Fredrik Castell om formativ bedömning
Bakgrund
Fredrik är utvecklingschef i Thorengruppen.
Thoren Business School i Sundsvall har kommit rätt långt med matriser. Vad har de at dela med sig av?
Betygsmatriser
Skolverkets kriterier i matrisform.
Dessa matriser skall produceras. De finns i vissa fall för år ett. För år två ska de skapas. Vi kommer eventuellt att hjälpas åt med detta. De ska läggas på intranätet.
Feedbackmatriser
- ej bundna till betyg
- rakt på sak
- eleverna involverade
Matriser spar tid när de väl finns. Här skulle en wiki för delande fungera bra.
Utvecklingsmatriser
I fysiken en matris för att säkerställa att eleverna når baskunskaper i formelhantering, prefix, enheter, mm.
Kompetenser
Exempel på ämnesövergripande kompetenser
- Kommunikativ
- Faktaförståelse
- Analytisk
- Förmåga att arbeta processinriktat
- Experimentell
- Strukturell
Tips om verktyg
Google Apps e Portfolio
Skoj
Hur ser en matris ut för en lärares introduktion av matriser i undervisningen?
Vart vill vi nå nästa år?
Starta med generella matriser
Definiera övergripande kompetenser och införa i matriser för:
- muntliga föredrag
- grupparbeten
- laborationer
Se till att kompetenser, begrepp, mm är definierade, avgränsade och betyder samma sak för alla. Se på examensmålen. Se även centrala ämnesmålen.
Elever ger respons på varandras arbeten
Moodle för att låta elever ge respons på varandra.
Mål: minst en feedbackmatris under året
Alla lärare.