OER-Seminarium 8 sep 2010: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 1: Rad 1:
Jag deltog i ett webbseminarium om OER, Open Educational Resources. Intressant. Detta är närliggande till begreppet [[PLE]]
Länk till inspelningen
Länk till inspelningen
https://connect.sunet.se/p47638359/
https://connect.sunet.se/p47638359/

Versionen från 8 september 2010 kl. 19.48

Jag deltog i ett webbseminarium om OER, Open Educational Resources. Intressant. Detta är närliggande till begreppet PLE

Länk till inspelningen https://connect.sunet.se/p47638359/

OER-länkar

http://www.ithu.se/?page_id=9

http://shareanduse.ning.com/group/OERprojekt

http://shareanduse.ning.com/group/OERprojekt/forum/topics/var-paa-naetet-hittar-man?xg_source=activity


http://www.resurs.folkbildning.net/page/3997/digitalastudiematerial.htm

twitter.com/lankskafferiet

http://www.connectivism.ca/about.html

http://icoper.org/results/open-content-space

http://www.facebook.com/Lankskafferiet

www.pim.skolverket.se

LinnGustavsson: Bra! Studenterna är alldeles för snälla Niklas Karlsson: @Fredrik Paulsson: Ja hur skiljer lärresurser sig från lärmiljöer? KjellMaki: Lärarens pedagogiska roll är viktigare än någonsin tidigare för att i dagens skola kunna leda elevernas lärande med all den resursmängd som finns tillgänglig. EbbaOssiannilsson: Vi jobbar mycket med Studentkåren LUS här i LUnd o intresset är mkt stort SarahLombrant: PIM´s studiemiljö kan väl länkas till elever som behöver lära sig att skriva i ordbehandling till exempel. Pia Lindqvist: PIM ser jag som en bra inkörsport. Men man får inte nöja sig med det. RickardEriksson: Vi börjar med PIM som obligatorium för alla pedagoger innan vi satsar på 1-1. JessicaLindholm: Ytterst få läromedelsförlag har finasiering till Oer (fritt tillgängliga) NielsDamgaard: Studentene vil ha fulltxt kilder - og gjerne podcast/streaming fra deres lærere LinnGustavsson: Hur många här är skolledare? RikardSjostedt: Som vanligt handlar det om resurser. Hur många elever per dator känns rimligt för att kunna använda OER? IngelaHyddmark: @Alaistar. Morgondagen är redan här. På Long Island University f¨år de nya studenterna var sin IPAD. MariaSandborgh: Anna G och Ebba O: har inte lärt mig hur jag chattar privat (nybörjar:) Jag har växlat över från UU till MDH men är fortfarande ass till UU i forskargruppen. Jag mailar dig Anna! Lars-TorgnyLasson: Minst en! SarahLombrant: @Linn: Bra fråga! BoSkandevall: Jodå, det finns netald tid i detta på gymnasieskolan! LennartLundberg: synnerligen hos univ.ledningar oxå!!! Alastair Creelman, Linnéuniv.: Ingela - jag vet - flera andra ställen också LinnGustavsson: Bra Lars-Torgny KjellMaki: Här har Du en, Linn! Niklas Karlsson: Saknar resurser som Ted föreläsningar för barn!!!! LasseBourelius: Läromedel kan redan idag göras som wikis tex via wikiversity. http://en.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Main_Page LinnGustavsson: Härligt Kjell-Maki IngelaHyddmark: PÅ LIU kommer studenterna att i MYCKET HÖG UTSTRÄCKNING använda OER på de olika (fr'ämst humaniora) kurserna LarsLarsson: Rolig TED film om kreativitet (saknas) i skolan. http://tinyurl.com/tedleadbeater Kanske en förklaring varför färre tar studenten och examen. IngelaHyddmark: www.liu.edu BoSkandevall: Heja LIU. På lärarutbildningen oxå? Alma Taawo: Missa inte Omvärldsbloggen! http://omvarld.blogg.skolverket.se/ IngelaArvidsson: @Bo man hoppas man hoppas Fred Johansen: hei Ebba! MarieLinder: Vi klarar oss rätt bra med 4 elever per dator. Använder nätet jättemycket. Viktigt att alla klassrum utrustas med projektorer och dukar så att man kan surfa tillsammans. DagSoderlund: Ett sökbart OER kan bli en mycket bra brygga mellan grundskola, gymnasiet och högre utbildning. En sådan överblick av vad för kunskap som förmedlas på de olika nivåerna tycker jag saknas idag. BjornNilsson: :-)

http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1525429.ece