Stående vågor: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| (34 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 2: | Rad 2: | ||
{{heureka2 |Kap 9, s 153-178}} | {{heureka2 |Kap 9, s 153-178}} | ||
{{#ev:youtube| uWoiMMLIvco | 340 | right |Standing waves in bridge}} | {{#ev:youtube| uWoiMMLIvco | 340 | right |Standing waves in bridge}} | ||
{{#ev:youtube| THUMdTohWkI | 340 | right |Sound,Bass,Water, Sound makes water come alive with cymatics}} | |||
== Introduktion till vågor och optik == | |||
{{#ev:youtube | 1yaqUI4b974 | 340 | right |Resonance Experiment}} | |||
{{#ev:youtube | lXyG68_caV4| 340 | right |Tacoma Narrows Bridge Collapse}} | |||
Den här delen av det centrala innehållet: CI Stående vågor handlar om följande centrala begrepp: | Den här delen av det centrala innehållet: CI Stående vågor handlar om följande centrala begrepp: | ||
| Rad 8: | Rad 14: | ||
Men vad innebär det i praktiken? | Men vad innebär det i praktiken? | ||
== Reflexion och transmission == | |||
Exempelvis i ett rep, en fjäder, vatten eller luft. | |||
=== Transversella och longitudinella vågor === | |||
Longitudinella vågor är till exempel ljudvågor som '''utbreder''' sig som förtätningar och förtunningar genom röret (x-axeln). | |||
Transversella vågor är till exempel en gitarrsträng som svänger '''tvärs''' strängens riktning (x-axeln). | |||
: : [http://www.acs.psu.edu/drussell/Demos/waves/wavemotion.html Acoustics and Vibration Animations] | |||
=== Demo med fjäder === | |||
# longitudinell våg i slinky spring, pulser som möts | |||
# transversella pulser och vågor i fjädern | |||
# Stående vågor, halv våglängd, övertoner, noder, bukar | |||
# transmission från fjäder till slinky. | |||
{{clear}} | |||
=== PPT === | |||
: Ljud och andra vågor - sök på HD. | |||
: Stående vågor på strängar och i pipor - sök på HD. | |||
== Stående vågor == | |||
{{#ev:youtube | 2awbKQ2DLRE | 340 | right | Gasolspis med stående vågor. :)}} | |||
=== PhET - Wave on a String === | |||
[[Fil:Stående våg i fjäder.jpg|340px|miniatyr|höger|Stående vågor i fjäder.]] | |||
<html> | |||
<iframe src="https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-string/latest/wave-on-a-string_en.html" width="800" height="600" scrolling="no" allowfullscreen></iframe> | |||
</html> | |||
=== PhET - Normal Modes === | |||
Stående vågor. | |||
<html> | |||
<iframe src="https://phet.colorado.edu/sims/normal-modes/normal-modes_en.html" width="800" height="600" scrolling="no" allowfullscreen></iframe> | |||
</html> | |||
=== Fysiken i musiken === | |||
: [http://physics.gu.se/~micaeen/FysikVarlden/litteratur/Fysiken_i_musiken_VT09.pdf Fysiken i musiken] | |||
==== Praktisk övning ==== | |||
[http://astro.pas.rochester.edu/~aquillen/phy103/Labs/FluteLab.pdf Constructing a PVC Flute] är en omfattande beskrivning av hur man bygger flöjter, med formler och tabeller. | |||
==PhET - Ljud == | |||
<html> | |||
<div style="position: relative; width: 300px; height: 197px;"><a href="https://phet.colorado.edu/sims/sound/sound_en.jnlp" style="text-decoration: none;"><img src="https://phet.colorado.edu/sims/sound/sound-screenshot.png" alt="Sound" style="border: none;" width="300" height="197"/><div style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 58px; background-color: #FFF; opacity: 0.6; filter: alpha(opacity = 60);"></div><table style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 58px;"><tr><td style="text-align: center; color: #000; font-size: 24px; font-family: Arial,sans-serif;">Click to Run</td></tr></table></a></div> | |||
</html> | |||
=== PhET - Våginterferens === | |||
<html> | |||
<div style="position: relative; width: 300px; height: 232px;"><a href="http://phet.colorado.edu/sims/wave-interference/wave-interference_en.jnlp" style="text-decoration: none;"><img src="http://phet.colorado.edu/sims/wave-interference/wave-interference-screenshot.png" alt="Wave Interference" style="border: none;" width="300" height="232"/><div style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px; background-color: #FFF; opacity: 0.6; filter: alpha(opacity = 60);"></div><table style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px;"><tr><td style="text-align: center; color: #000; font-size: 24px; font-family: Arial,sans-serif;">Click to Run</td></tr></table></a></div> | |||
