|
|
| (34 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte) |
| Rad 1: |
Rad 1: |
| Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter.
| | [[category:Matematik år 6]] |
| | [[category:lokal kursplan]] |
|
| |
|
| *[[Media:Tal_rakning_MatteDirekt_6B.ppt|Sammanfattning av området mera tal ]] i matteDirekt 6B.
| | == Planer == |
|
| |
|
| '''Repetition av addition, subtraktion, multiplikation och division'''
| | *[[Kursplan i aritmetik som anpassats för åk 6]]. Version för höstterminen. |
| | *[[Kursplan i aritmetik som anpassats för åk 6 - vårterminen]] |
|
| |
|
| '''Mått och omvandlingar'''
| | == [[Övningar tal och räkning 6A]] == |
| *[http://manotek.se/aritmetik/multiplikationstabell.xls Multiplikationstabell].
| |
|
| |
|
| *[http://manotek.se/aritmetik/tarningsspel_m_multiplikation.xls Tärningsspel] för att öva multiplikation.
| | == [[Övningar tal och räkning 6B]] == |
|
| |
|
| *[http://manotek.se/aritmetik/enheter_for_vikt.doc Enheter för vikt], sammanfattning på en sida. | | * [[Tal och räkning 6B - beting för G]] |
| | * [[Tal och räkning 6B - beting för Super G]] |
| | * [[Mattekluringar till lektionsstart år 6]] |
| | * [[Matteuppgifter - blandat]] |
| | * [[media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6.doc|Oförberett test kap 6]] samt [[Media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6_-_facit.doc|facit]] till testet. |
|
| |
|
| *[[Media:Spel_med_vikter.doc|Spel med vikter]] som ska läggas ihop till ett kilo. Enheter för vikt och volym i en grafisk övning där [http://manotek.se/aritmetik/enheter_f_vikt_o_volym_ringa_in_grannar.ppt grannarna ska ringas in] om de är lika och det blir en bild.
| | Film. |
| *[http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Matt_for_volym_och_omvandlingar.ppt Enheter för volym] samt en kort text om [http://manotek.se/aritmetik/aldre_volymsmatt.doc gamla volymsmått]. | | * [http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_hwdvideoshare&task=viewvideo&Itemid=224&video_id=141 Kunskapshubben om mult m uppställning] |
| *[http://manotek.se/aritmetik/spel_enheter_f_volym.xls Kortspel] för att öva volymmått.
| |
| | |
| | |
| '''Förstå hur tiosystemet fungerar'''
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 8-9.
| |
| | |
| '''Kunna räkna med decimaltal'''
| |
| *En övning i [[att rita tallinjer i powerpoint]].
| |
| * <font color=orange>PPT</font color=orange> [[media:Decimaltal.ppt|om decimaltal och talsystemet]]. Den tar även upp mått, mm.
| |
| | |
| '''Kunna avrunda heltal och decimaltal'''
| |
| *MatteDirekt år 7, sid 10.
| |
| *Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).
| |
| | |
| '''Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning'''
| |
| *MatteDirekt år 6A, sid 17-21.
| |
| *Övning i [http://manotek.se/aritmetik/Huvudrakning_med_enkel_metod_och_skrivstod.doc skriftlig huvudräkning] .
| |
| | |
| *<font color=darkgreen>Laboration</font color=darkgreen>. [[Media:Ganger_med_bilder.ppt|Gånger av tvåsiffriga tal ]]med hjälp av bilder, exempelvis 12*13=(10+2)*(10+3)=100+30+20+6. Den här övningen passar ihop som ett alternativ till multiplikation med uppställning i MatteDirekt <font color=maroon>6B</font color=maroon>.
| |
| | |
| * <font color=orange>PPT</font color=orange> [[Media:Placera_siffror_i_rutor_for_summa.ppt|Tre-gånger-tre-rutor]] att placera siffror i så att summorna stämmer.
| |
| * Efter övningen ovan skulle det passa att undersöka ''magiska kvadrater''.
| |
| | |
| | |
| '''Multiplikation med uppställning'''
| |
| *MatteDirekt år 6, sid 19.
