Diskussion:Arduino

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök


Mål

Parts for my Arduino Servo Project
Parts for my Arduino Servo Project

Att fundera ut ett användningsområde för ett mikrodatorsystem och att programmera och koppla ihop systemet.

Om kursen

Kursen ska innehålla flera spår.

1 Kom igång med Arduino?

Just nu finns en introduktion till Arduino där man även lär sig rita och läsa kretsscheman. Man lär sig använda en transistor för att styra en elmotor. Detta syftar till att bygga en robot på hjul.

2 En enkel robot

Ett andra spår kommer att vara att bygga en robot. Man kan gå direkt på det spåret om man använder färdiga lösningar för motorstyrningen men den kan också följa efter introkursen med transistorn mm.

4 Ditt eget projekt

Fri planering.

Det kan vara att utveckla roboten vidare.

Det kan vara drönare eller fjärrkontrollerade saker eller vad som helst inom möjligheternas ramar.

Bedömning i Teknik 1

Kurspplan i Teknik 1

CI

Följande delar av det centrala innehållet är intressanta:

1 Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
2 Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer.
4 Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering.

Förmågor

Du har möjlighet att visa följande förmågor:

1 Kunskaper om teknikutvecklingsprocessen och förståelse av sambanden mellan de olika delarna i den.

Exempelvis hur du gör enkla övningar för att lära dig grunder som du sedan kan använda dig av i projektet.

3 Förmåga att lösa tekniska problem.

Att kunna dimensionera komponenters storlek för att få rätt funktion och känna till begränsningar hos kretselement.

4 Förmåga att använda teknikvetenskapliga metoder, begrepp och teorier.

Exempelvsis Ohms lag och strömmarna i en transistor.

5 Förmåga att använda modeller och verktyg som redskap för analys, beräkning, rimlighetsbedömning, dokumentation, presentation och information.

Exempelvis diskussioner om hur stora system kan styras med hjälp av förstärkningskretsar.

9 Förmåga att kommunicera inom det tekniska området samt kommunicera om teknik.

Dels muntlig kommunikation när ni arbetar i grupp.
Dels genom att gestalta kretslösningar med Dia.

Vår bedömning

Bedömningnen delas in i två delar, en basfärdigheter och en projektinriktad.

Inlämningar av material för bedömning

Detta ska du redovisa:

  1. Ett CADat kretsschema
  2. Ohmslag-uppgiften
  3. Ett test på Ohms lag
  4. En laborationsrapport på serie- och parallellkoppling

-- XX --

  1. En projektrapport (som du deltar i framtagandet av)
  2. En reflektion över projektet