Data år 6: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| (9 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
[[category:Data år 6]] | [[category:Data år 6]] | ||
# [[ | == Obligatoriska uppgifter == | ||
* [[År 6 ht: skapa en blogg]] | |||
* [[År 6 vt: skapa en ppt-bakgrund]] | |||
== [[dataslöjd]] == | |||
== Gemensamma uppgifter == | |||
# [[Analysera några framgångsrika bloggar]] | |||
#[[Komma igång med en bärbar skoldator]] | #[[Komma igång med en bärbar skoldator]] | ||
#[[ | # [[Undersöka vilka virusskydd och brandväggar som finns]], välja den som är bäst. Installera. | ||
# '''Denna har vi inte gjort!''' [[Google apps]] | |||
# Förklara Linux, ubuntu, mm | # Förklara Linux, ubuntu, mm | ||
#[[presentation av mig själv i en powerpoint]] | #[[presentation av mig själv i en powerpoint]] | ||
| Rad 9: | Rad 20: | ||
#[[att skriva anteckningar]] och använda en kalender i datorn | #[[att skriva anteckningar]] och använda en kalender i datorn | ||
# [[Hur använder man infomentor för att bli effektivare i sina studier?]] | # [[Hur använder man infomentor för att bli effektivare i sina studier?]] | ||
# '''Denna har vi inte gjort!''' [[Varför ler inte ungdomar på bild]]? (i bloggar, twitter, facebook) | |||
#använda stavningskontrol | #använda stavningskontrol | ||
#använda datorns miniräknare | #använda datorns miniräknare | ||
Nuvarande version från 26 februari 2010 kl. 22.25
Obligatoriska uppgifter
dataslöjd
Gemensamma uppgifter
- Analysera några framgångsrika bloggar
- Komma igång med en bärbar skoldator
- Undersöka vilka virusskydd och brandväggar som finns, välja den som är bäst. Installera.
- Denna har vi inte gjort! Google apps
- Förklara Linux, ubuntu, mm
- presentation av mig själv i en powerpoint
- spara på ett organiserat sätt i mappar
- att skriva anteckningar och använda en kalender i datorn
- Hur använder man infomentor för att bli effektivare i sina studier?
- Denna har vi inte gjort! Varför ler inte ungdomar på bild? (i bloggar, twitter, facebook)
- använda stavningskontrol
- använda datorns miniräknare
- mejla och bifoga fil
- använda interaktiva övningar, ex Chefrens (gärna två och två)
- fota med digitalkamera
- scanna bilder o text
- använda webcam
- filma och redigera film
- ta in bilder mm från elevens mobil
- hantera multimedia (fånga, redigerara, kombinera, presentera)
- dokumentera labbar, skriva rapport