</html> | |||
=== PhET - Fourier: Making Waves === | |||
<html> | |||
<div style="position: relative; width: 300px; height: 232px;"><a href="http://phet.colorado.edu/sims/fourier/fourier_en.jnlp" style="text-decoration: none;"><img src="http://phet.colorado.edu/sims/fourier/fourier-screenshot.png" alt="Fourier: Making Waves" style="border: none;" width="300" height="232"/><div style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px; background-color: #FFF; opacity: 0.6; filter: alpha(opacity = 60);"></div><table style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px;"><tr><td style="text-align: center; color: #000; font-size: 24px; font-family: Arial,sans-serif;">Click to Run</td></tr></table></a></div> | |||
</html> | |||
=== PhET - Microwaves === | |||
<html> | |||
<div style="position: relative; width: 300px; height: 232px;"><a href="http://phet.colorado.edu/sims/microwaves/microwaves_en.jnlp" style="text-decoration: none;"><img src="http://phet.colorado.edu/sims/microwaves/microwaves-screenshot.png" alt="Microwaves" style="border: none;" width="300" height="232"/><div style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px; background-color: #FFF; opacity: 0.6; filter: alpha(opacity = 60);"></div><table style="position: absolute; width: 200px; height: 80px; left: 50px; top: 76px;"><tr><td style="text-align: center; color: #000; font-size: 24px; font-family: Arial,sans-serif;">Click to Run</td></tr></table></a></div> | |||
</html> | |||
== Superposition == | |||
GGB | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" src="https://tube.geogebra.org/material/iframe/id/593987/width/800/height/503/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/true/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/true/at/auto" width="800px" height="503px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" title="Wave Superposition" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/uwebw8vW/width/800/height/600/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="800px" height="600px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
{{clear}} | {{clear}} | ||
| Rad 62: | Rad 156: | ||
'''Bedömning''': Din begrepps- och kommunikationsförmåga bedöms på sedvanligt sätt. | '''Bedömning''': Din begrepps- och kommunikationsförmåga bedöms på sedvanligt sätt. | ||
}} | }} | ||
== Kap 9: Vågrörelser - s 154-164 == | |||
{{#ev:youtube| 7uUeA9OFf4c |320|right}} | |||
{{#ev:youtube| v2c5w7o9_6M |320|right}} | |||
<html> | |||
<iframe scrolling="no" src="https://tube.geogebra.org/material/iframe/id/925705/width/1174/height/591/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/false/at/auto" width="1174px" height="591px" style="border:0px;"> </iframe> | |||
</html> | |||
{{clear}} | |||
== Kap 9: Vattenvågor, reflexion, brytning, diffraktion - s 164-172 == | |||
{{#ev:youtube| _cWt5Hd3cJ0 |320|right}} | |||
{{#ev:youtube| XOIkz999hws |320|right}} | |||
{{clear}} | |||
== 173-178 - Räkneuppgifter == | |||
[[Problemlösning stående vågor]] | |||
== Begreppsförhör == | |||
Nedan finner du ett exempel på ett begreppsförhör. Alla begrepp som förekommer i Heureka Fysik 2, kapitel 9 kan komma på provet. Begreppen har kursiv stil i texten. | |||
[[Media:Begreppsprov_-_Vågor_ver_1.1.pdf | Begreppsförhör vågor]] | |||
== Inför prov == | |||
PPT: [[Media:NP-uppgifter_Ljud_och_andra_mekaniska_vågor.pptx|Övningsuppgifter från gamla NP - Ljud och andra mekaniska vågor]]. ''Ett urval.'' | |||
PowerPointen innehåller en uppgift per bild och lösningen kommer fram om man klickar fram en gång. Några uppgifter/lösningar tar så mycket plats att de kommer på en ny sida. | |||
Uppgifterna kommer från gamla NP från före Gy11 och är fria att använda. | |||
Nuvarande version från 11 februari 2018 kl. 17.56
Vågor
Introduktion till vågor och optik
Den här delen av det centrala innehållet: CI Stående vågor handlar om följande centrala begrepp:
Stående vågor och resonans med tillämpningar inom vardag och teknik.
