ==
= Lär mer =


{| align=right
{| align=right
Rad 113: Rad 120:
|-
|-
| {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/geometri/likformighet-och-kongruens Likformighet och kongruens] }}<br />
| {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/geometri/likformighet-och-kongruens Likformighet och kongruens] }}<br />
|-
|}
|}


Rad 129: Rad 137:


== Exit ticket ==
== Exit ticket ==
<headertabs />

Nuvarande version från 31 mars 2020 kl. 11.16


[redigera]
Mål för undervisningen Likformighet och kongruens

Vi ska bekanta oss med begreppen likformighet och kongruens vilket ger oss flera verktyg för att lösa geometriska problem med trianglar. I nästa lektion kommer vi att få tillgång till topptriangelsatsen och transversalsatsen som bygger på likformighet.
Centralt Innehåll:

  • Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.


Likformighet

Khan Academy: likformiga trianglar

Alla figurer av samma färg är likformiga.


Definition
likformighet

Likfromighet är två objekter som har exakt samma form, men är inte lika stora (se bild ⇒⇒).

Två trianglar är likformiga om något av följande är uppfyllt:

VVV: Motsvarande vinklar är lika.
SSS: Förhållandet mellan de tre sidparen är lika
SVS: Förhållandet mellan två sidpar är lika och mellanliggande vinkel är samma


Exempel (Uppgift)

Exempel
Formeln

ADE bas/ABC bas betyder att vi tar måtten på sträcken DE från den lilla triangeln och dela den med måtten på sträcken BC från den stora triangeln samt ADE sida/ABC sida betyder att vi tar måtten på sträcken AE från den lilla triangeln och dela den med sträcken AC från den stora triangeln, och det blir alltså summan på AE och EC. Man kan också använda formeln genom att dela den stora triangeln med den lilla istället, och svaret blir detsamma.

Svaret

Kongruens

konguenta - samma form och lika stora
Icke-kongruenta - olika storlek
Definition
Kongruens

Två figurer är kongruenta om de har samma form och samma storlek.

Två trianglar är kongruenta om något av följande tre fall gäller:

  1. Två sidor och mellanliggande vinkel (SVS = Sida-Vinkel-Sida)
  2. De tre sidorna (SSS = Sida-Sida-Sida)
  3. Två vinklar och mellanliggande sida (VSV = Vinkel-Sida-Vinkel)

Termen kongruens används för geometriska figurer som har samma storlek och form, men kan vara olika orienterade.

Två geometriska figurer är kongruenta, om och endast om, de kan fås att sammanfalla genom translation, rotation och spegling. Detta kan jämföras med den inom geometrin använda termen likformighet, vilken används om figurer av samma form men inte nödvändigtvis samma storlek. För bevarad likformighet är således även skalning tillåten.

Wikipedia skriver om Kongruens_(geometri)

[redigera]

Uppgift 252960 i Kunskapsmatrisen är lite svårare och ger tre A-poäng på ett prov.

[redigera]
Uppgift
Likformighet och kongruens i GeoGebra
  1. Rita två trianglar i Geogebra.
  2. Sträckorna heter förmodligen f g h, respektive i j k. (alternativt a b c, respektive d e f)
  3. Skapa kvoterna f/i, g/j, h/k. (alternativt a/d, b/e, c/f)
  4. Dra ut kvoterna på arbetsytan.
  5. Jämka trianglarna så att alla kvoterna blir ett. Du har nu två kongruenta trianglar.
  6. Jämka nu så att kvoten blir lika (kan vara ett annat tal än 1) för alla tre paren av sträckor. Du har nu två trianglar som är likformiga.