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 10-11.
| |
| *<font color=orange>PPT</font color=orange>[[Media:Multiplikation_m_uppstallning.ppt|powerpoint om multiplikation med uppställning]]
| |
| *[[media:Multiplikation_med_tvasiffrig__tal.doc|Multiplikation med tvåsiffriga tal]]
| |
| *[[media:Multiplikation_med_tresiffriga_tal.doc|Multiplikation med tresiffriga tal]]
| |
| *[[media:Multiplikation_med_tvasiffrig__tal_o_decimaler.doc|Multiplikation med tvåsiffriga tal som har decimaler]]
| |
| *[[media:Multiplikation_med_tresiffriga_tal_m_decimaler.doc|Multiplikation med tresiffriga tal som har decimaler]]
| |
| | |
| | |
| | |
| '''Kunna räkna med kort division'''
| |
| *MatteDirekt år 6, sid 20-21.
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 118-19.
| |
| *[[media:Kort_division_ovningsuppgifter.doc|Övningar i kort division]]
| |
| *[[media:Kort_division_hel.doc|Fler övningar med kort division]].
| |
| | |
| '''Överslagsräkning'''
| |
| *MatteDirekt år 7, sid 34.
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 14-15.
| |
| *Matematikboken X sid 21-25 (stencil i pärmen).
| |
| *PPT-[http://manotek.se/aritmetik/overslagsrakning_i_matbutiken.ppt övning i överslagsräkning ]i matbutiken.
| |
| | |
| '''Multiplikation och division med 10, 100, 1000'''
| |
| *MatteDirekt år 7, sid 16-17.
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 12-13.
| |
| *MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 16-17.
| |
| | |
| '''Multiplikation och division med 0,1, 0,01, 0,001'''
| |
| *Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil)
| |
| | |
| '''Kunna faktorisera tvåsiffriga tal.'''
| |
| *[[En lektion som blir allt skriftspråkligare]]. Den handlar om faktorisering och powerpoint.
| |
| *[[Media:Ovningar_faktorisering_lattare.doc|enkel faktoriseringsövninging]]
| |
| *[http://manotek.se/aritmetik/ovningar_faktorisering.doc svårae faktorisering]
| |
| *'''Uppgift'''. Du ska hitta på en matteuppgift. Den ska vara av typen - faktorisera talet xx. Du ska bestämma vad xx är för ett tal. Gör uppgiften svår genom att hitta på ett klurigt xx-tal. Alltså, hitta på det svåraste talet mellan 1-100 att faktorisera. Testa det på en kompis.
| |
| | |
| '''Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.'''
| |
| * Spela [http://www.kenken.com/ Kenken]. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering.
| |
| *MatteDirekt år 7 sid 38-39.
| |
| *Teori och övningar om [http://manotek.se/aritmetik/faktorisering.ppt faktorisering] i en ppt där man jobbar med bilder på ett intuitivt sätt. Därtill finns ett [http://manotek.se/aritmetik/ovningar_faktorisering_lattare.doc lättare övningsblad] och ett [http://manotek.se/aritmetik/ovningar_faktorisering.doc svårare övningsblad] för elevernas självständia arbete.
| |
| *[http://manotek.se/aritmetik/memory_med_faktorisering.ppt Memoryspel] för att öva på att känna igen faktoriseringar. Memory kan säkert användas till en mängd övningar. I detta fall har jag gjort mallen i ppt där man printar åhörarkopior med sex bilder per sida. Varje bild är ett kort som man kan klippa ut och plasta in.
| |
| *Hitta-primtalsspel med tärningar vilket jag kallat [http://manotek.se/aritmetik/kryssa_fullt.ppt kryssa fullt]. Poängen med spelet är att ....som vi förstår att ... vill inte avslöja mer.
| |
| *Wikipedia förkarar [http://manotek.se/aritmetik/Eratosthenes.doc Eratosthenes såll] och jag lade till några uppgifter.
| |
| *Pröva gärna att använda Excel för att undersöka om ett tal är ett primtal.
| |
| | |
| --[[Användare:Hakan|hakan]] 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC)
| |