Räta linjen Ma2c: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(114 mellanliggande sidversioner av 3 användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
__NOTOC__ | |||
=Teori= | |||
{{malruta | Räta linjen | {{malruta | Räta linjen | ||
Rad 4: | Rad 7: | ||
: Begreppet kurva, '''räta linjens''' och parabelns '''ekvation''' samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp. | : Begreppet kurva, '''räta linjens''' och parabelns '''ekvation''' samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp. | ||
Detta avsnitt kommer att | Detta avsnitt kommer att behandla: | ||
* Repetition och problemlösning | * Repetition och problemlösning | ||
* Att hitta k och m (algebraiskt) | * Att hitta k och m (algebraiskt) | ||
* Riktningskoefficienten | * Riktningskoefficienten | ||
* Parallella och vinkelräta linjer | * Parallella och vinkelräta linjer | ||
}} | }} | ||
I Matte 1-kursen har vi använt oss av räta linjens ekvation för att beskriva vissa typer av samband. I det här avsnittet ska vi repetera grunderna för linjära funktioner och även bygga vidare på det genom att titta på parallella och vinkelräta linjer. | |||
=== | ===Grafiskt=== | ||
====Hur ser ekvationen ut för linjen i bilden?==== | |||
En rät linje går mellan punkterna. | |||
#Vad har linjen för lutning? '''k-värdet''' | |||
# Vad har linjen för lutning? '''k-värdet''' | #Vad betyder et att k är negativt | ||
# Vad betyder et att k är negativt | #Var skär den y-axeln? '''m-värdet''' | ||
# Var skär den y-axeln? '''m-värdet''' | #Skriv räta linjens ekvation på formen y = kx + m | ||
# Skriv räta linjens ekvation på formen y = kx + m | |||
<html> | <html> | ||
Rad 32: | Rad 31: | ||
</html> | </html> | ||
=== Beräkna k och m algebraiskt === | ===Beräkna k och m algebraiskt=== | ||
hur gör man för att ta fram räta linjens ekvation? | hur gör man för att ta fram räta linjens ekvation? | ||
Här ska vi lära oss hur man tar fram räta linjens ekvation om man bara har två punkter att utgå ifrån eller om man har en punkt och linjens lutning. Det är alltså så att om man vet två saker om sin | Här ska vi lära oss hur man tar fram räta linjens ekvation om man bara har två punkter att utgå ifrån eller om man har en punkt och linjens lutning. Det är alltså så att om man vet två saker om sin linje så kan man ta fram räta linjens ekvation och skriva den på formen y = kx + m. | ||
Det handlar alltså om att hitta värdena för k och m. | Det handlar alltså om att hitta värdena för k och m. | ||
Rad 50: | Rad 49: | ||
En punkt på linjen kan vara att veta var den skär en axel, exempelvis y-axeln. | En punkt på linjen kan vara att veta var den skär en axel, exempelvis y-axeln. | ||
=== | ===Riktningskoefficienten=== | ||
Egentligen kokar det ner till att man behöver hitta k och m. Om man inte redan har fåt k angivet i uppgiften så tar man fram det på det viset vi lärt oss tidigare: | Egentligen kokar det ner till att man behöver hitta k och m. Om man inte redan har fåt k angivet i uppgiften så tar man fram det på det viset vi lärt oss tidigare: | ||
[[File:Slope picture.svg|thumb|Slope picture]] | |||
{{#ev:youtube|vzkUI5W2sZQ |400|right}} | |||
{{defruta|'''<big>Riktningskoefficienten</big>''' | |||
<br /> | |||
: <math> k = \frac {y_2 - y_1}{x_2 - x_1} </math> | : <math> k = \frac {y_2 - y_1}{x_2 - x_1} </math> | ||
}} | |||
http://www.matteguiden.se/wp-content/uploads/2010/01/linjes-lutning-4.png | |||
http://www.matteguiden.se/wp-content/uploads/2010/01/linjes-lutning-3.png | |||
{{clear}} | |||
===Hitta m=== | |||
