Skoverkets förslag till kursplan i fysik i grundskolan
Centralt innehåll i årskurserna 7–9
Fysiken i samhället
- Energins fl öde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra
energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön.
- Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.
- Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid, samt tänkbara möjligheter
och begränsningar i framtiden.
- Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten
och klimatförändringar.
- Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av strålning och
strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
- Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar,
tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
- Aktuella samhällsfrågor som rör energi, miljö och hälsa.
Fysiken och vardagslivet
- Rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om
detta kan användas, till exempel i frågor om trafi ksäkerhet.
- Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block
och taljor.
- Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper
och ljudmiljöns påverkan på hälsan.
- Ljusets utbredning, refl ektion och brytning i vardagliga sammanhang.
Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
- Spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar i vardaglig elektrisk
utrustning, till exempel i hårtorkar och brödrostar.
- Sambandet mellan elektricitet och magnetism och hur detta kan utnyttjas i vardaglig
elektrisk utrustning.
- Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin
och kommuniceras i väderprognoser.
Fysiken och världsbilden
- Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av
och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, samhälle och människors levnadsvillkor.
- Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra
beskrivningar.
- Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
- Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer, samt rörelser
hos och avstånd mellan dessa.
- De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet
och föränderlighet. Fysikens metoder och arbetssätt
- Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering,
utförande och utvärdering.
- Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter,
till exempel fart, tryck och effekt.
- Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp,
modeller och teorier.
- Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga
rapporter.
- Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i källor och
samhällsdiskussioner med koppling till fysik.