Tal och räkning år 6: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
 
(14 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 7: Rad 7:
*[[Kursplan i aritmetik som anpassats för åk 6 - vårterminen]]
*[[Kursplan i aritmetik som anpassats för åk 6 - vårterminen]]


== Övningar ==
== [[Övningar tal och räkning 6A]] ==


Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter.
== [[Övningar tal och räkning 6B]] ==


* [[Media:Tal_rakning_MatteDirekt_6B.ppt|Sammanfattning av området mera tal ]] i matteDirekt  6B.
* [[Tal och räkning 6B - beting för G]]
* [[media:Matteplanering_tal_och_räkning_6B.doc|Lektionsplanering för området tal och räkning i år 6, ht]]
* [[Tal och räkning 6B - beting för Super G]]
* [[Mattekluringar till lektionsstart år 6]]
* [[Matteuppgifter - blandat]]
* [[media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6.doc|Oförberett test kap 6]] samt  [[Media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6_-_facit.doc|facit]] till testet.


'''Repetition av addition, subtraktion, multiplikation och division'''
Film.  
*[http://manotek.se/aritmetik/multiplikationstabell.xls Multiplikationstabell].
* [http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_hwdvideoshare&task=viewvideo&Itemid=224&video_id=141 Kunskapshubben om mult m uppställning]
 
*[http://manotek.se/aritmetik/tarningsspel_m_multiplikation.xls Tärningsspel] för att öva multiplikation för sexsidiga tärningar. [[media:Tarningsspel_m_multiplikation-tiosidig.xls|Dito för tiosidiga tärningar]].
 
 
'''Mått och omvandlingar'''
* omvandlingar mellan meter, dm, cm och mm.
* [http://manotek.se/aritmetik/enheter_for_vikt.doc Enheter för vikt], sammanfattning på en sida.
* [[Media:Spel_med_vikter.doc|Spel med vikter]] som ska läggas ihop till ett kilo. Enheter för vikt och volym i en grafisk övning där [http://manotek.se/aritmetik/enheter_f_vikt_o_volym_ringa_in_grannar.ppt grannarna ska ringas in] om de är lika och det blir en bild.
* En kort text om [http://manotek.se/aritmetik/aldre_volymsmatt.doc gamla volymsmått].
* [http://manotek.se/aritmetik/spel_enheter_f_volym.xls Kortspel] för att öva volymmått.
* '''Genomgång:''' En ppt-lathund som försöker förklara mått och [http://manotek.se/baskemi_och_materia/densitet/Matt_for_volym_och_omvandlingar.ppt omvandlingar] för volymer. Vidare finns en kort ppt som visar sambandet mellan olika viktmått samt en bild som förklarar volymsmåtten: [[media:Kubikcentimeter_och_liter.ppt|massa och volym inför densiteten]].
 
 
'''Förstå hur tiosystemet fungerar'''
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 8-9.
 
'''Kunna räkna med decimaltal'''
*En övning i [[att rita tallinjer i powerpoint]].
* <font color=orange>PPT</font color=orange> [[media:Decimaltal.ppt‎|om decimaltal och talsystemet]]. Den tar även upp mått, mm.
* [[Media:Talorm.ppt|Talormen.]] '''Fiffig!'''
* '''G'''. [[Uppgifter att lösa på tavlan vid subtraktion]] med uppställning eller "räkna uppåt".
 
'''Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning'''
*MatteDirekt år 6A, sid 17-21.
*Övning i [http://manotek.se/aritmetik/Huvudrakning_med_enkel_metod_och_skrivstod.doc skriftlig huvudräkning] .
 
*<font color=darkgreen>Laboration</font color=darkgreen>. [[Media:Ganger_med_bilder.ppt|Gånger av tvåsiffriga tal ]]med hjälp av bilder, exempelvis 12*13=(10+2)*(10+3)=100+30+20+6. Den här övningen passar ihop som ett alternativ till multiplikation med uppställning i MatteDirekt <font color=maroon>6B</font color=maroon>.
 
* <font color=orange>PPT</font color=orange> [[Media:Placera_siffror_i_rutor_for_summa.ppt|Tre-gånger-tre-rutor]] att placera siffror i så att summorna stämmer.
* Efter övningen ovan skulle det passa att undersöka ''magiska kvadrater''.
 
 
'''Multiplikation med uppställning'''
*MatteDirekt år 6, sid 19.
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 10-11.
*<font color=orange>PPT</font color=orange>[[Media:Multiplikation_m_uppstallning.ppt|powerpoint om multiplikation med uppställning]]
*[[media:Multiplikation_med_tvasiffrig__tal.doc|Multiplikation med tvåsiffriga tal]]
*[[media:Multiplikation_med_tresiffriga_tal.doc|Multiplikation med tresiffriga tal]]
*[[media:Multiplikation_med_tvasiffrig__tal_o_decimaler.doc|Multiplikation med tvåsiffriga tal som har decimaler]]
*[[media:Multiplikation_med_tresiffriga_tal_m_decimaler.doc|Multiplikation med tresiffriga tal som har decimaler]]
 
 
 
'''Kunna räkna med kort division'''
*MatteDirekt år 6, sid 20-21.
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 118-19.
*[[media:Kort_division_ovningsuppgifter.doc|Övningar i kort division]]
*[[media:Kort_division_hel.doc|Fler övningar med kort division]].
 
'''Överslagsräkning'''
 
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 14-15.
 
 
'''Multiplikation och division med 10, 100, 1000'''
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 12-13.
*MatteDirekt år <font color=maroon>6B</font color=maroon>, sid 16-17.
----
[[Extra om värdedepårånet i Västberga]]. Denna övning handlar om det så kallade helikopterrånet. Den tränar antagande och räkning med stora tal.
 
 
 
'''Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.'''
* Spela [http://www.kenken.com/ Kenken]. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering.
 
 
--[[Användare:Hakan|hakan]] 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC)

Nuvarande version från 26 november 2010 kl. 11.47