Om vi har k så är vi halvvägs framme vid att kunna skriva räta linjens ekvation. Det som saknas är ett m-värde. | Om vi har k så är vi halvvägs framme vid att kunna skriva räta linjens ekvation. Det som saknas är ett m-värde. | ||
Rad 63: | Rad 76: | ||
m-värdet får vi genom att använda en punkt på linjen. Punkten har ju ett värde på x och y som vi sätter in i räta linjens ekvation tillsammans med vårt k-värde. | m-värdet får vi genom att använda en punkt på linjen. Punkten har ju ett värde på x och y som vi sätter in i räta linjens ekvation tillsammans med vårt k-värde. | ||
: <math> y = kx + m </math> | :<math> y = kx + m </math> | ||
Då är det ju bara m som är obekant. | Då är det ju bara m som är obekant. | ||
Använd y = kx + m oxg sätt in koordinaterna för en punkt samt värdet för k. Lös ut m i ekvationen. | |||
{{clear}} | |||
===Parallella och vinkelräta linjer=== | |||
{{#ev:youtube|nZuko8vyVs4|400|right}} | |||
====Parallella linjer==== | |||
[[File:Parallel Lines.svg|thumb|Parallel Lines]] | |||
{{egenskaper| | |||
Två linjer är parallella om de har samma riktningskoefficient. | |||
: <math> k_1 = k_2 </math> | |||
}} | |||
{{clear}} | |||
====Vinkelräta linjer==== | |||
{{egenskaper| | |||
Två linjer är vinkelräta om produkten av riktningskoefficienterna är minus ett. | |||
: <math> k_1 \cdot k_2= -1 </math> | |||
}} | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="Vinkelräta linjer" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/Hswgg3c7/width/506/height/568/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="506px" height="568px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
{{clear}} | |||
=Exempel= | |||
===Bestäm k-värdet=== | |||
{{exruta|<big>Bestäm k</big> | |||
Bestäm riktningskoefficienten för den linje som går genom punkterna (1,2) och (4,-3) | |||
Vi räknar ut riktningskoefficienten med hjälp av x- och y-värdena ovan: | |||
: <math> k = \frac {-3-2}{4-1} = \frac{-5}{3} =- \frac {5}{3} </math> | |||
}} | |||
===Hitta m=== | |||
{{exruta|'''<big>Bestäm m</big>''' | {{exruta|'''<big>Bestäm m</big>''' | ||
Rad 86: | Rad 144: | ||
: <math> y= 2 x - 1 </math> | : <math> y= 2 x - 1 </math> | ||
}} | }} | ||
===Problemlösning=== | |||
{{exruta| '''Billig städning + uträkning till exemplet''' | |||
'''Uppgift''' | |||
Erika anställer en städare och får betala för ''4 timmar 450 kr'' och för ''9 timmar 990 kr'' | |||
Erika betalar både grundavgift och en avgift per timme. Hur stor är timpenningen Erika måste betala? | |||
'''Uträkning''' | |||
Tänk så här: | |||
Kostnaden ökar med <math>990kr-450kr= 540kr </math> | |||
Tiden ökar med <math>9-4= 5 timmar</math> | |||
<math>\frac{990-450}{9-4} = \frac{540}{5} = 108 kr/timme</math> | |||
Avgiften per timme blir<math> = 108 kr</math> | |||
}} | }} | ||
=== Exempeluppgift === | |||
<pdf>Fil:1240_lösning.pdf</pdf> | |||
=== Exempeluppgift 2 === | |||
<pdf>Fil:16170.pdf</pdf> | |||
=Bevis= | |||
Bevis för att vinkelräta linjer innebär att <math>k_1 \cdot k_2 = -1 </math> | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="vinkelräta linjer Bevis" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/u4dgqnck/width/608/height/379/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="608px" height="379px" align="right" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
Om det är 90<sup>o</sup> mellan linjerna så gäller att: | |||
:<math>\alpha = \beta </math> | |||
Då är enligt figuren (likformighet eller tangens) | |||
:<math>\frac{a}{b} = \frac{c}{d} </math> (1) | |||
