Intro till Global uppvärmning: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '== Två PPT som intro till Global uppvärmning == {{TIS | Åke Dahllöf | om Global uppvärmning }} {{TIS |Mattias | [[med...') |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
(47 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
== Två PPT som intro till Global uppvärmning == | == Två PPT som intro till Global uppvärmning == | ||
{{#ev:youtube|Nb0ytICWSW4|200|right}} | |||
{{#ev:youtube|eZPeD31M1v0|200|right}} | |||
{{#ev:youtube|9BOOHt324Wg|200|right}} | |||
{{TIS | Åke Dahllöf | [[Media:Kimat_av_Åke_-_Växthuseffekten.pptx | om Global uppvärmning ]] }} | {{TIS | Åke Dahllöf | [[Media:Kimat_av_Åke_-_Växthuseffekten.pptx | om Global uppvärmning ]] }} | ||
Rad 6: | Rad 10: | ||
''Filerna öppnas inte i Safari utan laddas ner på datorn.'' | ''Filerna öppnas inte i Safari utan laddas ner på datorn.'' | ||
{{clear}} | |||
== Aktivitet == | |||
=== Gapminder - övning === | |||
{{#ev:youtube|BZoKfap4g4w|400|right}} | |||
{{#ev:youtube|usdJgEwMinM |400|right}} | |||
Här på sidan står det precis vad du ska göra denna lektion. | |||
Gapminder är en sajt med massor av statistik. Statistiken kommer från bra källor såsom FN. Hans Rosling är forskare och initiativtagare till Gapminder. Vi kan börja med att titta på en film där du får lära känna Hans Rosling lite närmare. Låt dig inte förledas av att han presenterar sitt budskap på ett lättfattligt sätt. han har massor av vetande bakom sitt budskap. Och han har prisats som en av de bästa talarna på TED. | |||
Se Hans Rosling prata om den magiska tvättmaskinen | |||
Det finns fler filmer med Hans Rosling på youtube eller på [http://www.gapminder.org Gapminder]. | |||
<br> | |||
Titta på [https://www.gapminder.org/tools/#_state_time_value=2013;&marker_axis/_y_which=co2/_emissions/_tonnes/_per/_person&domainMin:null&domainMax:null&zoomedMin:null&zoomedMax:null&scaleType=genericLog;;;&chart-type=bubbles&locale_id=en CO emissions] | |||
==== Uppgifter till Gapminder ==== | |||
*[http://www.gapminder.org/world/#$majorMode=chart$is;shi=t;ly=2003;lb=f;il=t;fs=11;al=30;stl=t;st=t;nsl=t;se=t$wst;tts=C$ts;sp=5.59290322580644;ti=2010$zpv;v=0$inc_x;mmid=XCOORDS;iid=phAwcNAVuyj1jiMAkmq1iMg;by=ind$inc_y;mmid=YCOORDS;iid=phAwcNAVuyj2tPLxKvvnNPA;by=ind$inc_s;uniValue=8.21;iid=phAwcNAVuyj0XOoBL_n5tAQ;by=ind$inc_c;uniValue=255;gid=CATID0;by=grp$map_x;scale=log;dataMin=295;dataMax=79210$map_y;scale=lin;dataMin=19;dataMax=86$map_s;sma=49;smi=2.65$cd;bd=0$inds=;example=75 Gapminder har du här] | |||
{{uppgruta| '''CO<sub>2</sub> i Gapminder''' | |||
Nu ska du få öva dig själv. Gör åtminstone den första. | |||
# [http://www.gapminder.org/for-teachers/extern-resurs-1/ CO2] Den här ska ni göra. [http://www.gapminder.org/GapminderMedia/wp-uploads/teachers/Intro.pdf Klicka här] | |||
# [http://www.gapminder.org/for-teachers/extern-resurs-2/ Varifrån kommer maten?] | |||
# Du kan också göra en [http://gapminder.org/GapminderMedia/wp-uploads/teachers/Intro.pdf introduktionsövning, Världens mat, klicka länken bara]. | |||
}} | |||
''Gapminderuppgiften ligger [[Statistik_i_samhälle_och_vetenskap#Gapminder_-_.övning|även på Ma1c]]'' | |||
=== Klimatsmart mat=== | |||
Vad bör man äta om man ska bidra till att stoppa den globala uppvärmningen? | |||
# [http://www.wwf.se/wwfs-arbete/ekologiska-fotavtryck/hallbar-mat-for-alla/1547846-ekologiska-fotavtryck-hallbar-mat-for-alla WWF: Hållbar mat för alla] | |||
# [https://www.livsmedelsverket.se/matvanor-halsa--miljo/miljo/miljosmarta-matval2/kott Livsmedelsverket miljosmarta matval - kött] | |||
# [http://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer6400/978-91-620-6456-3.pdf Köttkonsumtionens klimatpåverkan - Drivkrafter och styrmedel] | |||
# [http://www.sll.se/Global/Om%20landstinget/Informationsmaterial/Bildspel/bildspel-klimatpaverkan-fran-livsmedel-lang-version-.pdf Stockholms läns landsting] | |||
# Se denna entimmes [https://www.youtube.com/watch?v=7KKoAotICts&t=9s film] med Pär Holmgren som håller föredrag. man kan gärna börja 2.50 in i filmen. | |||
# [https://www.youtube.com/watch?v=IEqBduQIx-Q Before the flood] fr national Geographic. 1 h 35 min. | |||
# https://www.svd.se/experterna-lagg-fokus-har-bidra-till-battre-klimat SvD | |||
''Denna uppgift finns med i ma1C på problemlösning med [[Bordsduken]].'' | |||
