Rörelse och krafter

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök

CI-delar

  • Tvådimensionell rörelse i gravitationsfält och elektriska fält.
  • Centralrörelse.
  • Vridmoment för att beskriva jämviktstillstånd.
  • Simulering av tvådimensionell rörelse med hjälp av enkla numeriska metoder.

Inroducera kurs + Kap 1 s 8-10

Vridmoment

Se filmen hemma och svara på frågan, nedan. En hemlig länk

Kraftmoment eller vridmoment

Kraften i punkt B ger ett större vridmoment på muttern än samma kraft i punkt A. CC By
Om man tar ett spett som är 1 meter långt och sätter spetsen under en sten och sedan sätter en sten 1 decimeter från spetsen så har man fått en utväxling på 1:9, vilket innebär att spettets spets om man trycker nedåt med 500 N på spettets andra ände utsätter stenen för en kraft av 4500 N vilket kanske kan få den att lyfta.
Tvåarmad hävstång med den resulterande kraften i den korta änden.
Tvåarmad hävstång med den resulterande kraften i den korta änden.
Uppgift
Väg med et besman
Besman
Besman

Ett besman enligt figuren består av en en meter lång stång med en centimeterskala. I stångens ena ände hänger man det man det föremål som ska vägas och i den andra änden sitter en 1.5 kg tung metallklump. Skalan visar att den korta delen är 37 cm. Vad väger föremålet.

Ta med: balansvåg med vikter, linjal och tyngder.

v 41

neXus Fysik A sid 68: Tyngdkraftens komposanter på ett sluttande plan.

neXus FYSIK A: Sidorna 70-74.

Förra gången: Men kanske först något om tyngdkraften (och dess komposanter) när en bok exempelvis ligger på ett lutande plan och jämvikt råder mellan tyngdkrafter och friktionskraften.

Kraftmoment

M = F * l
F är kraften, l är det vinkelräta avståndet mellan kraften 
och rotationscentrum l kan ses som avståndet till kraftens 
angreppspunkt men då får man räkna med den vinkelräta komposanten

Teori: Wikipedia om Kraftmoment. OBS! Wikipedia använder begreppet vridmoment med bokstaven τ istället.

Wikipedia om hävstången.

Demo: Walter Fendt - The Lever

Demo: Riktig balansvåg...

Övningsuppgift från Provbanken NP Fysik A vt-2005

Facit: (klicka expandera till höger)

Kap 2 s 16-17 - Jämvikt

Flipp

Räkna så många uppgifter du hinner hemma.
Titta på filmen och svara på frågorna
OBS! Vi var några stycken som undrade över uppgift 2.4b. Lösning finns här: Det är Andreas Josefsson, Tullängsskolan Örebro som gjort de fina lösningarna
Chaplin - Modern Times
Chaplin - Modern Times


Jämvikt

Om summan av alla krafter samt kraftmoment 
som verkar på ett föremål är noll 
då är föremålet i jämvikt.

Wikipedia har en bra bild på kraftjämvikt för kloss på lutande plan.

Balancing Act
Click to Run

Uppgift vridmoment

Uppgift
Extra inlämningsuppgift - Nagelklipparen

Vilken utväxling får man med denna nagelklippare? Totala längden är cirka 7 cm.

Redovisa dina beräkningar.

Använd figuren och sätt ut relevanta mått och krafter. Redovisa uppgiften i en pdf som mejlas in.

Coupe ongle
Coupe ongle

Kap 3 s 26-33

Frågor

Rörelser kan sammansättas och uppdelas

Rörelser kan studeras i koordinatsystem

Repetition - formler från Fysik 1

Sträcka

s = v0t + at2 / 2

Hastighet

Vid en konstant acceleration a, gäller att:

v = v0 + at

Kaströrelse

Detta avsnitt är hämtat från WikiBooks Formelsamling i Fysik.

[math]\displaystyle{ \left\{\begin{matrix} v_x = v_0 \cos \alpha \\ v_y = v_0 \sin \alpha -gt \end{matrix}\right. }[/math]

[math]\displaystyle{ \left\{\begin{matrix} x = v_0 t \cos \alpha \\ y = v_0 t \sin \alpha -\frac {1}{2}gt^2 \end{matrix}\right. }[/math]
[math]\displaystyle{ h = \frac{v_0^2}{2g}(\sin \alpha)^2 }[/math]

Kaströrelse i GeoGebra

Velocity Components i Projectile Motion

Simulering av kaströrelse

från PhET och Wikipedia: Trajectory_of_a_projectile

Vacuum trajectory of a projectile for different launch angles. Launch speed is the same for all angles, 50 m/s if "g" is 10 m/s2.

Raäkneövning

Kap 3 s34-38

Kaströrelse i elektriska fält

Matematisk rörelsebeskrivning

Kap 3 s 39-45

Kroklinjig rörelse

Kraftekvationen på vektorform

Kap 3 s 46-52

Övningar i boken: 3.1-3.30.

Kap 4 s 54-60

Kap 4 s 60-67