Förhållandet mellan sträckorna a/b och c/d ger oss riktingskoeficienterna <math> k_1</math> och <math> k_2</math> | |||
:<math>k_1 = \frac{a}{b} </math> | |||
och | |||
= | :<math>k_2 = - \frac{d}{c} </math> eller omskrivet <math>-\frac{1}{k_2} = \frac{c}{d} </math> | ||
{{ | |||
Om vi jämför med formel (1) ovan ser vi att | |||
:<math>k_1 = -1 \cdot \frac{1}{k_2} </math> | |||
om vi skriver om det har vi den trevligare formen | |||
:<math>k_1 \cdot k_2 = -1 </math> | |||
:V.S.B. | |||
=Bevis 2= | |||
<html> | <html> | ||
<iframe scrolling="no" title="" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/ | <iframe scrolling="no" title="Vinkelräta linjer Bevis 2" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/fdeedscj/width/1368/height/738/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="1368px" height="738px" style="border:0px;"> </iframe> | ||
</html> | </html> | ||
== | = Genomgång = | ||
{{ | |||
Här tas enpunktsformeln upp. Den är praktisk men inte nödvändig. Den står inte i formelsamlingen. | |||
{{defruta| '''Enpunktsformeln''' | |||
<math> y-y_1 = k(x-x_1) </math> | |||
}} | |||
<pdf>Fil:Enpunktsformeln.pdf</pdf> | |||
=GeoGebra= | |||
{{GGB | Räta linjens ekvation | |||
[https://www.geogebra.org/m/f2DPJXwa Exempel i GGB där du kan ändra och flytta lnjen med glidare] | |||
}} | |||
=Laboration= | |||
Vi ska göra en laboration med ett snöre. Ett snöre per person. | |||
'''Ställ upp en modell för snörets längd som funktion av antalet knutar.''' | |||
Följdfrågor | |||
#Hur lång är en knut? | |||
#Vilken definnitions- respektive värdemängd har modellen? | |||
Rdovisa dina mätdata i tabeller och grafer samt skriv en redogörelse för modellens giltighet och felkällor. Använd Excel. | |||
=Uppgifter= | |||
===Obligatoriska uppgifter=== | |||
====Är linjen rät?==== | |||
Ligger punkterna (243,7), (244,18) och (250,84) på en rät linje? | |||
=== | ====Vinkelräta linjer==== | ||
Bestäm funktionen för den räta linje som är vinkelrät mot linjen y = 0.25 x + 12 och skär x-axeln för x = 5. | |||
===Interaktiv övning i GeoGebra=== | |||
: | {{GGB|[https://www.geogebra.org/m/CyNsYTKg Interaktiv övning]}} | ||
===Bra uppgifter=== | |||
: | {{khanruta|[https://www.khanacademy.org/math/algebra/two-var-linear-equations/forms-of-two-var-linear-equations/e/writing-the-equation-of-a-line-in-any-form Räta linjens ekvation] }} | ||
*[[Typtal räta linjens ekvation]]. Grundläggande begrepp som lutning och m-värde. | |||
===Repetion och enklare uppgifter=== | |||
*[http://olleh.se/start/frageprogramMa2.php OlleH] | |||
*[[Typtal_räta_linjens_ekvation | Typtal räta linjens ekvation]] | |||
=Aktiviteter= | |||
===Repetition och problemlösning=== | |||
'''''Problemlösning''''' | '''''Problemlösning - Diskutera''''' | ||
<html> | <html> | ||
<iframe scrolling="no" title="Sätt skala på axlarna" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/nDM74ccY/width/678/height/412/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="678px" height="412px" style="border:0px;"> </iframe> | <iframe scrolling="no" title="Sätt skala på axlarna" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/nDM74ccY/width/678/height/412/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="678px" height="412px" style="border:0px;"> </iframe> | ||
</html> | </html> | ||
'''''Jobba själv''''' | |||
{{uppgfacit|Kostnaden för att hyra skidor i Romme | {{uppgfacit|Kostnaden för att hyra skidor i Romme | ||
Rad 260: | Rad 298: | ||
}} | }} | ||
=== Att hitta k och m (algebraiskt) === | ===Att hitta k och m (algebraiskt)=== | ||
{{uppgruta| | |||
