Innovationer och tekniska system - Lektion 1

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Grupper

Lottning

Dela in i grupper. Sju grupper. Visa med tre i. Ni ska öva er att samarbeta med alla.

Lottnings-Excel för gruppindelning av elever

Välj tekniskt system

Grupperna väljer ämne exempelvis tunnelbanan eller blyertspennan

Välj eget område

Uppdelning av områden inom gruppen. Här är de fyra områdena:

1 Viket/vilka 'behov’ har TS med Innovationer tillfredsställt?

2. '’'Teknisk beskrivning’'’ av TS och dess Innovationer

3. Vika företag’'’ har uppstått pga TS och dess Innovationer, beskriv affärsidé & resultat?

4. Beskriv konsekvenserna’'’ för hela samhället, hur TS påverkat, med tex etiska, sociala, kulturella, ekologiska aspekter belysta.

'Skriv in era val på denna sida i Drive för 13B’

Film

Intro film: Rosling om tvättmaskinen. 9 minuter lång.

Frågor:

  • Vad pratar han om, behov, konsekvenser, affärsidé eller teknisk beskrivning?
Hämtad från ”https://wikiskola.se/index.php?title=Innovationer_och_tekniska_system_-_Lektion_1&oldid=26285”