Men vad innebär det i praktiken?
Reflexion och transmission
Exempelvis i ett rep, en fjäder, vatten eller luft.
Transversella och longitudinella vågor
Longitudinella vågor är till exempel ljudvågor som utbreder sig som förtätningar och förtunningar genom röret (x-axeln).
Transversella vågor är till exempel en gitarrsträng som svänger tvärs strängens riktning (x-axeln).
Demo med fjäder
- longitudinell våg i slinky spring, pulser som möts
- transversella pulser och vågor i fjädern
- Stående vågor, halv våglängd, övertoner, noder, bukar
- transmission från fjäder till slinky.
PPT
- Ljud och andra vågor - sök på HD.
- Stående vågor på strängar och i pipor - sök på HD.
Stående vågor
PhET - Wave on a String
PhET - Normal Modes
Stående vågor.
Fysiken i musiken
Praktisk övning
Constructing a PVC Flute är en omfattande beskrivning av hur man bygger flöjter, med formler och tabeller.
PhET - Ljud
| Click to Run |
PhET - Våginterferens
| Click to Run |
PhET - Fourier: Making Waves
| Click to Run |
PhET - Microwaves
| Click to Run |
Superposition
GGB
Viktiga begrepp
En uppgift där du får lära begrepp.
| Uppgift |
|---|
| Förklara begrepp
Vilka begrepp är viktiga inom det här avsnittet (Kapitel 9)? Länken nedan innehåller ett antal centrala begrepp som behöver förklaras ingående samt även några begrepp som behöver kortare förklaringar (ordförståelse). Du väljer ett begrepp som du arbetar med. Läs i boken och på nätet så att du förstår hur begreppet ska förklaras. Skriv en förklaring med egna ord på länken nedan.
Du får gärna lägga till egna begrepp och förklara dem. Ett annat bra knep är att använda wiki-text från Wikipedia. Redovisning: Skriv om ett begrepp inom stående vågor Bedömning: Din begrepps- och kommunikationsförmåga bedöms på sedvanligt sätt. |
Tillämpningar av optik och vågor
Optiken har många tillämpningar i vardagslivet. Denna uppgift handlar om att beskriva några sådana tillämpningar.
| Uppgift |
|---|
| Förklara teknik med fysikbegrepp
Använd begrepp inom det här avsnittet (Kapitel 9) för att förklara funktionen hos några vanliga produkter. Det kan hända att du även behöver titta i de två nästkommande kapitlen i boken Länken nedan innehåller ett antal viktiga produkter med tillämpad optik. Du väljer en produkt som du arbetar med. Läs i boken och på nätet så att du förstår hur produkten fungerar. Skriv en förklaring med egna ord på länken nedan.
Du får gärna lägga till egna begrepp och förklara dem. Ett annat bra knep är att använda wiki-text från Wikipedia. Redovisning: Skriv om teknisk produkt eller en tillämpning av vågor och optik i dokumentet: Optiska tillämpningar Bedömning: Din begrepps- och kommunikationsförmåga bedöms på sedvanligt sätt. |
Kap 9: Vågrörelser - s 154-164
Kap 9: Vattenvågor, reflexion, brytning, diffraktion - s 164-172
173-178 - Räkneuppgifter
Begreppsförhör
Nedan finner du ett exempel på ett begreppsförhör. Alla begrepp som förekommer i Heureka Fysik 2, kapitel 9 kan komma på provet. Begreppen har kursiv stil i texten.
Inför prov
PPT: Övningsuppgifter från gamla NP - Ljud och andra mekaniska vågor. Ett urval.
PowerPointen innehåller en uppgift per bild och lösningen kommer fram om man klickar fram en gång. Några uppgifter/lösningar tar så mycket plats att de kommer på en ny sida.
Uppgifterna kommer från gamla NP från före Gy11 och är fria att använda.