=== TED Talks om global uppvärmning === | |||
{{uppgruta| '''Välj ett Ted Talk''' | |||
Jobba i grupp och välj ett av nedanstående TED Talks. Se filmen. Svara på frågorna | |||
* [https://ed.ted.com/featured/dolIWkHI/review_open#question-1 What would happen if the world went vegetarian?] | |||
* [https://ed.ted.com/lessons/can-100-renewable-energy-power-the-world-federico-rosei-and-renzo-rosei#review Can 100% renewable energy power the world?] | |||
* [https://ed.ted.com/lessons/climate-change-earth-s-giant-game-of-tetris-joss-fong#review Climate change: Earth's giant game of Tetris] | |||
* [https://ed.ted.com/lessons/how-long-will-human-impacts-last-david-biello#review How long will human impacts last?] | |||
}} | |||
=== Se filmen Before the Flood === | |||
Vi har försökt att visa den matematiska relevansen genom hela kursen, exempelvis genom Sways. Nu ska du få visa din relevansförmåga genom att göra nedanstående uppgift. Uppgiften handlar om den globala uppvärmningen vilket är ett mycket viktigt problem och således synnerligen relevant. Den matematiska kopplingen är uppenbar om man betänker hur diagrammen som visar hur jordens medeltemperatur ökat i takt med ökad industrialisering. Frågorna du ska besvara efter att ha sett filmen innehåller ingen matematik i sig. Din uppgift är att tänka på den bakomliggande matematiken och få med det i dina svar. | |||
{{uppgruta| '''Inlämningsuppgift Relevans''' | |||
Det här avsnittet inger som en relevansuppgift i slutet av Ma1c. | |||
{{#ev:youtube|Z3zbSaGbG9E|300|right}} | |||
[https://www.youtube.com/watch?v{{=}}IEqBduQIx-Q Before the Flood Full Movie National Geographic] med Leonardo di Caprio. Den är 1 h 35 min. | |||
Diskutera i grupper och svara på dessa [[frågor om Before the Flood]] efter att du sett filmen. Du skriver och lämnar in en egen pdf. | |||
Filmen var tidigare fri att titta på på men nu tar National Geographic betalt men vi kan fortfarande '''[https://archive.org/details/youtube-90CkXVF-Q8M se den på the Internet Archive]'''. | |||
}} | |||
=== Bedömning === | |||
{{kriterier|'''Klimatuppsatsen''' | |||
Vid bedömningen söker vi efter en koppling mellan matematik och klimatproblematiken. Det kan vara statistik som underbygger en argumentation, granskning av källors trovärdighet, beräkningar av utsläpp, granskning av formler för koldioxidekvivalenter eller liknade: | |||
: För '''E''' krävs ett resonemang med klimatanknytning med någon form av matematisk koppling. | |||
: För '''C''' krävs en väl underbyggd argumentation enligt ovan | |||
: För '''A''' krävs dessutom en utförlighet, en komplexare frågeställning eller en vetenskapligt korrekt redovisning. | |||
}} | |||
{{clear}} | |||
=== Länkar === | |||
: [http://www.utslappsratt.se/berakna-utslapp/ Utsläppsrätt] | |||
: [https://www.klimatkalkylatorn.se/ Klimatkalkylatorn] | |||
: [https://www.wwf.se/wwfs-arbete/mat-och-jordbruk/matkalkylator/1731320-matkalkylatorn-qa WWF kalkylator - FAQ] | |||
: [https://pub.epsilon.slu.se/8710/1/roos_e_120413.pdf Mat-klimat-listan, SLU] | |||
: [https://en.wikipedia.org/wiki/Greenhouse_effect Wikipedia Greenhouse effect] | |||
: [http://www.ecotraffic.se/media/10613/rapport_7078_-_kortversion_av_bussrapport_version_6.pdf Stadsbussar], en kunskapssammanställning om ekobussar | |||
== Lär mer == | |||
=== Pär Holmgren === | |||
Se denna entimmes [https://www.youtube.com/watch?v=7KKoAotICts&t=9s film] med Pär Holmgren som håller föredrag. man kan gärna börja 2.50 in i filmen. | |||
* [http://parholmgren.se/index.php Pär Holmgrens hemsida] innehåller mycket fakta. | |||
=== Filmer om klimatförändringarna === | |||
{{#ev:youtube|x0DSMH2GILc|200|right}} | |||
{{#ev:youtube|O6gPskx02WI|200|right}} | |||
: [https://www.globalchange.gov/ Global Change] | |||
: [http://www.ted.com/talks/james_hansen_why_i_must_speak_out_about_climate_change TED Talk], James Hnasen 2012. | |||
: [http://uppsalainitiativet.blogspot.se/2013/10/hans-rosling-200-years-of-global-change.html Uppsalainitiativet med hans Rosling 200 år] | |||
=== Andra projekt === | |||
[[Bordsduken#Klimatsmart_mat|Länkar]] finns här. |
Nuvarande version från 16 januari 2019 kl. 14.30
Två PPT som intro till Global uppvärmning
Filerna öppnas inte i Safari utan laddas ner på datorn.