En linje går genom punkterna (-3,4) och (5,-2). | |||
Bestäm räta linjens ekvation. | |||
Ta nu fram ett eget exempel (med lösning) där man bestämmer räta linjens ekvation när man känner två punkter. | |||
Prova att skriv det i Latex på din användarsida i Wikiskola. | |||
}} | |||
====Latex-tips==== | |||
<pre> | |||
<math> | |||
\frac{\Delta y}{\Delta x} \cdot | |||
</math> | |||
</pre> | |||
===Riktningskoefficienten=== | |||
{{GGB|[https://www.geogebra.org/m/WHxmVN3F Slope] | |||
[https://www.geogebra.org/tbrzezinski Tim Brzezinski] (GeoGebra-guru) har skapat en GeoGebrabok med 22 övningar. Bläddra igenom dem och gör till exempel Quiz 1-3. | |||
}} | |||
===Parallella och vinkelräta linjer=== | |||
{{uppgfacit|Bevis vinkelräta linjer | |||
Bevisa sambandet <math> vinkelräta linjer \Leftrightarrow k_1 * k_2 = -1</math> genom att: | |||
#Visa om vinkelräta linjer <math> \Rightarrow k_1 * k_2 = -1</math> | |||
#Visa om <math>k_1 * k_2 = -1 \Rightarrow</math> vinkelräta linjer | |||
[[Fil:Grid perp.png|600px|right]] | |||
{{clear}} | |||
| | |||
[[Fil: Bevis.png |600px|right]] | |||
{{clear}} | |||
}} | |||
= | =Python= | ||
=== | ===Programmering - räta linjens k- och m-värde=== | ||
{{python|[[Räta_linjen_med_Python|Räta linjen med Python]]}} | |||
{{clear}} | |||
=Lär mer= | |||
{| align=right | {| align="right" | ||
|- | |- | ||
| {{sway | [https://sway.com/5BPdtYUg573T9wcC?ref{{=}}Link Räta linjen]}}<br /> | |{{sway | [https://sway.com/5BPdtYUg573T9wcC?ref{{=}}Link Räta linjen]}}<br /> | ||
|- | |- | ||
| {{ | |{{wplink| [http://sv.wikipedia.org/wiki/Linj%C3%A4r_ekvation Ekvation] }}<br /> | ||
|- | |- | ||
| {{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/linjara-funktioner-och-ekvationssystem/linjara-funktioner Linjära funktioner] }}<br /> | |{{matteboken |[https://www.matteboken.se/lektioner/matte-2/linjara-funktioner-och-ekvationssystem/linjara-funktioner Linjära funktioner] }}<br /> | ||
|} | |} | ||
===Allmän form (linjens ekvation)=== | |||
{{svwp |injär_ekvation }} | |||
En linjär ekvation kan även skrivas på så kallad allmän form: | |||
:<math> Ax + By + C = 0\,</math> | |||
eller på standardform: | |||
:<math> A x +By = C.\,</math> | |||
=== | ===Enpunktsformen=== | ||
Om man känner till riktningskoefficienten och en punkt <math>(x_0, y_0)</math> på linjen kan man skriva den på enpunktsform: | |||
:<math> y-y_0 = k(x-x_0)\,</math> | |||
=== | <html> | ||
<iframe scrolling="no" title="Enpunktsformeln" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/rkvwghd5/width/655/height/376/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false" width="655px" height="376px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
==Problemlösning== | |||
*[[Kluring_läxa:_Tristan_och_Isolde|Tristan och Isolde]] | |||
* [ | *[http://www.malinc.se/math/functions/slopesv.php MalinC förklarar Räta linjen] Här finns det '''bra förklaringar''' och en del övningar. jag kan rekommendera fler delar av hemsidan. Sök efter sånt som har med vårt kapitel att göra. | ||
* [http://www. | |||
=== | ===Hitta k och m=== | ||
*http://www.youtube.com/watch?v=obtLcSrvE_Y | |||
===Riktningskoefficienten=== | |||
===Parallella och vinkelräta linjer=== | |||
:[http://www.malinc.se/math/functions/perpendicularlinessv.php Fin sida för dej som satsar på högre betyg på provet än E/D.] | |||
:[http://mathbits.com/GeometryBits/Slope%20Criteria%20for%20Perpendicular%20Lines.pdf Bevis på engelska om vinkelräta linjer]. Observera att amerikaner använder m i stället för k! | |||
==Exit ticket== | |||
<headertabs /> |