Måndagen den 15 feb: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
 
Rad 1: Rad 1:
# Tänk på [http://norrwikin.se/index.php?title=6F placeringslistan].
# Tänk på [http://norrwikin.se/index.php?title=6F placeringslistan].
# en kluring - En rektangel är dubbelt så lång som bred. Omkretsen är 123 m. Hur långa är sidorna?
# en kluring  
# Kluring till nästa lektion presenteras så att de kan klura hemma. En triangel har en höjd som är dubbelt så stor som basen. Arean är 72 cm2. Hur bred är basen?
## En rektangel är dubbelt så lång som bred. Omkretsen är 123 m. Hur långa är sidorna?
# Kluring till nästa lektion presenteras så att de kan klura hemma.  
## En triangel har en höjd som är dubbelt så stor som basen. Arean är 72 cm2. Hur bred är basen?
# vi går igenom resten av  [[media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6.doc|det oförberedda testet]]
# vi går igenom resten av  [[media:Dugga_tal_och_räkning_vt_år_6.doc|det oförberedda testet]]
# ni räknar på egen hand - Kapitel 7.Tid och hastighet,  
# ni räknar på egen hand - Kapitel 7.Tid och hastighet,  

Nuvarande version från 15 februari 2010 kl. 12.34

  1. Tänk på placeringslistan.
  2. en kluring
    1. En rektangel är dubbelt så lång som bred. Omkretsen är 123 m. Hur långa är sidorna?
  3. Kluring till nästa lektion presenteras så att de kan klura hemma.
    1. En triangel har en höjd som är dubbelt så stor som basen. Arean är 72 cm2. Hur bred är basen?
  4. vi går igenom resten av det oförberedda testet
  5. ni räknar på egen hand - Kapitel 7.Tid och hastighet,
    1. Grön sid 38-41.
    2. Blå, sid 54-55.
    3. Röd sid 59 och 63.
    4. Utmaningen sid 65.
  6. Variation. Öva multiplikation, division och faktorisering. PhET