Aktivitet
Gapminder - övning
Här på sidan står det precis vad du ska göra denna lektion.
Gapminder är en sajt med massor av statistik. Statistiken kommer från bra källor såsom FN. Hans Rosling är forskare och initiativtagare till Gapminder. Vi kan börja med att titta på en film där du får lära känna Hans Rosling lite närmare. Låt dig inte förledas av att han presenterar sitt budskap på ett lättfattligt sätt. han har massor av vetande bakom sitt budskap. Och han har prisats som en av de bästa talarna på TED.
Se Hans Rosling prata om den magiska tvättmaskinen
Det finns fler filmer med Hans Rosling på youtube eller på Gapminder.
Titta på CO emissions
Uppgifter till Gapminder
Uppgift |
---|
CO2 i Gapminder
Nu ska du få öva dig själv. Gör åtminstone den första.
|
Gapminderuppgiften ligger även på Ma1c
Klimatsmart mat
Vad bör man äta om man ska bidra till att stoppa den globala uppvärmningen?
- WWF: Hållbar mat för alla
- Livsmedelsverket miljosmarta matval - kött
- Köttkonsumtionens klimatpåverkan - Drivkrafter och styrmedel
- Stockholms läns landsting
- Se denna entimmes film med Pär Holmgren som håller föredrag. man kan gärna börja 2.50 in i filmen.
- Before the flood fr national Geographic. 1 h 35 min.
- https://www.svd.se/experterna-lagg-fokus-har-bidra-till-battre-klimat SvD
Denna uppgift finns med i ma1C på problemlösning med Bordsduken.
TED Talks om global uppvärmning
Uppgift |
---|
Välj ett Ted Talk
Jobba i grupp och välj ett av nedanstående TED Talks. Se filmen. Svara på frågorna
|
Se filmen Before the Flood
Vi har försökt att visa den matematiska relevansen genom hela kursen, exempelvis genom Sways. Nu ska du få visa din relevansförmåga genom att göra nedanstående uppgift. Uppgiften handlar om den globala uppvärmningen vilket är ett mycket viktigt problem och således synnerligen relevant. Den matematiska kopplingen är uppenbar om man betänker hur diagrammen som visar hur jordens medeltemperatur ökat i takt med ökad industrialisering. Frågorna du ska besvara efter att ha sett filmen innehåller ingen matematik i sig. Din uppgift är att tänka på den bakomliggande matematiken och få med det i dina svar.
Uppgift |
---|
Inlämningsuppgift Relevans
Det här avsnittet inger som en relevansuppgift i slutet av Ma1c. Before the Flood Full Movie National Geographic med Leonardo di Caprio. Den är 1 h 35 min. Diskutera i grupper och svara på dessa frågor om Before the Flood efter att du sett filmen. Du skriver och lämnar in en egen pdf. Filmen var tidigare fri att titta på på men nu tar National Geographic betalt men vi kan fortfarande se den på the Internet Archive. |
Bedömning
Kriterier
|
Klimatuppsatsen
Vid bedömningen söker vi efter en koppling mellan matematik och klimatproblematiken. Det kan vara statistik som underbygger en argumentation, granskning av källors trovärdighet, beräkningar av utsläpp, granskning av formler för koldioxidekvivalenter eller liknade:
|
Länkar
- Utsläppsrätt
- Klimatkalkylatorn
- WWF kalkylator - FAQ
- Mat-klimat-listan, SLU
- Wikipedia Greenhouse effect
- Stadsbussar, en kunskapssammanställning om ekobussar
Lär mer
Pär Holmgren
Se denna entimmes film med Pär Holmgren som håller föredrag. man kan gärna börja 2.50 in i filmen.
- Pär Holmgrens hemsida innehåller mycket fakta.
Filmer om klimatförändringarna
- Global Change
- TED Talk, James Hnasen 2012.
- Uppsalainitiativet med hans Rosling 200 år
Andra projekt
Länkar finns här.