Teknik 1: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 21: Rad 21:
=== Centrala innehållet ===
=== Centrala innehållet ===


Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
'''Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:'''
* Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
* '''Teknikutvecklingsprocessens''' alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
* Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer.
* Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i '''innovativa och kreativa processer'''.
* Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden.
* '''Materials tekniska egenskape'''r, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden.
* Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering.
* Teknikens och teknikerns roll med fokus på '''framtidens teknik och ett hållbart samhälle''', till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering.
* Kvalitetsarbete, till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys.
* '''Kvalitetsarbete''', till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys.
* Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar cad-program.
* Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar '''cad'''-program.
* Projektarbets-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel digitala medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa modeller.
* '''Projektarbets'''-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel '''digitala''' medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa '''modeller'''.
* Tekniska begrepp, teorier och modeller innefattande beräkningar och rimlighetsbedömningar.
* Tekniska '''begrepp''', teorier och modeller innefattande '''beräkningar''' och rimlighetsbedömningar.
* Teknikens historia och teknikutvecklingens betydelse för samhället samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik.
* '''Teknikens '''historia'''''' och teknikutvecklingens betydelse för '''samhället''' samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik.
* Grundläggande teknikfilosofi: etiska värderingar och genusstrukturer samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks.
* Grundläggande '''teknikfilosofi''': etiska värderingar och '''genusstrukturer''' samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks.
* Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information.
* '''Kommunikations'''-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information.


== MacBook Air en övning ==
== MacBook Air en övning ==

Versionen från 25 augusti 2013 kl. 20.42

Planering

Teknikplanering för ht 2012 av lars.

Styrdokumenten

Förmågorna

Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

  1. Kunskaper om teknikutvecklingsprocessen och förståelse av sambanden mellan de olika delarna i den.
  2. Förmåga att analysera och värdera tekniska lösningar med hänsyn tagen till ett hållbart samhälle.
  3. Förmåga att lösa tekniska problem.
  4. Förmåga att använda teknikvetenskapliga metoder, begrepp och teorier.
  5. Förmåga att använda modeller och verktyg som redskap för analys, beräkning, rimlighetsbedömning, dokumentation, presentation och information.
  6. Kunskaper om hur teknik har utvecklats och utvecklas i samspel med det omgivande samhället samt kunskaper om befintlig teknik och aktuell teknikutveckling.
  7. Kunskaper om teknikens roll och drivkrafter ur ett etiskt perspektiv.
  8. Kunskaper om hur föreställningar och traditioner inom teknikområdet styr uppfattningar om vad som är manligt och kvinnligt och hur det har påverkat och påverkar teknik och teknikutveckling.
  9. Förmåga att kommunicera inom det tekniska området samt kommunicera om teknik.


Centrala innehållet

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

  • Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
  • Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer.
  • Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden.
  • Teknikens och teknikerns roll med fokus på framtidens teknik och ett hållbart samhälle, till exempel med utgångspunkt i energieffektivisering.
  • Kvalitetsarbete, till exempel kvalitetssäkring, miljösäkring, arbetsmiljö och riskanalys.
  • Ritningsläsning och skiss- och ritteknik med introduktion i hur man hanterar cad-program.
  • Projektarbets-, kommunikations-, presentations- och modellteknik, till exempel digitala medier och programvaror, manualer och instruktioner, muntliga och skriftliga framställningar samt digitala och manuella tekniker för att skapa modeller.
  • Tekniska begrepp, teorier och modeller innefattande beräkningar och rimlighetsbedömningar.
  • Teknikens historia' och teknikutvecklingens betydelse för samhället' samt introduktion i aktuella utvecklingsområden inom teknik.
  • Grundläggande teknikfilosofi: etiska värderingar och genusstrukturer samt hur de har påverkat och påverkar tekniken, dess användning och tillgänglighet. Hur teknik och teknikens attribut könsmärks.
  • Kommunikations-, dator- och nätverksteknik för lärande och förmedling av teknik och information.

MacBook Air en övning

MacBook Air en övning

Samarbete Idrott, Teknik, Datorteknik

Ny Sport och träningsaktivitet

Introduktion

Vad är ett tekniskt system

http://sv.wikipedia.org/wiki/Pappersplan

Bearbetningsmetoder

Plats för Joachim att skriva här.

Material kommer :)

Energi och energihushållning

sid 20- 39

sid 20 -39

sid 20 -39

Elfakta fr Svensk Energi

Teknik, människa och samhälle

sid. 40- 61

sid. 40- 61

Entreprenörskap

sid. 62- 73

sid. 62- 73

Riteknik och CAD kap. 4

sid. 74- 101

sid. 74- 101

Allmän materiallära kap. 5

sid.102- 129

sid.102- 129 .

Allmän hållfasthetslära

sid. 130- 145

sid. 130- 145

Elementär mekanik

sid. 146-161

sid. 146-161

Produktionsteknik

sid. 162- 195

sid. 162- 195

Konstruktionselement

sid. 195- 213

sid. 195- 213

sid. 195- 213

Elekronik och elteknik

sid. 214- 243

sid. 214- 243

Styr- och reglerteknik

sid. 244- 253

sid. 244- 253

Projekt och projektarbet

sid. 254- 261

Presentation och dokumentation

kap. 13 sid. 262- 277

Datorteknik, datorkommunikation och Internet

14 sid. 278- 291

sid. 278- 291

Film - BBC Datorn

Den här lektionen passar väl in under Datorteknik 1a, Entreprenörskap och Teknik1 och ligger därför som en inbäddad sida (ett slags mall). Redigeringar på sidan syns således likadant på alla ställen.

Inventions That Changed The World - The Computer - Part 1/6
  1. Hur gammal var datorn han slog sönder i början av filmen?
  2. Läs: Wikipedia skriver om Charles Babbage
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 2/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 3/6
  1. Lä: Wikipedia skriver om Alan_Turing
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 4/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 5/6
Inventions That Changed The World - The Computer - Part 6/6


Arbete med ett tekniskt projekt.

Samverkan med andra kurser

Vision

Eleverna får kunskaper på köpet som gör dem anställningsbara (sommarjobb, eget företagande). Exemeplvis appar, datorsupport, etc.

Datorteknik 1a och Teknik 1

Ett moderkort från 2007 med PCI-Express- och SATA-kontakter.
Ett moderkort från 2007 med PCI-Express- och SATA-kontakter.

Samarbete mellan Datorteknik (MH) och Teknik 1 (HE)

Samläsning av vissa områden

  • Datorns delar, Centralt innehåll 6
  • modeller, CI 7
  • material, egenskaper, termiska, elektriska, mekaniska. Titta på moderkortet och hur man designar det med krympande dimensioner
  • Dator, kommunikations, Officeprogrammen, Skriva om teknikhistoria 11

Flash

  • animationer
  • modeller

Webbstjärnan

  • projektarbetete
  • redovisningsplats

Jobba praktiskt

  • bygga en enkel dator
  • Styr och regler, LEGO-robotar