Kursplan i aritmetik som anpassats för åk 6 - vårterminen

Från Wikiskola
Version från den 8 september 2009 kl. 21.08 av Hakan (diskussion | bidrag)
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Kursplan eller även kallat Arbetsplan – Tal och räkning åk6 NS

Syfte

Du stöter på matematiken var du än rör dig i samhället. Det kan gälla enkel huvudräkning för att kontrollera att du får rätt växel i butiken men det kan också komma att handla om att förstå komplicerade kalkyler när du tar lån för att köpa ditt drömboende i framtiden. Du möter matematiken i ett underhållande spel på fritiden men det ställs också krav på dig som samhällsmedborgare att du ska sätta dig in i samhällsekonomin. Visst finns det delar av matematiken som vi kan lägga mindre tid på nu när en mobiltelefon har avancerad datorkraft men samtidigt måste du lära dig hur du ska utnyttja de kraftfulla hjälpmedlen till din fördel. I alla sammanhang som beskrivits ovan har matematiken viktig en roll.

Mål

  • Överslagsräkning
 Exempelvis:
  Räcker två hundra kronor om du handlar dessa varor: ost 67,50, pasta 12,30, 6 l mjölk á`8,65, cornbiffar 57,90?


Över G

  • Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal. Kunna faktorisera tvåsiffriga tal.
 Exempelvis:
  Visa att 34 inte är ett primtal. 
  Är 37 ett primtal?
  Vilka tal är 60 delbart med?
  Faktorisera talet 36.