Diskussion:Kvadreringsregeln Ma2c: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 35: | Rad 35: | ||
== Borrttaget == | == Borrttaget == | ||
{{#ev:youtube|-r6q69yktQo | 340 | right }} | |||
=== WolframAlpha Widget === | === WolframAlpha Widget === |
Nuvarande version från 18 januari 2018 kl. 14.31
Varför ska man lära sig algebra?
Läs den här: Why Is Algebra Important to learn?
Intro
Kuriosa: Grafer på Google
Algebraintro till boken på sid 3
Gerolamo Cardano funderade över lösingen till följande ekvation
Kan vi dela talet 8 i två delar så att deras produkt blir 25?
- [math]\displaystyle{ x(8-x) = 25 }[/math]
Ekvationen har följande rötter:
- [math]\displaystyle{ x = 4 + \sqrt{-9} }[/math]
- [math]\displaystyle{ x = 4 - \sqrt{-9} }[/math]
Ekvationen kan skrivas om på detta sätt:
- [math]\displaystyle{ 8x - x^2 = 25 }[/math]
- [math]\displaystyle{ x^2 - 8x + 25 = 0 }[/math]
Men vad är roten ur -9? Det är ett imaginärt tal, som skrivs 3i. Kolla gärna Wolfram Alpha för en lösning till ekvationen ovan
OlleH
öva algebra här: http://olleh.se/start/frageprogramMa2.php
Borrttaget
WolframAlpha Widget
Här kan du testa att låta datorn göra parentesmultiplikation:
{{#widget:WolframAlpha|id=c3f53c80c93fa003e2f8f54c64e0e386}}